第五章 基因突变及其他变异

1、第五章 基因突变及其他变异一、选择题（题型注释）1诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是结实率低，发育迟缓  提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型大幅度改良某些性状  茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 有利个体不多，需要大量的材料ABCD2下列有关变异的说法正确的是（  ）A染色体中DNA的一个碱基对缺失属于染色体结构变异B染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C非同源染色体上非姐妹染色单体之间互换了某一片段属于染色体变异D染色体变异只发生于有丝分裂过程中3下列关于生物变异的叙述，错误

2、的是（ ）A基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料B三倍体无子西瓜属于可遗传变异C猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致D同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组。4有关基因突变的叙述，正确的是（  ）A不同基因突变的频率是相同的B基因突变的方向是由环境决定的C一个基因可以向多个方向突变D细胞分裂的中期不发生基因突变5脯氨酸的密码子有如下几种：CCU、CCC.CCA.CCG，当某基因片段中模板链的GGC突变为GGA时，这种突变的结果对该生物的影响是（）A一定是有害的       B一

3、定是有利的C有害的可能较大         D无影响6人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上，目前该病有20多种类型，这表明基因突变具有：（）A可逆性B多方向性C普遍性D稀有性7下列关于生物育种的叙述，正确的是A青霉素高产菌株是通过杂交育种获得的B改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种C把两个小麦优良性状结合在一起常采用辐射诱变D培育无籽西瓜可用二倍体西瓜的花粉处理三倍体西瓜雌蕊柱头8在三倍体无籽西瓜的培育过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后，发育形成果实

4、的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是（    ）A4、2、2、4B4、4、3、5C3、3、3、4D4、4、3、69下列关于染色体变异的叙述，正确的是（ ）A染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异B染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力C染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响D通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型10 六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条),据此可推断出A黑麦的一个染色体组含有14条染色体B黑麦属

5、于二倍体,不可育C秋水仙素的作用是使细胞中染色体着丝点不分裂D小黑麦产生的单倍体植株不可育11变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有()基因突变  基因重组  染色体变异  染色单体互换  非同源染色体上非等位基因自由组合ABCD12下图显示了染色体及其部分基因，对和过程最恰当的表述分别是A交换、缺失B倒位、缺失C倒位、易位D交换、易位13将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该幼苗发育成植株具有的特征是       

6、60;               （）A能稳定遗传B单倍体C有杂种优势D含四个染色体组14人们想把两个小麦品种的优良性状结合在一起，育种上的一个有效方法是杂交育种，当中所依据的主要遗传学原理是（   ）A染色体数目增加B基因重组C染色体数目减少D基因突变15已知人的21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者，假设他们在产生配子时，第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极，则他们生出患病

7、女孩的概率是( )A1/2B1/3C2/3D1/416下列有关杂交育种的叙述中，正确的是A可以得到新的优良品种B需要用X射线处理生物C能明显缩短育种年限D其遗传学原理是染色体变异17下列各种措施中，能产生新基因的是A高秆抗锈病小麦和矮秆不抗锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病小麦优良品种B用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜C用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉素菌株D用离体花药培育单倍体小麦植株18现有甲、乙两物种的植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行

8、的是(    )A先杂交得到F1,再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株B将乙种植株耐寒基因导入到甲种植株的根尖中,可培育出目标植株C利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株D诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗19杂交育种是植物育种的常规方法,下列叙述中正确的是(   )A只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种B从子三代中选出能稳定遗传的新品种,因为子三代才出现纯合体C既可从子二代中选出能稳定遗传的新品种,也可从子三代中选出能稳定遗传的新品种D杂交育种都需要经过杂交过程,但是不需要经过自交过程20下列叙述正确的是A受精过程中

9、不同基因型的雌雄配子的随机结合属于基因重组B培育杂合子优良品种一般采用自交法完成C变异可以改变生物进化的方向D有丝分裂和减数分裂过程中发生的基因突变和染色体变异均属于可遗传变异21下列有关生物遗传变异的叙述中，不正确的是（  ）A可遗传变异中，只有基因突变才会产生新的基因B单倍体植株比正常植株弱小，其体细胞中不存在同源染色体C基因中一个碱基对发生替换，不一定会引起性状的改变D多数染色体变异可通过显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不行22优生优育关系到国家人口的整体质量，也是每个家庭的自身需求，下列采取的优生措施正确的是A胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定B杜绝有先天性缺

10、陷的胎儿的根本措施是禁止近亲结婚C产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合征D通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合征23对于人类的某种遗传病，在被调查若干家庭中发病情况如表。据此所作推断，最符合遗传基本规律的一项是（   ）类别父亲+母亲+儿子+女儿+注：每类家庭人数为150-200人，表中+为发现该病症表现者，一为正常表现者A.第类调查结果说明，此病一定属于X染色体显性遗传病B.第类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性C.第类调查结果说明，此病一定属于显性遗传病D.第类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病24将两个植株杂交，得到，将再做进一步处理，如下

11、图所示，下列分析错误的的A由到的育种过程依据的主要原理是基因突变B秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍C和植株的染色体组数目不相同D由到过程称为花药离体培养25如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图，则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为( )AABCd，1BAaaa，8CAaBbCcDd，8DBBBbDDdd，4二、非选择题（共六大题）1下图分别表示几种不同的育种方法. 请据图回答下列回答: (1)A过程中,在指导蛋白质合成时, 处的氨基酸由物种P的_改变成了_。（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）(2)B过程所示的育种方法叫做_,该方法最常用的

12、作法是在处_。 (3)C表示的育种方法是_ , 若要从F2中选出最符合要求的新品种, 最简便的方法是_。(4)D过程中, 常用的方法是_ 。与C过程相比,D方法的突出优点是_。2（每空2分 共20分）野生猕猴桃是一种多年生的富含VC的二倍体（2n=58）小野果。下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程，据图回答：（1）各代号表示的育种类型中：表示                &#

13、160;表示                   。（2）过程用到的药剂是           ，原理是                &#

14、160;                  （3）若过程是自交，则产生的AAAA的概率是          。(4)若过程是杂交，产生的AAA植株，其体细胞含染色体数目是            ，该植

15、株所结果实无籽的原因是                                         ；AA植株和AAAA植株是否为同一个物种，并说明原因   

16、;                                      。（5）过程中用到的工具酶是         

17、60;                       。AAA的细胞成功接受抗虫基因B后，经植物组织培养产生幼苗，移栽后长成AAAB的抗虫新品种植株，这种变异属于              。3在玉米中，控制某种除草剂抗性(简称抗性

18、，T)与除草剂敏感(简称非抗，t)、非糯性(G)与糯性(g) 的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料，经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体(乙)；甲的花粉经EMS诱变处理并培养等，获得可育的非抗糯性个体(丙)。请回答：(1)获得丙的过程中，运用了诱变育种和_育种技术。(2)若要培育抗性糯性的新品种，采用乙与丙杂交，F1只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体；从F1中选择表现型为_的个体自交，F2中有抗性糯性个体，其比例是_。(3)采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为_的个体，则被鉴定个体为纯合子；反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合

19、子的鉴定过程。4请回答以下有关实验的问题：（1）下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是（  ）A原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变（2）以下是与高中生物实验有关的内容。请回答以下问题：生物组织中还原糖的鉴定         观察细胞中的脂肪颗粒生物组织中蛋白质的鉴定  

20、60;      观察植物细胞的质壁分离和复原叶绿体中色素的提取和分离       比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率观察根尖分生组织细胞的有丝分裂  探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是        ，需要水浴加热的是        ，需要用颜色反应鉴定的是

21、        （以上均填标号）。 由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是（  ）A做实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖B做实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞C做实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅D做实验时，可用龙胆紫代替双缩脲试剂（3）调查人类遗传病时，应选取发病率高的               （单基因遗传病

22、多基因遗传病染色体遗传病）来调查，若调查该病的发病率，最好用             方法来调查。A.人群中随机抽样调查         B.在患病家族中逐代调查5（16分）图甲与图乙分别示培育三倍体西瓜的两种方法。请回答。（1）甲中的西瓜植株减数分裂形成花粉的过程中，着丝点分裂的时期是        

23、60;。a包括原生质体分离及融合等过程，所用到的试剂有                  ，融合过程依据的原理是                   。（2）乙所涉及的变异原理是    &#

24、160;          ，四倍体西瓜植株群体      （属于、不属于）不同于二倍体西瓜的新物种，理由是                            

25、60;             。（3）假定二倍体西瓜显性红瓤与隐性黄瓤性状分别由R与r基因控制。若二倍体西瓜幼苗的基因型为Rr，则乙中四倍体植株产生配子的基因型种类及比例为           ，获得的所有三倍体西瓜植株中 RRr个体所占的比例为             。6人是二倍体生物，含46条染色体，性别决定为XY型 (1)人类基因组计划启动于1990年，研究人的基因组，应研究条染色体上的基因。(2)在正常情况