关于会计职业道德的探讨

1、天津工业大学毕业设计（论文）关于会计职业道德的探讨姓 名 苏霞 学 院 继续教育学院 专 业 会计学 指导教师 顾丽雅 职 称 高级讲师 2011年 6 月 30 日天津工业大学毕业设计（论文）任务书 题目关于会计职业道德的探讨学生姓名苏霞学院名称继续教育学院专业班级09会计学课题类型论文类课题意义随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，特别是我国加入WTO以后，会计改革不断深入，会计专业性和技术性日趋复杂，会计行业越来越为世人所瞩目，讲求会计诚信，加强会计职业道德建设尤为重要。中国会计业必将走向世界，其执业水平和执业作风必将经得起严峻的考验。任务与进度要求3.1 完成布置、安排论文实施计划

2、。 学员完成收集、查阅材料及论文的初稿撰写工作，并送交 到指导教师手中。5.10 对初稿进行修改，完成论文二稿。5.30 定稿及装订打印工作。主要参考文献1 李东云.会计职业道德.北京理工大学出版社出版，2010年2 财政部编.会计基础工作规范.财会字199619号3 于书林.论会计人员道德观.现代会计，2002（1）4 会计人员继续教育专题讲座.立信会计出版社，2006.6 5 财政部编.财经法规与会计职业道德.（2009修订版）6 丁俊超.浅析会计职业道德建设的弊根及出路.7 马哲伍.会计职业导师失范的原因及对策探析.经济师2009（11）8 刘东霄.浅谈会计职业道德面临的问题.经济师，2

3、009（3）起止日期2011年3月1日-2011年6月30日备注院长 教研室主任 指导教师 毕业设计（论文）开题报告表 2011 年 3 月1日姓名苏霞学院继续教育学院专业会计学班级2009级题目关于会计职业道德的探讨指导教师顾丽雅一、 与本课题有关的国内外研究情况、课题研究的主要内容、目的和意义：会计人员道德水平和自身素质以及专业能力直接影响整个会计行业核算监督的正常运作，影响会计信息使用者的决策，从而影响社会的经济、道德等各个方面。只有加强会计人员职业道德建设，提高会计的工作质量和会计人员的整体素质，才能更好地服务于市场经济,服务于社会,树立企业的良好形象。每个会计人员必须从自身做起，不负

4、众望，以严明的制度约束自己，以高尚的道德感召世人。本次论文中分别讲述了会计职业道德的内容，作用以及加强会计职业道德建设的必要性；我国会计职业道德的现状以及加强会计职业道德建设的途径及方法。二、进度及预期结果：起止日期主要内容预期结果3.15.10完成布置、安排论文实施计划。完成选定论文题目工作，学员将选定题目报给指导教师。学员完成收集、查阅材料及论文的初稿撰写工作，并送交到指导教师手中。对初稿进行修改，完成论文二稿。定稿及装订打印工作。完成完成完成完成完成完成课题的现有条件本论文根据参考文献资料审查意见指导教师： 年 月 日学院意见主管领导： 年 月 日天津工业大学本科毕业设计（论文）评阅表（

5、论文类）题目关于会计职业道德的探讨学生姓名苏霞学生班级2009级指导教师姓名顾丽雅评审项目指标满分评分选题能体现本专业培养目标，使学生得到较全面训练。题目大小、难度适中，学生工作量饱满，经努力能完成。10题目与生产、科研等实际问题结合紧密。10课题调研、文献检索能独立查阅文献以及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案；有分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。15论文撰写结构严谨，理论、观点、概念表达准确、清晰。10文字通顺，用语正确，基本无错别字和病句，图表清楚，书写格式符合规范。10外文应用能正确引用外文文献，翻译准确，文字流畅。5论文水平论文论点正确，论点与论据协调一致，

6、论据充分支持论点，论证过程有说服力。15有必要的数据、资料支持，数据、资料翔实可靠，得出的结论有可验性。15论文有独到见解或有一定实用价值。10合计100意见及建议：评阅人签名： 年 月 日天津工业大学毕业设计（论文）成绩考核表学生姓名苏霞学院名称继续教育学院专业班级09会计学题目关于会计职业道德的探讨1毕业设计（论文）指导教师评语及成绩：成绩： 指导教师签字： 年 月 日2毕业设计（论文）答辩委员会评语及成绩：成绩：答辩主席（或组长）签字： 年 月 日3毕业设计（论文）总成绩：给定成绩给定成绩总成绩(a×0.5+b×0.2+c×)天津工业大学本科毕业设计（论文）评阅表（设计类）毕业设计题目关于会计职业道德的探讨学生姓名苏霞学生班级09会计学指导教师姓名顾丽雅评审项目指标满分评分选题能体现本专业培养目标，题目大小、难度适中；学生工作量饱满，能得到较全面训练。10题目与生产、科研等实际问题结合紧密。10课题调研文献检索能独立查阅文献以及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案；有分析整理各类信息从中获取新知识的能力。15外文应用能正确引用外文文献，翻译准确，文字流畅。5设计说明书（论文）设计图纸（插图）简洁、规范、无差错，设计栏目齐全合理，能正确使用国家标准单位。15设计说明书（论文）结构严谨，表达清楚，文字