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文档简介
1、大班综合安全教育活动 活动的目标是教育活动的起点和活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据大归宿，对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况把目标定班幼儿年龄特点及实际情况把目标定为：为： （）了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识。（）学习几种火场逃生的方法和技能，提高幼儿的自我保护能力。（）知道火警电话“”，以及拔打“”的正确方法。 新纲要指：新纲要指：“教师应成为学习活动的支教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者，持者、合作者、引导者，”活动中应力求活动中应力求“形成合形成合作探究式作探究式”的师生互动。大班幼儿已有了一定的
2、思的师生互动。大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学法，先设维能力和分析能力。因此我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着问题去看挂图寻找答案。此外，置问题，让幼儿带着问题去看挂图寻找答案。此外，还适时采用了交流讨论法、赏识激励法、审美熏陶还适时采用了交流讨论法、赏识激励法、审美熏陶法、游戏法层层深入、加以整合。教师大胆地鼓励法、游戏法层层深入、加以整合。教师大胆地鼓励孩子想办法，表达自己的方法和自己的想法是我们孩子想办法，表达自己的方法和自己的想法是我们现在要倡导的。在这个活动当中，我多次的让孩子现在要倡导的。在这个活动当中，我多次的让孩子自己在火灾的时候应该怎么办？带着问题去思考。自己在火灾的时候应该怎么办？带着问题去思考。活动流程为：活动流程为：激发兴趣激发兴趣自由探索自由探索学习讨论学习讨论游戏体验游戏体验请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容Content231请在此添加段落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内请在此添加段落内容容请在此添加段落请在此添加段落内容内容请在此添加段
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