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文档简介

1、执教执教 兰秀萍兰秀萍 自由读课文自由读课文,要求：要求：注意读准字音，画出生字新词注意读准字音，画出生字新词.说说课文讲了一件什么事？说说课文讲了一件什么事？ 阅读提示阅读提示 我会认我会认召集召集 恰好恰好 骆驼骆驼 连绵不断连绵不断 若隐若现若隐若现 连绵起伏连绵起伏密密麻麻密密麻麻 很小很小很小很小许许多多许许多多 数不尽数不尽弯弯曲曲弯弯曲曲 恍然大悟恍然大悟 画师看了他俩的画，没有露出画师看了他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的满意的神情。当他拿起小徒弟的画画 ， 禁不住点头称赞。禁不住点头称赞。画师考得结果怎样？哪一句是写画师考得结果怎样？哪一句是写结果的？结果的？ 用

2、用“”画出三个徒弟分画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。别是怎样作画的句子。 小组讨论：小徒弟的画为什小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？么能得到画师的称赞？ 大徒弟用细笔密密麻麻地大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自画完以后，他很得意，以为自己画得最多。己画得最多。密密麻麻密密麻麻很小很小很小很小得意得意 二徒弟想：纸只有这么大，要二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。他画的果然比大徒弟多。许许多多

3、许许多多果然果然 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。只露出脑袋和半截脖子。几条几条一只一只另一只另一只只露出只露出 画师说画师说:“你们看这幅画你们看这幅画,画上画上虽然虽然只只有两只骆驼有两只骆驼,但但它们在连绵起伏的群山里它们在连绵起伏的群山里走着走着,若隐若现若隐若现,谁也谁也说不清说不清会从山谷里会从山谷里走出多少只骆驼走出多少只骆驼,这不这不恰好恰好表明有数不尽表明有数不尽的骆驼吗的骆驼吗?” 理解若隐若现理解若隐若现”,”,若若”的的意思：意思：要是；要是；你；你；好像好像。应选择哪一种？连起来说意应选择哪一种？连起来说意思思? ?“总结 只要肯动脑筋，大胆创新，只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。新精神的孩子。 说说你有没有说说你有没有想到过别人没想想到过别人没想到的事。到的事。1.复述课文（

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