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文档简介
1、宛如平常一段歌 记新郑市外国语小学教师高书芳在五彩缤纷的社会里,每个人都有自己的角色。然而,在孩子们的世界里,她则以默默的奉献,执着的追求,找到了自己拼搏的位置当一名优秀的党员教师。所以,每当花开花落,燕去燕来,一批批健康活泼的孩子从她身边离去时,她总感到无比的欢乐、欣慰和充实。教育路漫漫,她的心依旧没有改变。从事教育工作十五年来,她深信,人如果没有一点忘我精神、牺牲精神,那将永远一事无成。她常说“当教师就意味着奉献”有人说,“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。从幼儿园到四年级结束,女儿一直和爷爷奶奶生活在县城,她在乡镇初中工作,很少和女儿一起吃住过,一周也难得见一次,更没有时间辅导孩子的
2、学习。所以在女儿眼中,爷爷奶奶才是最亲最近的人,与她总有一种陌生感。就在她刚调入外国语小学工作的第一周,原以为终于能和公婆、女儿生活在一起了,可是婆婆却突然查出患上了乳腺癌,常常在医院里接受治疗。爱人也是干教育的,工作繁忙,一周难得回家一次。就这样孩子无人照顾。于是,她成了一个肩膀担着家庭,一个肩膀担起学生的双重使者。可是,在家庭和事业面前,她用两个肩膀全力挑起了教育工作,丝毫没有顾及到家庭,有时连女儿的生活都照顾不好,更别说辅导学习了。她常常以校为家,把更多的时间和精力留给了班上的孩子们。勤勤恳恳工作、踏踏实实做事,是她的人生准则。她每天几乎都是第一个带着女儿来到学校,先查看整理教室、卫生区
3、、办公室里的卫生,然后在黑板上送给学生一句鼓励的话,写下早读内容及要求,在小黑板上准备当天新课内容,批改作业学生到校后,她总是站在教室门口微笑着迎接他们的到来,和他们共同开始一天的学习和生活她天天又走得最晚。印度诗人泰戈尔说:“果实的事业是甜蜜的,花的事业是美丽的,让我们做叶的事业吧,叶是殷勤低垂的绿荫!”教师的事业就是绿叶的事业,就是爱的事业。因此她愿“化作春泥更护花”在教育园地里,她不仅爱那些美丽的“鲜花”,更爱那些难拔的“杂草”。她对学生严格要求,坚信“身教重于言教”。一次,她们班的沈飞同学因星期天玩电脑游戏成瘾没做作业,周一不敢到校而在家补作业(已出现两次)。她在办公室苦口婆心的进行说
4、服教育,给他举例子,讲道理,然后又通知他的家长来校共同教育,这件事处理了两节时间。最后和这位同学达成协议:星期天到她家写作业,写完作业陪他一起玩。事后,办公室的同事都问她:“竟用了两节时间做学生工作,还让学生到家里学习,这合适吗?”她却说:“教育需要时间,能用两节时间转变一个问题学生那也值了!对待学生,她总是这样循循善诱,又总是严爱有加,学生既敬畏她,又爱着她。由于教学工作的劳累,她几年前就落下了颈椎病。2010年秋季开学初,她的颈椎病又犯了,整个上半身都不敢动,头更是抬不起来,每次躺下或起来都需要有人托着上身,连生活都不能自理,才不得不休息治疗。她让妈妈来照顾自己的食宿,可心里却始终想着学生
5、。每天都会忍受着剧烈的疼痛给学生写一段问候或鼓励的话,有时疼得无法拿笔就让女儿执笔。同学们很受感动,纷纷通过电话或短信问候她,有的甚至执意来看望她。在家人的严格监管下,她勉强休息了几天。也难怪同事们叫她“高铁人”,这应该是名副其实的。有一种感动是坚持,有一种美丽叫执著。她就是这样坚守着爱,又执著地诠释着爱。与同事相处,她常坚守着这样一种思想“吃亏是福”作为班主任,对于班级的各项活动,和任课教师密切配合,她从不计较个人得失,在他们有事时经常帮助照看学生或调课。开学初,帮助数学老师出黑板报,每天督促检查学生的各科作业。在学校几次迎接上级检查时,帮助数学教师打扫卫生区。本期期末德育检查时,数学老师因
6、身体不适,她承担了所有的劳动任务,带领学生打扫厕所,办公室的同事见了说:“那是数学老师的任务你可以不干的,学校不会批评你。”而她却说:“我们是搭档,不干会影响到全班的。”在办公室,她的文件筐里放着胶棒、小刀、裁刀、订书机、尺子等日常办公用品,真可谓是样样俱全。平时,大家伙都可以找她借用。因此同组的人称我为“百宝箱”。她却觉得“方便他人,快乐自己”。与同备课组老师分工时,她总说:自己年轻,有精力,就应该多干点儿活。” ,整理试题、课件等她总是主动承担,毫无怨言。在郭老师生病时,有三次都是她主动提出要担起她的语文课。在办公室里,需要上交或整理什么资料时,她争着抢着干;分配教学任务时,她敢于承担重任
7、;同组老师有事时,她主动帮忙大伙称她为“勤务员”。她常引用现代豫剧村官李天成中的吃亏歌对我们说:“吃亏是福, 吃亏不把包袱背,吃亏才能众心归。”党员的事业应该是纯洁无暇的,她时时在告诫自己“规矩做人,廉洁从教”参加工作十五年来,她从不占别人的丝毫便宜,更清楚一名党员教师不能沾染“铜臭味”。每年中招考试结束,总会有家长到学校找她表示感谢,拿着礼物或请客吃饭,她都是坚决退回和婉言拒绝。在处理午托部学生的问题时,一位家长找到学校悄悄塞给她一张一百元的电话卡,第二天她让这位学生带给家长,并且留言:“孩子上学的事我会按学校要求合理解决,如果您再这样做,请您把孩子带走。我要坚持我做人的原则。”至此,这位家长不再纠缠,还向她道了歉。她曾经说过:每一棵小草都有它开花的心。她始终带着一份执着、一份渴望,
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