




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流常用韩语语法格式(词尾时态)总结表.精品文档.常用韩语语法格式(词尾时态)总结表分 类格 式用 法例 句陈述式终结词尾(开)(闭)用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示陈述。. / .疑问式终结词尾(开)(闭)用于谓词词干和体词的谓词形之后,表示疑问。? / ?共动式终结词尾(开)(闭)用于动词词干后,表示说话者要求听者和自己一起行动,相当于汉语里的“吧”。. / .命令式终结词尾/(开)/(闭)用于动词词干后,表示说话者指使或请求听话者做某种行动,表示命令。/主格添意词尾(开)(闭)用于体词后表示它所陈述的主体,表示主语。 .宾格添意词尾(开
2、)(闭)用于名词后面,使这一名词成为句中的宾语。 .体词的谓词形 体词+/体词+/它是转换体词为谓语形态的唯一动词,相当于汉语里的“是”。前者表示主语,后者表示谓语,相当于汉语的判断疑问句“是吗?”“是”+. .副词格助词名词+(、)用在表示场所的名词后,表示行动到达的地点或目的地,这时它常和表示去向的趋向动词连用,在句子中作地点状语,表示“去某处”。 ? ? .时间名词+表示动作、行为发生的时间,作时间状词。 2 .副词格助词场所名词、代词+表示行为动作进行的场所,相当于汉语的“在某处”。 .表示否定常用格式谓词词干+ +谓词 表示主观否定,因本身能力不够而使之不可能时使用。 . .谓词词干
3、+ +谓词表示客观否定,因外部的原因或行动而使之不可能时使用。 . .连接词名词、代词+(开)/ (闭)(口语)相当于汉语的“和一起” . .连接两个句子的连续副词,表示顺接关系,相当于汉语的“另外还”“然后还” . , .连接两个句子,表示转折关系,相当于汉语的“但是”“然而” . .名词+ /(开) /(闭)表示存在与否,相当于汉语的“有/没有”“在/不在” ? ,.现在时表示说话的瞬间动作正在进行,韩国语中没有表示现在时的时制词尾,它的陈述句和疑问句的谓语不另加时制词尾时则表示现在时。 .将来时表示行动和状态在说话的瞬间以后产生。注:1.在主语是第一人称的陈述句和第二人称的疑问句里,表示
4、意愿、打算。2.在主语是第三人称的陈述句、疑问句里,表示推测、可能。相当于汉语的“要”“将要”“打算”“可能”等。 ?过去时表示说话的瞬间行动、状态已经产生。 用在以元音 为结尾的谓词词干之后。+用于以其它元音为结尾的谓词词干之后。+ +用于以“”为结尾的谓词词干之后。+尊敬词尾谓词词干/体词谓词形+(开)/ (闭)表示说话者对句子的主体,即行为的发出者状态、性质的保有者的尊敬。 ?动词词干/体词谓词形+/+时制词尾+终结词尾在与其它词尾连用时,应用于动词词干和体词的谓词形后,其它词尾之前。.动词词干/体词谓词形+/+连接词尾+分句 . 这些是本身含有尊敬意义的词的情况。 .属格助词体词+构成
5、定语,表示所属关系,相当于汉语的“的、之”。 . .介绍固定格式体词+/ 相当于汉语的“介绍”。 .介 绍体词+(开)/ (闭) 表示特定的称谓,相当于汉语的“叫”“称”。 .直表示接引用。 .体词+ 体词+相当于汉语的“从到”。 ?分类格 式用 法例 句: 离说话者和听话者都比较近时使用。 ? .: 离说话者和听话者都比较远时使用。 ? .: 离说话者比较远,听话者比较近时使用。其中有时也用在听话者和说话者都不在场,但知道那件事的情况下。 ?, .体词+接在表示人和动物的名词后面,表示动作涉及的对象。 .体词+同上意思相同,只是比前者更口语化。 .将来时() ()接在动词词干后面,表示未来打
6、算或可能性。 ? . .() / 书面格式() / 常用格式体现在时用在以“”为结尾的用言词干后。:+用在以其它元音为结尾的用言词干后。:+:+用在以“”为结尾的用言词干后。:+过去式同上 ? .(开) / (闭) .将来时用言+() /() 后者比前者常用。 ? .体词+/体词+ /用于表示场所或位置的名词后,表示事物存在的场所或位置,相当于汉语的“东西 在/不在地方”或“地方 有/没有东西” ? .助词体词+表示包含关系,相当于汉语的“也、还”。 . .表示限定的助词,用于体言后,也可放在表示时间和地点的添意词尾后面,相当于汉语的“只”“仅”。 ?, .动词词干+ 表示说话人的希望、欲望等,相当于汉语的“想” ? .动词词干+()表示说话人的意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届山东省青岛市三十九中学高三第一次调研测试英语试卷含答案
- 变电检修工复习题(含答案)
- 江苏省宿迁市沭阳县2024-2025学年高一下学期期中英语试题(原卷版+解析版)
- 老年人、残疾人养护服务考核试卷
- 洗浴行业商业模式创新趋势分析与应用考核试卷
- 环境监测仪器在公共安全中的应用考核试卷
- 稀土金属压延加工的技术创新驱动发展考核试卷
- 眼镜行业跨界合作案例考核试卷
- 稀土金属压延加工的表面质量控制技术考核试卷
- 纺织品的智能生产执行系统实施策略考核试卷
- 山东铁投集团招聘笔试冲刺题2025
- 政府绩效评估 课件 蔡立辉 第1-5章 导论 -政府绩效评估程序
- 化粪池、隔油池清掏承揽合同2025年
- 食堂负责人岗位职责
- 收藏证书内容模板
- 不锈钢管接件行业市场发展及发展趋势与投资战略研究报告
- 2025届湖北省武汉市高考数学一模试卷含解析
- 2024-2030年中国煤矿电机行业供需状况发展战略规划分析报告
- 管理心理学-第一次形成性考核-国开(SC)-参考资料
- 考而析得失思而明未来-考后分析班会-主题班会 课件
- 物业业主入住仪式活动方案
评论
0/150
提交评论