粤沪版八年级物理上册22我们怎样区分声音质量检测练习题

1、2.2“我们怎样区分声音”质量检测练习题一、单选题1.不带花蜜的蜜蜂飞行时，翅膀每秒钟振动440次，带花蜜的蜜蜂飞行时，翅膀每秒钟振动300次，那么不带花蜜时蜜蜂发出的嗡嗡声与带花蜜时发出的嗡嗡声相比（   ） A. 音调低                             

2、;   B. 响度小                                C. 音调高           &

3、#160;                    D. 响度大2.下列几种关于声音的说法，正确的是（   ） A. 物体的振幅越大，音调越高                  &#

4、160;             B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/sC. 地震和火山喷发时都伴有次声波产生                  D. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音3.欣赏南音时，我们能分辨出二胡的声音，这是根据声音的

5、（     ）特性来判断的。 A. 响度                                     B. 音色   

6、                                  C. 音量              &#

7、160;                      D. 音调4.小明自制了一个音调可变的哨子，当他拉动活塞使其在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“dou（1）”、“ruai（2）”、“mi（3）”三个音阶，如图所示，则这三个音阶与活塞在管中的位置相对应的序号是（）A. 甲、乙、丙      

8、;                 B. 乙、丙、甲                       C. 丙、甲、乙     

9、60;                 D. 乙、甲、丙5.如图为小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。下列说法正确的是（   ）A.乐曲的声音是通过空气传入人耳的B.变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C.用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D.拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色6.关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（） A. 老牛的音调高，响度大  

10、                                     B. 老牛的音调低，响度大C. 老牛的音调低，响度小       

11、                                D. 老牛的音调高，响度小7.“随身听”播放英语磁带时，用“快放”比正常播放时（  ） A. 音调提高       

12、                    B. 响度变大                           C.

13、0;音色变好                           D. 没有区别8.生蝇一般听到寄主（如蟋蟀）发声，就能凭听觉确定其位置，将卵产于寄主体表，幼虫孵出后就钻入寄主体内吞食其身体，寄生蝇一般听到捕食者（如蝙蝠）发声，就立刻逃逸蟋蟀发声频率是5.0×103Hz蝙蝠发生频率是1.25×105

14、Hz林区需要吸引寄生蝇杀灭害虫，养蚕中心需要驱赶寄生蝇以保护蚕宝宝，林区和养蚕中心需要设置声源的振动周期分别为（   ） A. 5×103s  1.25×105s                               

15、60;     B. 1.25×105s  5×103sC. 2×104s  8×106s                               

16、0;          D. 8×106s  2×104s9.医生用的听诊器是因为（  ） A. 能使振动的振幅增大，响度增大B. 能改变发声体的频率，使音调变高C. 能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些D. 能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些10.下列有关声现象的说法中，正确的是        

17、60;                         （    ） A. 声波能传递信息，也能传递能量                &#

18、160;        B. “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高C. 公路旁的隔音墙是在声源处减弱噪声                  D. 两名宇航员在太空中能直接对话11.如图所示，下列说法正确的是（    ）A.人不能听到大象发出的声音B.人不能听到蝙蝠发出的声音

19、C.人是根据音调的高低来分别不同动物的声音D.狗的声音音调比大象的高12.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是（） A. 音调                              B. 音

20、色                              C. 响度                  &

21、#160;           D. 声速13.将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音保持钢尺振动幅度大致相同，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，观察振动和发声的关系，这个实验是用来研究（） A. 音调与频率的关系          B. 响度与振幅的关系     &#

22、160;    C. 音色与波形的关系          D. 声音传播的条件14.如图连线错误的是（ ）A            B                 &

23、#160;                                                 &

24、#160;                      C        D. 15.牛叫的声音与蚊子叫的声音相比较，下列结论正确的是（   ） A. 牛叫的声音音调高，响度大          

25、60;                     B. 牛叫的声音音调低，响度小C. 牛叫的声音音调高，响度小                      

26、;          D. 牛叫的声音音调低，响度大二、填空题16.当把电视机的音量调大时，发现扬声器纸盆振动的幅度也加大，表明声音的响度大小与声源的_有关当逐渐远离电视机时，听到的声音越来越弱，这又表明声音的响度还跟_有关 17.女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指_，这里的“轻声”是指_（填“响度”、“音调”或“音色”）；为了探究声音是怎样传播的，小丽同学用如图所示的装置进行探索把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音

27、逐渐变小，最终消失这种现象表明声音不能在 _ 中传播，本实验用到了一种探究物理规律方法是 _ （控制变量法转换法实验推理法）18.如果声源每分钟振动60次，那么它的频率就是_Hz某同学练声时的发声频率是400 Hz，他的声带每秒振动_次 19.如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_ 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_ 。20.音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为_在振动，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛

28、子上的按压位置是为了改变声音的_ 用不同的力弹拨吉他，目的是改变琴声的_（响度/音调/音色） 21.音乐会上各种乐器为我们演奏出了美妙的音乐同学们在欣赏完音乐会回校后，他们就讨论：究竟是什么原因造成了各种乐器发出的音调发生了改变呢？ 请你就图中老师提出的问题做一个猜测：      小林的探究方法是：首先拿一把吉他，观察吉他上的各琴弦有什么不同他发现各琴弦的粗细不同，当他拨动粗细不同的琴弦后，发现声音的音调不同然后，他又转动吉他上的旋钮以拧紧或放松琴弦，结果，他发现同一根琴弦发出声音的音调也不同最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改变

29、弦振动部分的长短，结果，他发现吉他发出声音的音调又改变了小敏的探究方法是：和音乐老师借了一支笛子，经过反复实验后，她发现笛子是靠管内空气柱的振动发声的，当用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改变管内空气柱的长度，从而改变发出声音的音调根据小林和小敏的探究实验回答下列问题： （1）分析与讨论：弦乐器的音调与弦的_、_、_有关 （2）在弦的粗细、松紧相同时，弦越_，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越_，音调越高；在弦的松紧、长短相同时，弦越_，音调越高 （3）在吹笛子时，其管内空气柱的长度越长，它发出声音的音调就越_ 22.如图，医生正在用听诊器为病人诊病听诊器运用了声音_（填“具有能量”或“传

30、递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_（填“音调”或“响度”）23.请完成下列探究实验的设计方案：课题探究影响声音音调的因素数据记录表格 _器材钢尺，刻度尺实验步骤 _24.琴弦 比琴弦 每秒内振动次数多，推断出 比 发出的声音_科学家根据星球光谱的红移现象推断宇宙正在膨胀，星球正在离我们越来越远其实在日常生活中声音也有类似的现象，在火车从我们身边疾驶而过的瞬间，尽管火车发出的汽笛声频率是不变的，但我们听起来声音的音调是_（选填“由高变低”或“由低变高”） 25.我们坐在影响前听音乐，从歌曲的声音就能知道歌手的名字，是因为每个歌星发出声音的_