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文档简介

1、如何做好教学设计幼儿园教师的教学设计，教师首先是选材，要符合不同年龄特点制定教育教学，制定教育教学大纲，也可以根据实际去选材。当把题材选好了，之后应该就是有自己的设计意图，这根主线教师应该是很清楚的，看看是不是符合孩子的年龄特征，设计活动时你需要达到教育目的是什么？教学的中的难点和重点是什么？教学准备都需要有什么？后面就应该是活动过程的设计了。活动过程应该包含活动准备部分、活动的主要部分、和放松活动（延伸活动），在活动过程中每一个环节应该怎样去展开，还要预设出在各个环节中内容是不是很科学很恰当，然后是活动结束部分，活动结束后的还应该对教育教学进行反思。这是对于教育教学应该比较完整的流程吧下面是

2、一个比较完整的一份教学设计【 活动设计】大班健康活动小马运粮食活动名称：小马运粮食执教者：齐慧活动目标：1、 练习助跑跨跳，并能跳过不同高度的障碍物。2、了解游戏规则，能按照绕、跨跳、爬、钻、跑的顺序完成游戏。3、体验游戏的乐趣。活动准备：球框，爬垫，梅花桩、牛奶箱、报纸球、拱形门游戏过程：一、热身活动。1，队列练习。2，教师带领幼儿活动身体各关节。二、基本部分。1、教师讲解助跑跨跳的方法。2、设置障碍(牛奶箱)，每人一个牛奶箱练习助跑跨跳。3、增加障碍（牛奶箱）的摆放难度，集体练习助跑跨跳。4、游戏：小马运粮食教师介绍游戏玩法及规则：首先，幼儿扮演小马，两队小马进行游戏，每队各10名幼儿。在

3、运粮食途中会遇到一些困难，首先要过绕过树林，然后要跳过小河沟，（强调河水很深很宽，不利于通行，要跨跳过去，才不会掉下去）再爬过小山坡，钻过山洞，最后，拿着粮食从两边跑回来，放回粮仓。教师示范游戏，并强调(1)要跨跳过小河沟 (2)每个小马一次只能拿一个粮食 (3 )从哪里跑回来，站到队伍的后面 （4）第一个小马绕过小树林，第二。就可以出发了组织扮演小马进行游戏，提醒幼儿应跨跳，不是蹦跳。组织幼儿第一遍练习运送粮食 教师小结组织第二次游戏 4、比赛运粮食 介绍比赛规则：幼儿扮演小马从起点出发，在5分钟之内看看那队运的粮食又多又快，听到哨声就不能再运了，最后数一数看看哪队运的多就算那队获胜，注意运送粮食的路线是不变的。 组织幼儿分队进行比赛四、教师讲评简单进行讲评，对游戏表现勇敢、有进步的幼儿提出表扬，并表扬获胜队。五、结束

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