基础教育科工作职责基础教育科的主要职责.doc

1、基础教育科工作职责基础教育科的主要职责一、负责贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规。做好上级教育行政部门对中小学教育教学提出的各项工作要求，检查督促各中小学的教育教学活动，总结与推广先进教育教学经验，努力提高办学水平。二、组织实施九年义务教育，综合管理和指导全区基础教育（含特殊教育、民族教育和幼儿教育）工作，促进全区九年制义务教育的巩固和提高。三、加强对学校教学常规的管理。检查和指导学校在执行党和国家的教育方针、教育法令、法规和推进教育改革、素质教育、科研项目的完成情况。四、认真贯彻国家及省市课程计划，积极推进地方课程建设及课程改革。五、负责义务教育阶段学生的学籍管理、毕业资格审定、毕业证书的

2、发放和初中生物、地理两科的会考工作。七、负责中小学教学用书的审定，做好全区中小学、幼儿园教学仪器、设备的配备、购置和调配工作。八、负责全区中小学、幼儿园布局调整。九、承办领导和上级部门交办的其它工作。全面负责阜新市基础教育整体工作。统筹安排全市巩固、提高九年义务教育工作；负责组织、指导全市学前、小学、初中、高中教育、教学工作；负责指导、检查全市学前、小学、初中、高中贯彻教育方针及有关政策、决定。负责全地区中小学新课程改革工作；负责全市中小学布局结构调整工作；负责全市中小学外语教学工作；负责全地区中小学控辍保学工作；负责全市普通高中建设工作。统筹安排与指导制定高、初中毕业、结业、升学考试的命题原

3、则、招生办法，负责完成高、初中的招生工作。负责省级普通高中示范校、市级中小学示范校的竞赛评比工作，负责农村中小学标准化建设的评比工作；负责全地区幼儿园所等级评定工作。负责指导全市中小学德育、学前教育、体育卫生、艺术教育、心理健康、特殊教育、国防教育、安全教育等工作。承担全市普通高中教育、义务教育、幼儿教育、民族教育和特殊教育的宏观管理工作；拟订推进义务教育均衡发展的政策；提出保障学生平等接受义务教育的政策措施；拟订基础教育的发展政策和基本教学文件，规范教学行为，安排教学进度，推进教学改革和课程改革；负责指导初高中升学录取、学生学籍档案管理和毕业证书审验发放工作；指导教学信息化、图书馆、实验设备

4、配备工作；指导全市义务教育阶段学校的德育、校外教育和安全管理；负责全市农村中小学现代远程教育工作；负责市属普通高中、义务教育、幼儿教育、民族教育、特殊教育的德育、校外教育和学校安全管理。科室工作职责：负责对全市幼儿园、小学、初中、普通高中及特殊教育、民族教育学校教育教学管理。指导全面贯彻国家教育方针，积极稳步推进课程改革，全面推进素质教育实施，加强学校管理，规范办学行为。参与研究基础教育的规划、布局结构调整和体制改革工作。研究制定有关基础教育学制、教学计划、课程设置、招生、学籍管理和办学标准的实施办法，并检查落实情况。负责全市九年义务教育工作，组织贯彻义务教育法。指导、协调全市普通中小学招生工作，组织、指导初中毕业升学考试和高中会考工作。组织落实国家、省关于教学、教材建设的政策规定，制定符合本市实际的贯彻意见。负责全市普通中小学的教育教学常规管理工作。指导中小学德育工作。指导全市学前教育、特殊教育、民族教育等工作。管理全市普通中小学安全工作。杜桂英：主管科室全面工作。朱世勇：负责初中教育教学管理工作。王洪烈：负责中小学德育工作、科