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1、第一单元练习题姓名:_ 班别:_ 成绩_一、选择题.:(34分)( )1、下列俗语与物质的化学性质无关的是( ) A.火上烧油B.百炼成钢C.玉不琢、不成器D.死灰复燃( )2、下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是( )3、下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是 A司马光砸缸 B凿壁偷光 C火烧赤壁 D铁杵磨成针( )4、下图所示的实验操作中,正确的是 A取用药品 B给试管加热 C滴加液体 D称量10.05g固体( )5、实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是( )A、用水冲灭 B、用嘴吹灭 C、用泡沫来火器扑灭 D、用湿抹布扑灭( )6、实验完毕

2、,所用剩的药品应( )A、放回原瓶 B、丢入废液缸 C、拿出实验室外 D、放在墙角落中里( )7、能使带火星的木条复燃的气体是( )A、空气 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、氧气( )8、实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时,应该将( )A、试管竖直放置 B、试管水平放置C、试管口稍向下倾斜 D、试管口稍向上倾斜( )9、下列化学实验操作中,不正确的是( )A、实验若没有说明用量,液体药品一般取1-2mLB、手持试管用酒精灯内焰给试管里的物质加热C、用滴管加液体时,滴管不能触及内壁D、实验剩余的化学药品不应放回原试剂瓶( )10、给试管里液体加热时,液体体积与试管体积的关系及试

3、管跟桌面的角度应该是A、不超过1/3 ,45° B、不超过1/2 ,45°C、不超过2/3 ,60° D、不超过1/2 ,30°( )11、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是 A液体的倾倒 B液体的量取 C点燃酒精灯 D滴加液体( )12、使用酒精灯时,错误的操作是A、用火柴点燃酒精灯 B、用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C、用酒精灯外焰给物质加热 D、熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭( )13、下列实验基本操作或事故处理,正确的是A、为了节约,将用剩的药品放回原试剂瓶 B、酒精着火,用湿抹布扑盖C、浓硫酸沾在

4、皮肤上用大量水冲洗 D、把有腐蚀性的药品放在纸上称量( )14、如果没有说明用量,取用固体药品的最少量是A、一粒豆大 B、盖满试管底部 C、一药匙 D、约1g质量( )15、某学生用天平称得物质的质量为5.2g(1g以下的用游码),称量后发现该物质与砝码的位置颠倒了,那么该物质的实际质量是A、5.4g B、5.0g C、4.8g D、4.6g()16、下列实验操作或叙述中,正确的是A、手持试管给试管里的物质加热       B、将试管夹从试管管口往下套C、将鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味   D、一般用药匙或镊子取用

5、固体药品()17、 在下列被媒体爆光的“食品事件”中一定涉及化学变化的是   A、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B、用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油”   C、用工业石蜡给瓜子“美容” D、用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝18、(9分)煤气中的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体硫醇。当煤气泄漏时,人们可以从硫醇的气味察觉到煤气泄漏了,以便即使采取措施。1L一氧化碳约重1.25g左右,密度与空气接近。一氧化碳燃烧会产生二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在

6、高温下发生反应,生成铁和二氧化碳。(1)一氧化碳的物理性质有_(2)一氧化碳的化学性质_(3)一氧化碳的用途_19、在横线上简要地说明下列操作可能造成的不良后果。(12分)1、 滴管取用试剂后平放或倒放:_2、 倾倒细口瓶的液体时,标签没有向手心_3、 向燃着的酒精灯里添加酒精_4、 用试管刷刷洗试管时,用力过猛_5、 加热固体药品时,试管口向上倾斜_6、 给试管中的液体加热时,试管口对着有人的地方_20、根据图来回答问题。(15分)A B C D E F G H1)写出各仪器的名称:A_ B_ C_ D_E_ F_ G_ H_2)可用于酒精灯直接加热的是( )(填字母,下同)3)可以加热,但

7、要垫上石棉网来加热的是( )4)正确量取10ml的液体的仪器的是( )和( )5)可用于收集或贮存少量的气体的是( )6)利用它可以用排水法来收集气体的仪器的是( )7)可以用于固体的加热,也可以用于液体的加热的容器是( )8)具有搅拌、引流、溶解物质功能的仪器是( )21、(20分)默写120号元素符号:12345678910元素名称元素符号11121314151617181920元素名称元素符号22、(10分)化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水  &#

8、160;           ;芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的               (填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的        温度最高; 婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下

9、做法中不合适的是()A反复实验,并观察是否有相同现象B查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验目的无关,不予理睬D询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?【猜    想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气 婷婷认为:可能以上两种情况都有【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。【现象与结论】如果观察到  

10、                                            现象,则贝贝的猜想正确;如果观察到     

11、;                                          现象,则芳芳的猜想正确;如果观察到                 

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