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文档简介

1、体育与健康课教案年级八年级（4）班人数58授课教师梁科课时1教学内容1、原地双手胸前传接球教学目标 1、认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领，领会运动的节奏感。2、技能目标：通过教学，学生初步掌握双手胸前接球的技术， 85%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前接球动作和较好地掌握行进间运球技术。3、情感目标：通过教学，初步培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造性思维能力，培养集体荣誉感，体验成功感。重难点重点：传接球时手型、全身协调用力；       难点

2、：抖腕课的部分教学内容及手段组织教法与要求时间准备部分一、体委整队，报告人数。二、师生问好。三、教师检查人数。四、宣布本节课任务。五、安排见习生活动。六、准备活动（一）游戏：“三五成群”（二）徒手操：1、  头部运动2、  肩部运动3、  扩胸振臂4、  腰部运动5、  膝关节运动6、  踝腕关节运动7、  弓步压腿8、  拉伸肩部（三）球性练习组织：如图（1）*   图（1）要求：1、  集合快、齐、静。 组织：游戏、徒手操队形：如图（2）    

3、60;                                                       &#

4、160; 图（2）要求：动作到位、准备活动充分。   10分钟12分钟基本部分激发兴趣，学习技能 一、学习原地双手胸前传接球。 1动作方法：传球时，小臂前摆，手腕向内翻转同时拇指、食指、中指用力向前拨球。接球时，双手正面迎接来球。 2动作要点：（1）手腕向内翻转，拇指、食指、中指用力拨球。（2）全身协调用力3易犯错误：（1）传球时抬臂过大。（2）双手交叉。（3）接球时手臂无缓冲     游戏：“球追球比赛” 1、练习原地胸前传接球技术 2、讲解游戏方法及规

5、则 3、分组进行游戏    组织：1  讲解与示范队形如图（3）图（3）2.教法与步骤：1）教师示范、讲解2）学生练习；徒手模仿练习完整动作练习3）归纳、诱导、纠正错误动作。3、学生练习时巡回辅导，个别纠正，给予学生提示与鼓励。4、提示学生如何观察与评价动作；要求：1）认真听讲、仔细观察示范、理解重点；2）观察对比示范、回答教师问题；3）动作到位 组织：如图（4）                &

6、#160;                                        要求：按原地胸前传接球   组织：*要求：1）遵守游戏规则2）认真刻苦、按质量完成                25分钟28分钟结束部分  1、  放松整理活动2、  小结讲评、布置课后作业3、  归还器材4、  师生再见组织：全班集体进行2教法与步骤：1）学生放松进行指导2）教师简要讲解互相放松3）互相放松趣

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