人教版一年级上册语文知识复习要点

1、人教版一年级上册语文知识复习要点一、汉语拼音（一）教学目标      1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。      2.能借助汉语拼音识字、正音，学说普通话。（二）复习建议     1.读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能区分形近字母和音节。     易混字母：b/d  p/q  m/n  f/t  zh/z&

2、#160; ch/c  sh/s  ei/ie  ui/iu  an/ang  en/eng  in/ing     常见题型：     按声母顺序连一连： 参考课本P40“连一连”     给下列图画选择正确的拼音，在前面的括号里打“”。     2.正确书写声母、韵母和音节。     常见题型： 找出声母、韵母、整

3、体认读音节写在对应的四线三格里。参考课本P55“我会写”     3.能准确地拼读音节。      参考课本P15“我会连”、P25“读读连连”、 P32“我会连”、P40“读读连连”。     常见题型：连一连。还可通过按要求涂色、按要求画画等灵活多样的形式考察学生的拼读能力。二、识字与写字  （一）教学目标        1.认识400个字，会写其中的100个字。 

4、0;      2.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则  写字。字写得正确、端正、整洁。（二）复习建议       1.识字：       熟悉本学期所学偏旁，利用偏旁归类识记生字。       本册出现的偏旁：氵  灬   广        

5、0;    忄  火   土   日   禾   女  鸟   虫   月   讠   扌   亻  宀   穴   艹   阝  辶  木   饣  

6、;攵  犭   纟  目   子   八   人   口   冫  王   彳   囗   灬   。       其中出现较多的偏旁有：氵  讠  扌  亻 艹  木   辶&#

7、160; 纟  土  口。       参考课本P71 “我会找”、P87“读读画画”、P99、117“我会认”和P137“我会说”。       常见题型：      找出下列字中共有的偏旁。      连字组词。如： 里      沙     泉 

8、;    上      不      古      他                        子      升  

9、;   面      们     对      时       水      2.写字：      形近字的辨析：参考课本P100、117“比比写写”      常见题型：加（减）一笔，变一个新字。如：日田  

10、  木（  ）     掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。参考课本P86“我会填”。     常见题型：     写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。如“火”共（  ）画，第2笔是（  ）。     笔顺易错的字：火、九、出、走、巴、片、里、果。     笔画较难掌握的字：  子、四、飞、鸟、心、风、水、瓜、衣。  

11、0;  看拼音写词语     做这类题要认真拼读，把完整的词拼完再写，还要注意同音字与音近字的区分。 如：木/目、耳/儿。三、词语    1.反义词： 参考课本P55“我会连”、P60“我会说”。    常见题型：    照样子写一写。 如：高（矮）  黑（  ）    认清方向连一连。这类题一般会给出一幅图，让学生根据题目要求把图中事物与其所处的方位相连。 

12、0;  如：（图略）    沙发在小朋友的          左面    书桌在小朋友的          右面    书包在小朋友的          前面    床在小朋友的  

13、;          后面    课本P82、87有相关练习。    2.数量词:参考课本P86“看看读读”,P91“我会说”    常见题型：连线。    如:  一朵       树叶         两只  

14、60;    白云         几片       孔雀    3.词语搭配:  参考课本P70、136“读读说说”，P137“我会连”。    常见题型：连线。    如：可爱的        五星红旗   

15、0;    鲜艳的        小女孩        明亮的        灯光四、句子: 相关练习参考课本P56、72、118“读读说说”、P77、82“我会说”、 P100、104、107“我会读”。五、积累     词语：参考课本P33“我会认”，P42、65、72、96、98、117、12

16、2“我会读”。     诗歌、文章等：参考课本P57、60、65、68、72、75、77、80、82、85、87、100、104、113、124、“读读背背”。    常见题型：背一背，填一填六、综合      综合汉语拼音、识字与写字等多方面的知识与能力的考查。      参考题型：      读短文，回答问题。      读儿歌，看看哪幅图画出了儿歌的意思，在（ ）打上“”。