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1、人教版九年级下册化学第十单元课题 2 酸和碱的中和反应(第二课时)(1)教案1 / 3青河县中学 20162017 学年度第二学期集体备课教学设计九年级化学学科下册第十单元教学课题课题 2 酸和碱的中和反应(第二课时)备课完成时间2018.3.3主备人古丽巴依然教学时数1 课时参与人员高玲玲,陈海凤,努尔依拉,努尔沙吾列,裴老师备课地点化学实验室教学目标1.1 知识与技能:会用 pH 试纸测定溶液的 pH,从而认识物质溶液的酸碱度及其意义1.2 过程与方法:1 通过同学间的合作探究一寻找身边物质测其pH,学会如何利用和开发身边的物质进行科学探究。2 通过测定一些液体的 pH,学会区分身边一些物
2、质的酸碱性强弱3 通过溶液酸碱度对头发的影响实验的探究,知道一些劣质洗发液对头发的损伤作用。1.3 情感态度与价值观:通过 “用 pH 试纸测定一些液体的 pH以及“溶液酸碱度对头发的影响”的探究,加深对中和反应理解的同时体会化学与人类生产、生活、人体 健康的密切联系,从而增强环保意识。教学重点认识溶液酸碱度的表示方法一 pH。教学难点酸碱性和酸碱度的区别。课型与 教学方法实验探究,讨论法教学准备PH 试纸,糖水,汽水,食醋,橘汁,番茄酱,洗洁精,肥皂水,自来水,牛奶,苹 果汁,试管学生自学(预习)方案设计教师个人设计人教版九年级下册化学第十单元课题 2 酸和碱的中和反应(第二课时)(1)教案
3、2 / 3引入酸具有酸性,碱具有碱性。其实,还有许多物质具有酸性或碱性。利 用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。在生活,生产和科学研究中,往往还需要精 确的知道溶液的酸碱性强弱程度。那么,怎样测定和表示溶液的酸碱度呢? 组织学生阅读溶液酸碱度的表示法归纳1.溶液的酸碱度用 pH 表示。2.范围为 014。3.测定 pH 最简便的 方法用 pH试纸。人教版九年级下册化学第十单元课题 2 酸和碱的中和反应(第二课时)(1)教案3 / 3溶液 pH 与酸碱性的关系:1酸性溶液 pH7, pH 越大碱性越强引导做实验 10-9 测定下列溶液的 PHPH酸碱性稀盐酸稀硫酸稀氢氧化钠溶液氯化钠溶液1平时我们接触
4、到的物质那些是酸性的,那些是碱性的?酸碱性强弱程度如 何?引导做实验 10-10 测定生活中一些物质的PHPH酸碱性PH酸碱性橘汁汽水糖水自来水牛奶垂叶番茄酱早木灰水肥皂水洗洁精苹果汁白醋2肥皂、洗衣粉可以直接用手使用,厕所清洁剂能否也用手直接洗,为什么? 指导阅读教材 P63 页,了解溶液酸碱度的重要意义:1化工生产中许多反应必须控制在一定pH 范围内2农作物适宜在 pH 为 7 或接近 7 的土壤中生长3测定雨水的 pH,可以了解空气的污染情况4测定人体内或排出的液体的pH,可以了解人体的健康状况每位同学发一张 pH 试纸(分成两半,注意保管),每小组一张比色卡,回家 实验:1.测量你家使用的洗发香波的 pHo2.测量你家使用的护发素的 pH。人教版九年级下册化学第十单元课题 2 酸和碱的中和反应(第二课时)(1)教案4 / 3课堂小结:二.溶液酸碱度的表示方法一一 pH1.pH 试纸的使用方法2.pH 的范围:0 14溶液的 pH溶液的酸碱度7酸性溶液=7中性溶液 7碱性溶液pH 越大碱性越强,酸性越弱;pH 越小酸性越强,碱性越弱。3.常见溶液的 Ph 溶液酸碱度的意义:二.溶液酸碱度的表示方法一一 pH1.pH 试纸的使用方法2.pH 的范围:0 14溶液的 pH溶液的酸碱度7酸性溶液=7中性溶液 7碱性溶液pH 越大碱性越强
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