培训记录及培训效果评估表正式版

1、培训记录及培训效果评估表正式版培训记录及培训效果评估表培训时间2021-2-16培训部门品控部/总装组/培训地 装配/机加车间点会议室授课人欧玉梅受训人姓名部门考核情况姓名部门考核情况考核结果考核结果考核方式考核方式黄北娣品控部笔试优秀高金叶装配部笔试良好林婷婷品控部笔试优秀叶开富机加车间笔试优秀甘园英品控部笔试良好杨华亮机加车间笔试优秀黄洪兰品控部笔试良好韦进联机加车间笔试优秀刘贱秀品控部笔试优秀万云棋机加车间笔试良好周平圆品控部笔试良好雷阳机加车间笔试良好谭兰花品控部笔试良好甘彬姨品控部笔试良好王涛总装组笔试良好陈海庆总装组笔试优秀卢蔓总装组笔试良好卢金装配部笔试良好培训内容：公司简介、人

2、事政策培训效果评估：让员工更熟悉公司的基本信息评估人：欧玉梅培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表培训时间2021-1-15培训部门品控部/机培训地点会议室授课人欧玉梅加车间受训人姓名部门考核情况姓名部门考核情况考核结果考核结果考核方式考核方式黄北娣品控部笔试优秀叶开富机加车间笔试优秀林婷婷品控部笔试优秀杨华亮机加车间笔试优秀甘园英品控部笔试良好韦进联机加车间笔试优秀黄洪兰品控部笔试良好万云棋机加车间笔试良好刘贱秀品控部笔试优秀雷阳机加车间笔试良好周平圆品控部笔试良好谭兰花品控部笔试良好甘彬姨品控部笔试良好培训内容：考勤、工衣管理培训效果评估:让员工

3、清晰知道考勤制度和工衣管理情况评估人：欧玉梅培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表培训时间2021-1-25培训部门品控部培训地点品控部授课人黄北娣受训人姓名部门考核情况姓名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果林婷婷品控部笔试优秀甘园英品控部笔试优秀黄洪兰品控部笔试良好刘贱秀品控部笔试良好周平圆品控部笔试优秀谭兰花品控部笔试优秀甘彬姨品控部笔试良好培训内容：检验规程培训效果评估：让质检员熟悉检验规程和注意事项评估人：黄北娣培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表培训时间2021-2-20培训部门品控部

4、培训地点品控部授课人邓绍军受训人姓名部门考核情况姓名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果林婷婷品控部笔试优秀甘园英品控部笔试良好黄洪兰品控部笔试良好刘贱秀品控部笔试优秀周平圆品控部笔试良好谭兰花品控部笔试良好甘彬姨品控部笔试良好黄北娣品控部笔试优秀培训内容：量具的使用和保养培训效果评估：让质检员熟悉量具的使用和保养评估人：邓绍军培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表培训时间2021-2-20培训部门机加车间培训地点机加车间授课人梁庆德受训人姓名部门考;核情况姓名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果叶开富机加车间笔试优秀杨华亮机加车间笔

5、试优秀韦进联机加车间笔试优秀万云棋机加车间笔试良好雷阳机加车间笔试良好冯宝辉机加车间笔试优秀刘亚州机加车间笔试优秀颜昌尧机加车间笔试良好周伟华机加车间笔试良好曾如闪机加车间笔试优秀蓝壮华机加车间笔试良好高喜礼机加车间笔试良好培训内容：量具的使用和保养培训效果评估：让员工熟悉量具的使用和保养评估人：梁庆德培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表培训时间2021-2-22培训部门机加车间培训地点机加车间授课人梁庆德受训人姓名部门考核情况姓名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果叶开富机加车间笔试优秀杨华亮机加车间笔试优秀韦进联机加车间笔试优秀万云棋机

6、加车间笔试良好雷阳机加车间笔试良好冯宝辉机加车间笔试优秀刘亚州机加车间笔试优秀颜昌尧机加车间笔试良好周伟华机加车间笔试良好曾如闪机加车间笔试优秀蓝壮华机加车间笔试良好咼喜礼机加车间笔试良好培训内容：产品分类及型号命名规则培训效果评估：让员工熟悉产品分类及型号命名规则评估人：梁庆德培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表培训时间2021-2-22培训部门|品控部培训地点品控部授课人邓绍军受训人姓名部门考核情况姓名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果林婷婷品控部笔试优秀甘园英品控部笔试良好黄洪兰品控部笔试良好刘贱秀品控部笔试优秀周平圆品控部笔试良好

7、谭兰花品控部笔试良好甘彬姨品控部笔试良好黄北娣品控部笔试优秀培训内容：产品分类及型号命名规则培训效果评估：让质检员熟悉产品分类及型号命名规则评估人：邓绍军培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表培训时间2021-2-16培训部门装配部/总 装组培训地点会议室授课人王万友受训人姓名部门考;核情况姓名部门考核情况考核结果考核结果考核方式考核方式黄淑娟总装组笔试优秀王涛总装组笔试优秀莫凤英总装组笔试良好卢蔓总装组笔试良好陈海庆总装组笔试优秀吴小敏装配部笔试优秀黄庆华装配部笔试优秀雷佛妹装配部笔试良好陈晓梅装配部笔试优秀卢金装配部笔试良好高金叶装配部笔试良好培

8、训内容：产品分类及型号命名规则培训效果评估：让员工熟悉产品分类及型号命名规则评估人：王万友培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表培训时间2021-1-4培训部门品控部培训地点品控部授课人邓绍军受训人姓名部门考核情况姓名部门考核情况考核结果考核结果考核方式考核方式林婷婷品控部笔试良好甘园英品控部笔试优秀黄洪兰品控部笔试良好刘贱秀品控部笔试良好周平圆品控部笔试优秀谭兰花品控部笔试良好甘彬姨品控部笔试优秀黄北娣品控部笔试优秀培训内容：标签打印机的操作培训效果评估：让质检员熟悉标签打印机的操作评估人：邓绍军培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确

9、认人：培训记录及培训效果评估表培训时间 2021-1-04培训部门总装组培训地点会议室授课人王万友受训人姓名部门考核情况姓名部门考核情况考核方式考核结果考核方式考核结果黄淑娟总装组笔试优秀王涛总装组笔试良好莫凤英总装组笔试良好卢蔓总装组笔试良好陈海庆总装组笔试优秀培训内容：标签打印机的操作培训效果评估:让员工熟悉标签打印机的操作评估人：王万友培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：培训记录及培训效果评估表培训时间 2021-2-17培训部门装配部培训地点会议室授课人王万友受训人姓名部门考核情况姓名部门考核情况考核结果考核结果考核方式考核方式吴小敏装配部笔试优秀黄庆华装配部笔试

10、良好雷佛妹装配部笔试良好陈晓梅装配部笔试优秀卢金装配部笔试良好高金叶装配部笔试优秀培训内容：员工计件管理办法培训效果评估：让员工清晰知道如何计件评估人：王万友培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：训记录及培训效果评估表培训时间2021-1-05培训部门机加车间培训地点机加车间授课人梁庆德受训人姓名部门考核情况姓名部门考核情况考核结果考核结果考核方式考核方式叶开富机加车间笔试优秀杨华亮机加车间笔试优秀韦进联机加车间笔试优秀万云棋机加车间笔试良好雷阳机加车间笔试良好冯宝辉机加车间笔试优秀刘亚州机加车间笔试优秀颜昌尧机加车间笔试良好周伟华机加车间笔试良好曾如闪机加车间笔试优秀蓝壮

11、华机加车间笔试良好高喜礼机加车间笔试良好培训内容：数控车换料操作、数控车基本操作培训效果评估：让员工熟悉数控车换料操作、数控车基本操作评估人：梁庆德培训效果不佳之改善措施：无责任人：改善效果确认：无确认人：安全生产培训记录及效果评估表编号：编号：BZH5.1-04教育、培训名称培训类型二级安全教育相关方安全教育口法律、规章、规程转岗安全教育四新安全教育其他安全教育地点日期主讲人记录人参加人数教育、培训主要内容：参加教育、培训的人员签到（登记）效果评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、 采取哪种评价方法：考试考问实际操作其 他：2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作再培训

12、其他：学员反馈：好；较好；差 绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差 现场应用能力：好；较好；差培训适宜性 评估取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等安全生产培训记录及效果评估表教育、培训名称消防安全知识培训类型二级安全教育相关方安全教育口法律、规章、规程转岗安全教育四新安全教育其他安全教育地点公司会议室日期主讲人兰天翔记录人王金凤参加人数28教育、培训主要内容： 消防常识；消防用具的使用与管理 消防管理制度消防预案参加教育、培训的人员签到（登记）效果评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、 采取哪种评价方法：考试考问实际操作其 他：2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：

13、不允许上岗工作再培训其他：学员反馈：好；较好；差 绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差 现场应用能力：好；较好；差培训适宜性 评估取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等 时间限制，不能实际使用消防用具，向上级申请进行消防演练。安全生产培训记录及效果评估表教育、培训名称典型事故和应急救援案例分析培训类型二级安全教育相关方安全教育法律、规章、规程转岗安全教育四新安全教育其他安全教育地点公司会议室日期主讲人张均朋记录人王金凤参加人数30教育、培训主要内容：公司曾经发生的事故回顾、分析、讨论 外部典型事故学习回顾公司现有应急救援预案的学习报警常识学习参加教育、培训的人员签到（登记）效果

14、评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、 采取哪种评价方法：考试考问实际操作其 他：2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作再培训其他：学员反馈：好；较好；差 绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差 现场应用能力：好；较好；差培训适宜性 评估取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等对报警常识有良好的了解，但对应急救援预案的了解只是在书面，未经实践检验，建 议安排现场演练。安全生产培训记录及效果评估表教育、培训名称安全生产规章制度培训类型二级安全教育相关方安全教育法律、规章、规程转岗安全教育四新安全教育其他安全教育地点公司会议室日期主讲人冋石石记录人王金凤参加人数

15、30教育、培训主要内容：领导现场带班管理制度文件管理制度安全生产奖惩制度安全现场管理制度劳动防护用品和保健品管理制教育培训管理制度操作牌与检修牌管理制度参加教育、培训的人员签到（登记）效果评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、 采取哪种评价方法：考试考问实际操作其 他：2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作再培训其他：学员反馈：好；较好；差 绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差 现场应用能力：好；较好；差培训适宜性 评估取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等 进度完成良好，但较枯燥，争取采用实例的形式培训安全生产培训记录及效果评估表教育、培训名称特种作业

16、人员安全教育培训类型二级安全教育相关方安全教育法律、规章、规程转岗安全教育四新安全教育其他安全教育地点公司会议室日期主讲人张均朋记录人王金凤参加人数26教育、培训主要内容：设备设施安全管理制度教育培训管理制度设备设施变更管理制度危险作业安全管理制度操作牌与检修牌管理制度危险辨识、评价和控制管理制度应急管理制度电气安全管理制度参加教育、培训的人员签到（登记）效果评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、 采取哪种评价方法：考试考问实际操作其 他：2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作再培训其他：学员反馈：好；较好；差 绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差 现场应

17、用能力：好；较好；差培训适宜性 评估取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等对相关规章制度有良好的了解，但学习时间过紧易忘， 建议分发学习内容以便自学或增加一次培训。安全生产培训记录及效果评估表教育、培训名称劳保用品使用管理制度和职业健康管理制度培训类型二级安全教育相关方安全教育法律、规章、规程转岗安全教育四新安全教育其他安全教育地点公司会议室日期主讲人冋石石记录人王金凤参加人数25教育、培训主要内容：劳动防护用品和保健品管理制度劳动防护用品的佩戴常识职业健康管理管理制度劳动防护用品配备标准（试行）（2000）参加教育、培训的人员签到（登记）效果评估培训实施效果评价（学习效果评价法）1、 采取

18、哪种评价方法：考试考问实际操作其 他：2、对不具备知识技能要求的人采取了那些措施：不允许上岗工作再培训其他：学员反馈：好；较好；差 绩效改善：好；较好；差测试结果的分析：优；良好；差 现场应用能力：好；较好；差培训适宜性 评估取得的成绩、存在的问题及改进的措施建议等员工对此类培训积极性高， 但是执行起来难，培训知识易忘，应增加培训频次，增进 知识的记忆强度。培训效果评估表课程内容：培训师姓名：培训日期：培训地点：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打 V”:课程内容很差差一般满意很满意1课程适合我的工作和个人发展需要1口 2口 3口 4口 5口2课程内容深度适中、易于理解1口 2口 3

19、口 4口 5口3课程内容切合实际、便于应用1 口2口 3口 4口 5口培训师很差差一般满意很满意4培训师的仪表标准、个人形象1口 2口 3口 4口 5口5培训师有充分的准备1口 2口 3口 4口 5口6培训帅表达清楚、态度友善1口 2口 3口 4口 5口7培训师对培训内容有独特精辟见解1口 2口 3口4口5口8培训师课堂气氛和吸引力1 口2口 3口 4口 5口培训方式很差差一般满意很满意9培训方式生动多样、鼓励参与1口 2口 3口 4口 5口培训总体很差差一般满意很满意10课程时间安排以及时长 1 口 2 口 3 口 4 口 5口参加此次培训的收获有（可多选）：A.获得了适用的新知识。B.理顺

20、了过去工作中的一些模糊概念。C.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术。D.促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考。E.其它（请填写）：对本人工作上的帮助程度：A 较小B.普通C.有效D.非常有效整体上，您对这次课程的满意程度是：A 不满B .一般C.满意D.非常满意您给予这次培训的总评分是（以10分计）：其他建议或培训需求：、培训评估:培训评估报告培训结束以后，随机抽取了学员，对培训效果进行了评估，以下是培训结果培训评估综合统计表本次培训共收回有效 培训评估反馈问卷学员综合评分分布情 况（见右表）本次培训综合平均满意度为83.7分1 0匚60以下 厂 6070

21、 厂7080I 90100培训总体效果评估很差差一般满意很满意认为培训老师"满意”的占比20% "很满意”的占比为：70%认为培训老师一般的 10%认为课程内容“满意”的占比为：20% “很满意”的占例为：70%认为课程内容一般的 10%认为培训总体效果“满意”的占比20% “很满意”的占比为：80%认为培训方式“满意”的占比60% “很满意”的占比为：30%认为培训方式一般的 10%总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、“培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度 在100

22、%其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90%二、客观问卷评估结果（一）培训内容评估分析0 10%40%1、课程适合我的工作和个人发展需要很差差I 一般满意非常满意从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。由于此次培训包含了从事不同工作的人员，在较短的培训中 很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是 满意的。020%80%n很差2、课程内容深度适中、易于理解一差口一般-满意口非常满意虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文

23、化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对 于公司企业文化不是很了解。但是在培训师对课程讲解后也有一定的提高，所以学员们对课程内容设置的难 易程度评价满意。40%3、课程内容切合实际、便于应用n很差差二一般.一满意 口非常满意本次课程中是讲解企业的精神文化，由于部分学员认为学习企业文化对于他们的帮助不大，所以，满意 度一般。（二）培训师评估分析80%1、培训师的仪表标准、个人形象厂很差匸差厂一般L满意口非常满意从上表可以得出，培训师的仪表标准、个人形象的个人形象还是做得很好的， 受到学员的欢迎2、培训师有充分的准备10%L很差.差|_ 一般厂满意口非常满意培训师在培训的过程中，稍稍有点紧张，导致了有时候语言表达会有稍微的不流畅。总体上还是满意的。3、培训师表达清楚、态度友善0 10%90%很差II差 一一般.-满意 口非常满意培