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文档简介

1、 第九课第九课一个小山村的生活变迁 合作探究:材料中体现了哪些政府帮助弱合作探究:材料中体现了哪些政府帮助弱势群体的措施和制度势群体的措施和制度? 小华生活在一个贫困的小山村小华生活在一个贫困的小山村,村民靠着领取最低村民靠着领取最低生活保障金生活。近几年来,国家出资帮村里建起了生活保障金生活。近几年来,国家出资帮村里建起了一座现代化的养鸡场,村民靠养鸡盖起了二层小楼。一座现代化的养鸡场,村民靠养鸡盖起了二层小楼。村里的孩子都领到了免费的教科书,坐在宽敞的新教村里的孩子都领到了免费的教科书,坐在宽敞的新教室里上课。小华的哥哥今年考上了大学,拿到了奖学室里上课。小华的哥哥今年考上了大学,拿到了奖

2、学金。小华的叔叔一直在外打工,几年都拿不到工钱,金。小华的叔叔一直在外打工,几年都拿不到工钱,自从国家出台了一项措施,那些人再也不敢拖欠他们自从国家出台了一项措施,那些人再也不敢拖欠他们的工钱了,叔叔的工友也靠法律援助中心的帮助讨回的工钱了,叔叔的工友也靠法律援助中心的帮助讨回了工资。村里还专门建了一座小工厂,专门招收那些了工资。村里还专门建了一座小工厂,专门招收那些残疾人,让他们也能有工作。而且,现在村里人看病残疾人,让他们也能有工作。而且,现在村里人看病也不像以前那么难了。也不像以前那么难了。 阅读课本阅读课本60至至63页内容,思考回页内容,思考回答下列问题:答下列问题: 我国政府制定了

3、哪些政策、采取我国政府制定了哪些政策、采取了哪些措施来帮助弱势群体?了哪些措施来帮助弱势群体?政府帮助弱势群体的措施和制度政府帮助弱势群体的措施和制度 1、重视社会保障体系的建设。(如:实施、重视社会保障体系的建设。(如:实施最低生活保障制度、实施新型农村合作医疗最低生活保障制度、实施新型农村合作医疗制度)制度) 2、实施扶贫开发、实施扶贫开发 3、大力发展教育事业,促进教育公平。、大力发展教育事业,促进教育公平。 4、保障农民工权益、保障农民工权益 5、实行法律援助、实行法律援助 6、 帮助残疾人、艾滋病患者等弱势群体,帮助残疾人、艾滋病患者等弱势群体,力求为每个公民创造平等参与社会生活的能

4、力求为每个公民创造平等参与社会生活的能力。力。 .领到领到“低保低保”的人的人们们 从从2.5亿人到亿人到2900万人:中国扶贫成万人:中国扶贫成就感动世界就感动世界 2005年,全国没有解决温饱的贫困人年,全国没有解决温饱的贫困人口减少口减少245万,低收入贫困人口减少万,低收入贫困人口减少910万,万,中国脱贫人数再次改写世界纪录。中国脱贫人数再次改写世界纪录。 原世界银行行长沃尔芬森盛赞中国原世界银行行长沃尔芬森盛赞中国扶贫的成就之大是扶贫的成就之大是“人类历史上无与伦人类历史上无与伦比的比的”。 我国的扶贫开发我国的扶贫开发合作探究:合作探究:(1) 国家为什么建立最低生活保障国家为什

5、么建立最低生活保障制度?制度?(2)消除贫困有何重要意义?你知道消除贫困有何重要意义?你知道我们身边有哪些扶贫项目吗?我们身边有哪些扶贫项目吗? 全面免除城乡义务教育阶段学杂费全面免除城乡义务教育阶段学杂费在在20062006年召开的全国人民代表大会上,年召开的全国人民代表大会上,温家宝总理宣布,从温家宝总理宣布,从20062006年起用两年时间,年起用两年时间,我国将全部免除农村义务教育阶段学生学我国将全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。这一惠民政策率先在西部杂费。这一惠民政策率先在西部1212个省区个省区市实行,市实行,20072007年将扩大到中部和东部农村年将扩大到中部和东部农村所有地

6、区。从所有地区。从20082008年秋季开始,城市义务年秋季开始,城市义务教育阶段学生学杂费全部免除,这项政策教育阶段学生学杂费全部免除,这项政策惠及全国惠及全国2.592.59万所城市中小学的万所城市中小学的28212821万名万名学生。中国小学适龄儿童入学率已达到百学生。中国小学适龄儿童入学率已达到百分之九十九以上,初中入学率也超过百分分之九十九以上,初中入学率也超过百分之九十七。之九十七。 农村义务教育实行农村义务教育实行“两免一补两免一补”政策;印发了政策;印发了关于进一步做好进城关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意务工就业农民子女义务教育工作的意见见;为解决高校中家庭经济困难学;为解决高校中家庭经济困难学生的就

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