第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单（王燕_第1页
第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单（王燕_第2页
第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单（王燕_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师个人本项目研修计划参考表单姓名王燕性别女年龄37学历本科职称一级教师教龄13职务无所任学科初中数学个人本项目研修计划个人专业发展基础1、 多看一些理论性的书籍。2、 多研究教材，让自己的课堂更高效。3、 多与学生交流，想他们所想。个人专业发展目标让今年所教的学生都有所收获，都能够考上自己理想的学校。具体措施1 认真进行每一次教学活动，是每一次教学活动达到“高效”2认真参加每一次的教研活动，虚心学习，及时进行课后反思。3充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，需要不断地学习。4以教育科研为龙头，营造研究氛围，进行研讨活动，促进自己成为研究型教师，加速自己的成长。所需要的支持能有机会参加新课程培训学习， 能多去外省市去听课学习，接受新鲜事物！同组评议（此项可略）： 评议人：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论