词类活用练习

1、精选优质文档-倾情为你奉上词类活用1.与“奉璧西入秦”中的“西”词类活用相同的一句是 A.比及三年，可使民足（子路、曾皙、冉有、公西华侍坐） B.假舟楫者，非能水也（劝学） C.即患秦兵之来（廉颇蔺相如列传） D.岁征民间（促织）2. 下面句中，与“细疏其能”中的“疏”词类活用相同的一句是A试使斗而才。 （促织）B吾从而师之。（师说）C大江东去。（念奴娇赤壁怀古）D而束君归赵矣。（廉颇蔺相如列传）3. 下列各项中加点的词，与“长善而救其失者也”中的“长”词类活用不同的一句是A折藏之，归以示成。（促织）B思试之斗以觇之。（促织）C吾从而师之。（师说）D得佳者笼养之，昂其值。（促织）4. 下列句子

2、中，加点字的用法与“犬随叔父夜行”中“夜”字活用相同的一项是（ ）A昂其直，居为奇货（促织）B夫以秦王之威，而相如廷叱之（廉颇蔺相如列传）C每责一头，辄倾数家之产（促织）D吾从而师之 （师说）5. 选出与例句中加点词语用法相同的一项例句：光持石击瓮破之A臣请完璧归赵B鼓瑟之，舍瑟而作C吾从而师之D假舟楫者，非能水也，而绝江河6. 下列句中加点词的用法和例句相同的一项是（ ）例句：沛公旦日从百余骑来见项王A城不入，臣请完璧归赵（廉颇蔺相如列传）B左右欲刃之（廉颇蔺相如列传）C成以其小，劣之（促织）D舍相如广成传舍（廉颇蔺相如列传）7. 下列句中加点词活用类型与“得以寿三族”中“寿”不相同的一项是

3、（ ）A非能水也，而绝江河 （荀子劝学）B以先齐国之民晏子春秋内篇杂下C左右欲刃相如，相如张目叱之（司马迁史记廉颇蔺相如列传）D市中游侠儿得佳者笼养之（蒲松龄促织）8. 下列加点词与“朔侧曰”中“侧”活用类型相同的一项是（ ） A非能水也，而绝江河 （劝学） B城不入，臣请完璧归赵 （史记·廉颇蔺相如列传）C左右欲刃相如，相如张目叱之 （史记·廉颇蔺相如列传）D市中游侠儿得佳者笼养之 （促织）9. 下面句中加点词，与“则天下贪冒之吏将肆心焉”的“肆”词类活用相同的一项是A吾从而师之。（师说）B市中游侠儿得佳者笼养之。（促织）C每责一头，辄倾数家之产。（促织）D上食埃土，下饮

4、黄泉，用心一也。（劝学）10. 下面句中加点词，与“宰臣上炙而发绕之”的“绕”词类活用相同的一项是A君子博学而日参省乎己。（劝学）B蚓无爪牙之利。（劝学）C廉颇为赵将,伐齐,大破之。（廉颇蔺相如列传）D即患秦兵之来。（廉颇蔺相如列传）11. 与“必固其根本”的“固”词类活用相同的一项是A每闻琴瑟之间声，则应节而舞，益奇之。（促织）B曰归曰归，岁亦莫止。（诗经采薇）C假小舟楫者，非能水也，而绝江河。（劝学）D城不入，臣请完璧归赵。（廉颇蔺相如列传）12. 下列加点词语活用类型与“仅足容身，遂蛇行而入”中“蛇”相同的一项是.非能水也，而绝江河 （劝学）.城不入，臣请完璧归赵 （史记廉颇蔺相如列传）

5、C.左右欲刃相如，相如张目叱之 （史记廉颇蔺相如列传）D.市中游侠儿得佳者笼养之 （促织）13. 下面句中加点的字，与“而伯夷、叔齐耻之”的“耻”词类活用相同的一项是 A细疏其能B秦王恐其破璧 C且庸人尚羞之D王子皇孙，辇来于秦14. 下列各项中，加点的词与“夭其稚枝”中的“夭”词类活用相同的一项是A.吾妻之美我者，私我也。 （邹忌讽齐王纳谏）B.大将军邓骘奇其才，累召不应。 （张衡传）C.城不入，臣请完璧归赵。 （廉颇蔺相如列传）D.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 （师说）15. 下列各项中，加点字的用法与“乃罢其兵”中的“罢”不同的一项是A昂其直，居为其货。（促织）B而绝秦赵之欢

6、。（廉颇蔺相如列传）C每责一头，辄倾数家之产。（促织）D吾从而师之。（师说）16. 下列各项中，加点的字与“身相齐国”的“相”用法不同的一项是A假舟楫者，非能水也             （劝学）B舍相如广成传舍               （廉颇蔺相如列传）C乃使其从者衣褐怀其璧     

7、60;    （廉颇蔺相如列传）D宫中尚促织之戏，岁征民间      （促织）17.选出下面加点字与“晏子怪而问之”一句中“怪”字词类活用相同的一项是（）A.项伯杀之，臣活之B.均之二策，宁许以负秦曲C.成以其小，劣之D.沛公欲王关中下列各句中，加点字的用法不相同的一项是A. 卒廷见相如B.相如廷叱之C.得佳者笼养之D.冰，水为之，而寒于水18.下列句中“师”的意义用法与例句相同的一项是例：于其身也，则耻师焉A.师道之不传也久矣B.而耻学于师C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃D.择师而教之19.下列句中加点词的用法不同于其他三项的是A. 乃使其从者衣褐怀其璧B. 左右欲刃相如C.假舟楫者，非能水也D. 君子博学而日参省乎己20. 下列句中加点词的用法