2014学年第一学期英语科工作计划_第1页
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文档简介

1、2014学年上学期英语科组工作计划本学期围绕学校的教学计划,开展好相关教研活动，配合片，区教研相关工作落实，结合自身实际，具体教研工作从以下几个方面安排：1、组织开展好针对新教材的培训和教研活动 积极组织老师参加新教材培训工作,积极参加市、区、片的教研工作，学习同行的优秀经验，积极开展研讨新教材的教法，尽快适应新教材。2、立足本校实际，开展教研活动。1）、认真落实集体备课，按学校教学工作计划的要求，做到定时、定点，具有超前性，让年级集体备课成为教研常态，说课成为集体备课的主要形式，倡导积极讨论和交流，并做好记录，把集体备课中行之有效的方法带入课堂，提高课堂效率，既求同也可存异，相得益彰共同进步

2、。结合学校的教学计划，本学期集体备课加入单元检测的小结，同级老师共同分析试卷，做出阶段学习的评价，并进行二次检测和练习巩固。2）、继续做好扶差培优工作。利用学校个性化课程，结合本科组实际开展各类兴趣班级，增加兴趣尽量扶差，拓展知识面，培育优生。3）以校研讨课为教学实践的切入口进行研讨，遵循学校“三有”课堂遵旨，结合新教材，探寻有学校特色的新教材教法，并主导进行反思做出进一步的总结，以指导教育教学工作。3、教学常规工作继续落实到细处。 落实各项教学任务的布置和检查，突出平时的教学过程的反馈，继续进行单元检测分析，评估学困生学习状况，期中小结，开展作业设计，优化作业。4、突出学科和个人特色。 以教

3、师研修室为媒介，促进教师加强研修，鼓励教师积累教学经验，慢慢形成教师的特色教学风格，和名教师结师徒，互相促进，共同进步。5.、参与区课题研究参加区以“导学案”为主题的课题研究，在学片的带领下开展好研究工作，并配合做好导学案的设计和评比。6、继续加强理论学习 把理论学习继续贯穿于教研活动，主动接受新的理论，扩展视野。 附1： 2014学年全年分工如下三年级: 教学计划复习计划质量分析上学期黄宇涛何永荧何永荧下学期何永荧黄宇涛黄宇涛四年级 教学计划复习计划质量分析上学期梁立新梁立新梁立新下学期郭增敏郭增敏郭增敏五年级 教学计划复习计划质量分析上学期李翠玲邹页辉苏雯下学期邹页辉苏雯李翠玲 六年级 教学计划复习计划质量分析上学期陈小铮黎燕开潘春婷下学期黎燕开潘春婷陈小铮附2：2014学年第一学期英语科集体备课教材集体备课三年级何永荧 黄宇涛四年级梁立新 郭增敏五年级李翠玲 邹页辉 苏雯六年级陈小铮 彭冬妮 潘春婷 黎燕开附3：英语科组集体备课表格2014学年第一学期 英语 学科 年级集体备课教研讨记录时间: 地点： 主讲人： 参加人员： 备课及研讨的主要内容： 过 程 记 录教学目标内容分析（目标差

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