单脚跳游戏11

1、单脚跳游戏教学设计（青铜峡汪建民） 上传作者:何志坚 上传时间:2011/9/23 17:23:36 作者单位:青铜峡市陈袁滩中心小学 作品点击:22 作品回复:0 执教：青铜峡市陈袁滩中心小学  汪建民内容游戏： 单脚跳接力小小侦察兵巧过敌占区；目的1、通过学习游戏方法，使学生的弹跳以及下肢和内脏器官得到发展。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过情景游戏，学习解放军不怕困难，奋勇顽强的意志、品格。培养学生集体主义精神、同伴之间合作精神。顺序教学内容场  地教师活动学生活动数时强      

2、准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、一般热身活动。3、专项准备活动。组织： ××××××××××××××××××××   四列纵队变两路横队 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。   3、师生一同练习。 

3、;1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察场地。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小      基 本 部 分 一、跑：改变速度跑成四路纵队。 重点：下上肢的协凋，放松，自

4、然、落地轻巧、平稳。 难点：单跳双落 进入布置好的游戏场地1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。3、教师个别指导。 1、  学生认真听讲动作方法和要领。2、  学生分成两组，每组两人练习。3、  学生分组练习。     3/4    10    中           

5、;二、游戏：单脚跳接力规则：1、  起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、  发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能跳。  方法：跨过战壕跳过雷区取情报救助同伴穿过小树林绕道返回 1、  教师讲解游戏要求和规则。2、  学生练习比赛。3、  教师做正确评定胜负。 1、  学生认真听讲游戏规则。2、  学生练习比赛。3、  分组比赛。   2/3  17   中  结束部分一、放松；在音乐伴奏

6、下模仿小鸟飞二、小结；三、下课  1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，恰当评价，精神饱满。2、下课、收回器材。  1  3  小 场地器材 录音机、大体操垫2块、小体操垫8块、实心球10个、标志杆6根等课后反思1、学生动作的敏捷性、灵活性训练不够3、通过游戏练习，培养了学生集体主义精神，同伴之间合作精神。发展了学生的弹跳和顽强精神。 单脚跳游戏教学设计（青铜峡汪建民） 上传作者:何志坚 上传时间:2011/9/23 17:23:36 作者单位:青铜峡市陈袁滩中心小学 作品点击

7、:23 作品回复:0 执教：青铜峡市陈袁滩中心小学 汪建民内容 游戏： 单脚跳接力小小侦察兵巧过敌占区； 目的 1、通过学习游戏方法，使学生的弹跳以及下肢和内脏器官得到发展。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过情景游戏，学习解放军不怕困难，奋勇顽强的意志、品格。培养学生集体主义精神、同伴之间合作精神。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准备部分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、一般热身活动。3、专项准备活动。 组织： ××××&#

8、215;××××××××××××××× 四列纵队变两路横队 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察场地。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、跑：改变速度跑成四路纵队。 重点：下上肢的协凋，放松，自然、落地轻巧、平稳。 难点：单跳双落 进入布置好的游戏场地 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。3、教师个别指导。 1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生分成两组，每组两人练习。3、 学生分组练习。 3/4 10 中 二、游戏：单脚跳接力规则：1、 起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、 发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能跳。 方法：跨过战壕跳过雷区取情报救助同伴穿过小树林绕道返回 1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。 2/3 17 中 结束部分 一、放松；在音乐伴奏下模仿小鸟飞二、小结；三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课