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1、 人教版小五数学上册小数乘法教学设计按箭头方向，说出各数扩大多少倍？缩小多少倍？0.24 243.174 31742 0.2记记忆忆宝宝 库库陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 记记忆忆宝宝 库库 （ ）100689 2.5（ ）2500 3.142100（ ）1.2（ ）1200 5.221000（ ）（ ）106890口算：口算：陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 图片展示图片展示 陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 算一算 3.53=3.5+3.5+3.5 3.5 3.5+3.51 0 5=10.5（元）陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 3.5335角角 3

2、=105（角）（角）=10.5（元）（元） 3 . 5 33 5 31 0 51 0 5缩小到它的缩小到它的1010分之一分之一缩小到它的缩小到它的1010分之一分之一因数的小数位与积的小数位有什么关系？因数的小数位与积的小数位有什么关系？陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 不用计算，说出积有几位小数不用计算，说出积有几位小数 2.65.9 0.240.37 7.50.245 8.10.09 6.293.21 0.092.88陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 想一想思考：小数乘整数思考：小数乘整数和小数乘小数的区别是？和小数乘小数的区别是？2 82 .81 2 51 2. 5陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 计算：0.725=根据小数的基本性质，小数末尾的根据小数的基本性质，小数末尾的0可以去掉可以去掉3.6 03.6 陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 试一试陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 练一练陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 做一做4800 4800 48484.84.8陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 练习提高陡溪小学：叶海勇陡溪小学：叶海勇 形成知识结构o 小数乘以整数计算方法：o 先把小数扩大成整数。o 按整数乘法的法则算出积。o 再看被乘数有几位小数，就从积的右边起数

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