六年级复习题

1、甜（蜜 密 秘）世界小时候读过一则童话，讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路，他们一直走，终于找到一座用糖盖成的小屋。小屋的门是赤褐色的巧克力，窗户是薄儿透明的的水晶糖，屋顶是鲜红的（菱 凌 棱）形糖块。这样一座全糖的、精致的屋子，一直耸立在我早年敏感好奇的思维世界里，其他故事中的森林、城堡、花园、宫殿，都为之黯然失色。我经常煞有介事地设想那男孩或女孩撕下一点屋顶，敲碎一块玻璃，送进嘴里，任那甜丝丝的感觉在唇舌之间漾开，然后周流全身。我是一个爱糖的人，妈妈装糖果的玻璃罐高放在厨房的木架之上，搬椅子也够不着。童年时为了吃妈收存在玻璃罐里或大或小、或方或圆或透明或夹心的糖果，我做了许多悲壮的牺牲；甘心

2、放弃和邻居小孩在沙滩打滚的乐趣；甘心背那苦燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡萝卜；甚至甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑。妈妈们的糖果罐原是香港的叔叔送来的礼品，里面装着英国制的什锦太妃糖，包装非常讲究。罐上本来还贴着一张彩色图片，几个维多利亚时期的贵妇，穿着华丽多褶的长裙，握着长柄碎花小伞在宫廷花园散步，轻声谈笑。春日花园绿荫覆地，对那糖果罐的想望，竟让我初尝浪（曼 慢 漫 蔓）的滋味。以为爱吃糖，连带对糖果纸，我也布满感情。一张一张的玻璃纸，我把它们留下来，夹进妈妈的大辞典里。有时，日影稀薄的午后，一个人在绿纱窗前，忽然涌起淡淡的寂寥。我从床下取出百宝盒，把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取

3、出，覆贴在眼睫之上，认真地去看熟悉的世界，被感染成深深的枣红，艳艳的橙黄，阴阴的墨蓝，或清清的苹果绿。我心里布满欢乐与惊喜。太妃糖吃光后，细心周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过。有时罐里是五颜六色的水果糖，或者是奶油的白脱，有时候是巧克力球、棒棒糖和黑芝麻的交切片。而为了吃糖，我总是欢欢喜喜、开开心心的笑着，笑这世界，有许多甜蜜、许多芬芳、许多色彩。二十年光阴悄然飞逝，由于医生的吩咐我已经有很长时间没有吃过一颗糖了。不过，每次到超级市场，我任然喜欢在摆着各色糖果的摊架前流连，心底布满无比喜悦。一颗小巧鲜明的糖粒，（竟 竞）那样具体地浓缩着幸福！人生虽有辛酸苦涩，但我仍对那点点滴滴渗入生活中的光明

4、独具信心，只因为甜蜜是我对这个世界的最初印象。1、 把文中括号内不合适的字划去。（2分）2、 填空。（2分）假如用部首查字法查文中的“赤褐色”一词中的“褐”字，应先查音序_，再查音节_。假如用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字应先查部首_，再查_画。3、 写出下面几个词的近义词。（2分）精致（     ）   耸立（    ）   敏感（     ）  讲究（       ）4、 读文思考。(

5、9分)、“我做了许多悲壮的牺牲”一句中，她都牺牲了什么？(2分) 、“因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也布满感情。”一句在文中起什么作用？“我”对糖果纸布满感情表现在哪方面？（3分） 、读了文章，你觉得作者为什么喜欢吃糖果？他对于生活的态度是怎样的？（4分） 六年级语文期中复习一、 把下面词语补充完成。( )人讥笑 ( )然大物 和( )可亲 可见一( )( )不安席 ( )之大吉 羞( )不已 ( )来入梦二、用“赏”字组词，并分别填入下面的句中。1、桑娜抚养邻居孩子的行为值得（ ）。2、山中的景色值得（ ）。3、我喜欢（ ）草虫的村落里的一切音乐。三、按要求改写句子。1、只有一个地球，如果它被

6、破环了，我们别无去处。（改“把”字句） 2、几个唯一的听众在倾听我的弹奏。（修改病句） 3、地球只有一个，我们要善待它。（改反问句） 4、闰土对我说：“我来教你捕鸟。”（改转述句） 四、 积累运用。（25分）1、我们爱我们的民族，这是_。、_，不能动人。、造物无言却有情，_。 此夜曲中闻折柳，_。2、 照样子，写出成语或四字词语。（4分）描写自然风光的：风和日丽_、_ 描写人物美好品质的：_、 _3、 根据语境填写名句。（4分）当我们看到有人乱砍滥伐树木时，我们会说：_，当我们看到有人背信弃义时，我们会说：_ _。4、 按原文填空。（4分）我有两个母亲，一个是_，一个是_。我对这两个母亲怀着_ 和_。5、 学以致用。（3分）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神 。这句话运用了_的修辞方法。