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文档简介

1、二、探究二、探究比较比较物体运动的快慢物体运动的快慢复习知识复习知识1、在物理学中,把一个物体相对于另一个物体的、在物理学中,把一个物体相对于另一个物体的_,叫做,叫做机械运动机械运动 。 2、说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。这个被选作标准、说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做的物体叫做_ ,并假定其不动。,并假定其不动。3、判断物体是运动还是静止、判断物体是运动还是静止:一看选哪个物体作一看选哪个物体作_ 。二看被判断二看被判断物体与参照物之间是否发生物体与参照物之间是否发生_变化变化。4、_是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是是宇宙中的普遍现象

2、。物体的运动和静止是_的。的。5、说月亮在云中穿行,是以、说月亮在云中穿行,是以_为参照物,云彩遮住太阳又为参照物,云彩遮住太阳又是以是以_为参照物。为参照物。6、坐在直升飞机上的人,看见楼房一栋栋向上升,这是以、坐在直升飞机上的人,看见楼房一栋栋向上升,这是以_为参照物来描述;若以高楼为参照物,则为参照物来描述;若以高楼为参照物,则_在运动。在运动。运动运动太阳太阳飞机飞机飞机飞机云云相对相对参照物参照物参照物参照物位置变化位置变化位置位置思考思考 问:公路上行走的车辆与行人有什么共问:公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢?有什么不同点?同的特点呢?有什么不同点?运动有快有慢运动有快有慢

3、,怎样来描述物体运动的快慢呢?怎样来描述物体运动的快慢呢?学习目标:学习目标:1、能用速度描述物体的运动。、能用速度描述物体的运动。2、能用速度公式进行简单的计算。、能用速度公式进行简单的计算。3、 知道匀速直线运动的概念。知道匀速直线运动的概念。4、了解平均速度的概念。、了解平均速度的概念。 1、速度的物理意义及速度公式。、速度的物理意义及速度公式。 2、建立速度的概念。、建立速度的概念。重点难点:重点难点:新课探究新课探究实验探究实验探究观察与思考观察与思考图中哪辆车运动的快图中哪辆车运动的快图中哪辆车运动的快图中哪辆车运动的快一、速度一、速度一、定性比较小车一、定性比较小车A、B运动的快

4、慢运动的快慢制定实验计划制定实验计划二、定量比较小车二、定量比较小车A、B运动的快慢运动的快慢(1)相同路程比较时间长短)相同路程比较时间长短(2)相同时间比较路程长短)相同时间比较路程长短收集证据收集证据 一是看一是看路程相同路程相同的情况下,的情况下,所用时间的长短;所用时间的长短;(用时短的用时短的就快就快) 二是在二是在时间相同时间相同的情况的情况下,看路程的大小。下,看路程的大小。(路程大路程大的就快的就快) 若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?动的快慢呢?分析与结论分析与结论2、 定义:定义:运动物体在单位时间内通过的

5、路程运动物体在单位时间内通过的路程(也就是路程与时间的比值)(也就是路程与时间的比值) 3、公式:速度、公式:速度= 1、意义:、意义:表示物体运动快慢的物理量。表示物体运动快慢的物理量。路程路程时间时间St vV=ts单位:单位:(1)国际单位:)国际单位:(2)常用单位:)常用单位:(3)换算关系:)换算关系:路程路程米米(m)时间时间秒秒(s)速度速度米每秒米每秒(m/s)1m/s=3.6km/h米米/秒,符号为秒,符号为m/s或或ms-1千米千米/小时,符号为小时,符号为km/h或或kmh-1速度速度换算:换算:1m/s =1m1s=13600h11000km= 3.6km/h1m/s

6、=3.6km/h 1km/h=1 3.6m/s1km/h =5 18m/s1000m3600s1km1h=18km/h= m/s15m/s= km/h 练习练习:5 54 汽车的速度是汽车的速度是“10m/s”,读作,读作:10米每秒米每秒,它的物理意义:它的物理意义:汽车在汽车在1秒内通过的路程是秒内通过的路程是10米米。 飞机的速度是飞机的速度是“500m/s”,读作,读作:500米每米每秒秒,它的物理意义是:,它的物理意义是:飞机在飞机在 1秒内通过的秒内通过的路程是路程是500米米。 物理意义物理意义例题例题1:2004年刘翔年刘翔110米栏夺金,成绩是米栏夺金,成绩是12.92s,问

7、这项纪,问这项纪录的运动速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指录的运动速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为与速度是示为与速度是30km/h,哪一个速度比较大,哪一个速度比较大已知:已知:s1=110m,t1=12.91s,v2=30km/h求:求:v1解:解:smsmhkmvsmsmtsv/3 . 83600100030/30/52. 891.121102111例题例题2:火车在北京和上海之间的运行速度约为:火车在北京和上海之间的运行速度约为104km/h,两,两地之间的铁路线长为地之间的铁路线长为1463Km,火车到上海大约要用多少时间?,火车到上海大约要用多少时间?已知:

8、已知:v=104km/h,s=1463km求:求:t解:解:hhkmkmvst14/1041463注意:注意:1、解题过程要写出所依据的公式,把数值和单位代入时,单、解题过程要写出所依据的公式,把数值和单位代入时,单位要统一。位要统一。2、计算过程和结果都应带单位。、计算过程和结果都应带单位。二、匀速直线运动二、匀速直线运动1、定义:物体沿直线,速度(快慢)不变的运动。、定义:物体沿直线,速度(快慢)不变的运动。4、匀速直线运动是最简单的机械运动、匀速直线运动是最简单的机械运动 。2、特点:、特点:(1)运动路径是直线;()运动路径是直线;(2)运动的快慢程度不变。即:)运动的快慢程度不变。即

9、:速度的大小和方向均不发生改变。速度的大小和方向均不发生改变。Vt3、图像:、图像:10m/s=_km/h54km/h=_m/s汽车做匀速直线运动的速度是汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示:,它表示:汽车每秒钟通过的路程是汽车每秒钟通过的路程是15m。单位换算:单位换算:3615下列速度中最大的是:()下列速度中最大的是:()A.750m/min B.15m/s C.36km/h D.1250cm/s(12.5m/s)(10m/s)(12.5m/s)B注意注意 匀速直线运动在现实生活中很少存在,如果物体在匀速直线运动在现实生活中很少存在,如果物体在运动过程中速度变化不大,并且路线近似

10、为直线,在这运动过程中速度变化不大,并且路线近似为直线,在这种情况下我们可以把物体的运动近似看成匀速直线运动。种情况下我们可以把物体的运动近似看成匀速直线运动。小结小结一、速度是表示物体运动快慢的物理量一、速度是表示物体运动快慢的物理量1、速度的计算公式是、速度的计算公式是v=s/t2、速度的单位是米、速度的单位是米/秒秒(m/s)、千米、千米/时时(km/h) 1 m/s=3.6 km/h二、 匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。时间内通过的路程。达标自测达标自测1、速度是用来表示物体、速度是用来表示物体 的物理量。的物理量。2、一个

11、做匀速直线运动的物体,在、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是内通过的路程是 120m,则它,则它的速度为的速度为 m/s,其物理意义为,其物理意义为 。3、一个、一个 做匀速直线运动的物体,在做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是内通过的路程是 20m,则它在前,则它在前2s的速度一定是的速度一定是( )A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断、无法判断4、对于匀速直线运动的速度公式、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是下列说法正确的是( )A.物体运动的速度物体运动的速度v越大,通过的路程越大,通过的路程s越长越长B.物体运动的

12、速度物体运动的速度v越大,所用的时间越大,所用的时间t越少越少C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.物体物体v由由s/t决定,但与决定,但与s、t的大小无关的大小无关运动快慢运动快慢每秒钟通过路程每秒钟通过路程2m2CD6、一辆在平直公路上行驶的汽车,在第、一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是内通过的路程是80km,在第在第2h内通过的路程是内通过的路程是80km,在第,在第3h内通过的路程还是内通过的路程还是80km,小华说该汽车在这小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。答:小明说得对,虽然每个小时都是通过了答:小明说得对,虽然每个小

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