2022年微文明活动方案

1、2022年微文明活动方案活动方案一、活动背景文明礼仪是社会文明进步的一种标志，也是社会文明水平的一种阶梯。讲究文明不仅是一个人在文化素养，道德修养的具体表现，也是一个国家社会风气的现实反映，一个民族进步的重要标志。现在的小学生是新世纪的建设者和接班人，从小重视培养他们良好的道德品质，把他们造就成文明的人，对国家、民族的未来有着极为重要的意义。为了培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，针对学生的文明礼仪、文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着、礼貌修养、良好的个性心理品质，同时也为了营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化，创建一个和谐校园，拟从一下加强学生的教育

2、，开展微文明“践行微文明、创最美班级”活动。我校农村人口比较多，离异及留守儿童占了绝大部分，这些孩子又都是独生子女，多是被爷爷、奶奶、外公、外婆带大的，常言道：隔辈人更亲。这些孩子深受长辈的溺爱，他们对自私霸道，随地吐痰，乱扔垃圾，在公共场所大声喧哗等行为_。因此，加强小学生的礼仪教育是时代的需要，是提高全民族素养的需要，也是_精神文明建设的需要。儿童良好的行为习惯的原则其中最重要的有三条：一是早，也就是从小抓起；二是小，也就是培养好的行为习惯要从小事做起；三是反复训练，才有效果。二、活动时间_年_月_号_年元月底三、活动小组组长：覃平安副组长：张奇力杨新成陈瑞田芳芳组员：邓莎易娟方柯及全体班

3、主任四、活动安排第一阶段。学习礼仪知识，像不文明告别。我劝家长守秩序，并通过自己的言行举止感染劝导家长也能一同遵守校园行为规范。（范本）1.各班_学习小学生守则、小学生日常行为规，_月底进行抽检。2.全校各班举行“文明承诺一句话“活动，全校师生针对文明行为的某个方面（校门口家长接送时间车辆停放）”，做出自己的承诺，写下并在全班公布。（每半月一次）3.新学期开展“安全、环保、和谐，我为城市添彩”主题队会，进行讨论。4.进行班主任工作培训活动，请外校优秀班主任对于班级管理及班级文明礼仪学习进行培训活动。5.活动启动仪式，利用周一升旗仪式召开全体学生进行少先队员代表向全校学生发出倡议书，并带领全体师

4、生进行宣誓，郑重地在“践行微文明、从我做起”长卷上签字，大家积极行动起来，从身边小事做起，为共同营造文明有序、安全和谐的校园文化而努力奋斗。第二阶段：体验微文明礼仪内涵1.学习学校编创的“微文明之歌”，举行一次知识竞赛活动；2.文明就餐活动，我劝同学守秩序，在餐厅门口宣传栏内张贴海报，通过网络、广播进行宣传，并对校园主干道的乱涂、乱画及乱张贴的宣传广告进行清除；在餐厅外餐厅内墙上的张贴文明用语，并给校值日生颁发文明手势协助进行就餐管理，班级进行评比。3.全面展开阶段在学校就餐期间，争创“三个一”。（1）各班老师对就餐学生进行提醒，要求就餐有序文明，不到操场走廊饮用，以吃饱吃好为原则，尽量做到不

5、剩饭菜。如有剩饭菜一定要倒到垃圾桶；（2）各班要有一名“文明餐桌”行动监督员，接受培训，讲文明用语，主动引导学生文明就餐；（3）学校安排值周老师及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况，并列入班级量化考核，每周进行一次反馈；4.国旗下讲话：爱惜粮食，文明用餐、（负责班级）主题班会：小餐桌，大文明（各班班主任）。第三阶段。开展“文明礼仪伴我行”践行活动引导学生从学校、家庭践行礼仪开始，然后扩大到社交礼仪，在此过程中做到内省全面提高文明礼仪素养。1.从最简单的坐立行、语言、体态语言等方面入手开展“微文明文明举止伴我行”活动；2.从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手开展“尊长互敬伴我行”活动；3.从学文明用

6、语、说文明话入手开展“文明用语伴我行”活动；从日常生活中各种习惯入手开展“文明习惯伴我行”活动。4.结合_月份的学雷锋纪念日活动，有序的_学生开展“学习雷锋我最行”文明活动。5._月份清明祭英烈活动、_月份劳动最光荣活动、_月份快乐六一、童心飞扬，结合纪念日有序的开展微文明活动。第四阶段。收获礼仪习惯。1.开展“微文明”评选活动，评选出“微文明之星”，“微文明星级班级”并在学校宣传栏展示，以榜样的力量来感化、激励学生。2.召开微文明活动经验交流会；3.收集微文明教育活动资料。五、保障措施1.学校成立文明礼仪教育活动小组，加强对活动的_与实施；2.充分发挥校行政文明监督岗的监督作用，坚持文明礼仪

7、日查日报制度，发现问题及时整改；3.加强师德建设，教师学会做到“四个一”，一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待。以身作则，做好学生的表率，起到带头和示范作用；4.加大宣传力度，创造浓厚的舆论氛围，通过倡议书、宣传栏、班队活动、国旗下讲话多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生，并争取家长的配合，形成教育合力；5.文明礼仪教育要常抓不懈，寓礼仪教育于各项主题活动之中、于课堂教学之中，抓好养成。各年级、各班一定要强化学生的微文明习惯。郭兴小学_年_月第二篇：文明微队会方案“文明礼仪在我心”微队会方案一、各小队报数（分成三小队，每队_人，三队按照品字形坐）主持男：

8、三（3）中队文明礼仪在我心微队会现在开始起立，报数请坐下二、出旗敬礼：主持女：全体起立，出旗敬礼。三、唱队歌（第一段）：男：唱中国少年先锋队队歌请坐下四、主题活动1、主持人开场白：男：文明是温暖的阳光女：文明是和煦的春风男：文明之花在心中_：文明之风吹遍校园男：同学们，我想大家都应该知道咱们芜湖正在创建文明城市吧。女：对呀，现在芜湖市民的文明素质可是越来越高了，整个国家的（范本）文明素质也有很大提升哦。（台下同学附和：对呀，对呀）男。唉，我可没那么乐观，我觉得现在社会上还是经常能见到很多很多不文明的行为。你们看。（指向大屏幕，_播放各种不文明行为的图片，同学们议论纷纷）社会上这些不讲文明的人还

9、有很多哦，我们家隔壁王叔叔就是这样的人，不讲卫生、爱骂人，还非常凶呢。大家都叫他“野蛮王”。女：啊我不信，怎么会有这样的人啊。（台下同学附和）男：你们不信。好，那我就演给你们看看。活动一：爸爸，我们一起讲文明爸爸。（开着车在路上，突然急刹车，破口大骂）老东西，怎么骑车的呀。不要命了是吧。别在这碍手碍脚，_。（下车）哎呀，这天可真热呀，也不知道老师叫我来干嘛。（拿出矿泉水，喝完直接扔在路上。到学校接_心仪，站在学校门口等着，看到_被老师批评）老师、心仪上场。老师。心仪，以后你可不能再这样了，光是成绩好可不行，没有了文明礼仪可是做不了大家的榜样。心仪低着头不说话。爸爸。（赶紧走过去）老师，怎么了。

10、是不是心仪犯错误了呀。您跟我说，我一定狠狠揍她。老师。心仪爸爸，打孩子是不对的，得跟她_理呀。今天心仪在教室里乱扔垃圾了，卫生组长记了她的名字，谁知道小姑娘脾气可不小，竟然就去骂卫生组长了。爸爸。（很生气）什么。不懂事的小丫头，不但乱扔垃圾还学会骂人了，不学好就学坏，你跟谁学的呀。看我不打死你。（爸爸掳袖子要动手，老师拉住了）心仪。（不服气）哼，我还不是都和你学的。（小声地说）现在老师教育了我，我知道自己错了爸爸。（满脸通红，很尴尬）啊哎呀，哎呀，这，这，这的确是我不对，没给孩子做好榜样，老师我以后一定带着孩子一起改正，我保证。老师：（微笑着说）知错就改，那就好。心仪：爸爸，我们以后要一起讲文

11、明呀。主持人女：同学们，你们觉得这个爸爸怎么样呀。学生：他不尊重老人，还骂人，太不文明了。他不爱护环境乱扔垃圾，真不好。女：同学们，那你们会和他一样有这些不文明的行为吗。学生：才不会呢，我们不会的，我们是讲文明的好学生。男。哦。真的吗。我这里有些照片可不是这么说的哦。（指向大屏幕）这些照片都是在我们的校园里拍到的。学生。啊。怎么这样呀。真丢人，真是气死人了。主持人女。唉。看来咱们得给这些大朋友和小_做做文明小榜样了，同学们，你们有什么好方法来帮帮他们呀。各小队纷纷举手：我们来。我们来。活动二：文明礼仪快板歌。主持女。那先有请这一小队的同学们吧。（其他队同学很失望）a。下面我们组要给大家表演个文

12、明礼仪快板歌，大家要是学会了就可以和我们一样把文明礼仪记在心中了。（同学们鼓掌欢迎）a：打竹板，响连天。同学们，听我讲：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。我是祖国新一代，传承文明任在肩。言谈举止有规范，美化城市献力量。献力量。（说的容易，可怎么才能做到呢。）b。别急，别急，听我说清晨离家上学校，出门问候父母好。上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。横过马路左右看，绿灯通行红灯停。排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。c。衣装整洁到学校，互相问好不能少。遇见老师行个礼（老师好），见到同学问声早（同学早）。上课时间快要到，提前备好工具书。精力集中认真听，举手提问尊师长。d：同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。在校是

13、个好学生，在家当个好儿女。认真学习写作业，适当做些家务活。客人来访要接待，主动上前问个好。（哦。认真学习写作业，适当做些家务活。客人来访要接待，主动上前问个好。问个好）这就对啦。合：打竹板，响连天。同学们，听我讲：礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。共迎美好新社会，文明礼仪代代传。文明礼仪代。代。传。活动三：演奏咱们从小讲礼貌主持女。声声快板将文明礼仪敲进我们心中，感谢第一小队的同学们。其他同学：轮到我们了，轮到我们了，快点呀主持男。看了第一小队的文明风范，其他小队的同学们已经等不及了，让我们一起有请第二小队的同学们。第二组a。咱们队

14、的同学最喜欢唱咱们从小讲礼貌这首歌，今天我们都拿出看家本领，给大家演唱这首歌曲。（同学们安静地听）活动四：展示文明画作主持女。第二小队的同学们太厉害了，我们仿佛就像在大礼堂里享受了一场演奏会。主持男。是呀，而且我们的小听众是真的把文明礼仪放在了心中，在欣赏演奏的时候都能保持安静，这是给表演者最大的尊重。那么第三小队这些同学们又会给我们带来什么样的惊喜呢。第三队。终于轮到我们了，我们都等不及了。我们队的同学个个都是小画家，我们要为大家展示我们的文明图画。活动五：写文明用语主持女。五彩缤纷的图画展现出了同学们心中的文明世界。主持男。是呀，同学们用自己的聪明才智给大家带来了许多学习文明礼仪的好方法，

15、看了那些社会上不文明的行为，又看了同学们文明风采，请问你们现在还想对大家说些什么呢。请把你们最想说的心里话写在你的文明果上。（播放背景音乐）请大家将文明果送到文明树上。主持女。如果每个人都能再讲文明一些我们的社会一定会更美好，同学们，你们说的这些话，你们自己能做到吗。学生。（大声回答）能。女。硕果累累的文明树是我们中队永远的文明风采，经过这次队会，文明礼仪不仅在我们的心中扎了根，也会传向更多的人，下面有请辅导员讲话。五、辅导员讲话：同学们，你们的文明风采让我感动、让我欣慰、更让我自豪。让我们都行动起来，将文明礼仪牢记心中，做文明礼仪的小主人。六、呼号七、退旗敬礼第三篇：党_活动微方案党的_生活

16、“微方案”征集表所在单位：化学化工学院（党委、党总支）支，基层党委、党总支汇总后将全部附件1（电子版及纸质版）上交党_。第四篇：微博活动方案活动文案文案一主题。新春送祝福，许愿_，构筑心愿墙。执行环节。对网友发布的新年愿望进行汇总，微社区承载。筛选网友爱心愿望进行播报，及时更新。效果评估：1.活动反响热烈，能取得预期的传播效果，与网友进行交流互动，传播爱心微博的影响力。2.传播效果不佳。传播效果低于预期水平，应及时进行补救，采取马甲顶帖方式，带动网友参与。最低要求：做到“看起来热闹”。注意事项。网友微博发布评论或微社区发布心愿信息应及时用马甲进行互动，以带动更多网友参与。文案二主题。年关将至，

17、为贫困山区儿童邮寄暖冬爱心小包裹。主题说明。除夕夜的脚步不断临近，然而_很多贫困山区的孩子却还穿着单薄的衣服、鞋子上学，全身冻得发紫。他们可能不知道什么圣诞节，他们盼望的就只有除夕过年夜。为了给孩子们在除夕夜之前一个小小惊喜，爱心微博倡议有爱的童鞋为这些贫困孩子邮寄一个爱心小包裹，爱心物资可到办公室认领，然后爱心网友将爱心小包裹送往邮局邮寄到贫困山区。并上传认领的爱心物资照片、抒写心得体会到微社区。活动背景及条件。在老邪哥哥天佑中华a等微博上挖取信息资源，包括微社区主贴文字、图片内容，以及可靠地捐助学校地址。执行环节：1、将剩余的暖冬物资拆包装袋，发放给认领的爱心网友。2、微社区承载，及时筛选

18、网友发布的信息进行播报。效果评估：1、传播效果达到或超过预期，将极大的扩展爱心微博的影响力，增加粉丝数量。同时也解决了遗留的暖冬物资。2、传播效果不佳。传播效果低于预期水平，应及时进行补救，采取马甲顶帖方式，带动网友参与。最低要求：做到“看起来热闹”。注意事项：1、爱心物资的打包与分发问题。2、第五篇：_活动方案新年活动方案一、活动背景快过年了，“回家”是所有在外工作的人的共同心声，举行以“回家”为主题的活动可以引起粉丝的共鸣。另外，“回家”的主题与“孩子”的元素结合，更能激起用户的参与欲望。二、活动目的1.引导用户转发传播活动，吸引新用户_服务号，增加粉丝数量；2.活动送福利，增进粉丝互动，提高粉丝活跃度，维系粉丝关系；3.形成朋友圈转发传播，提高中检易标品牌知名度。三、活动主题过年了，_送车费帮你回家看孩子。四、