《无题》理解性默写

1、无题理解性默写),.以极其沉痛的心情写伤别,描绘写春光易逝让人兴起 无尽惆怅与无奈的诗句是：（)o2寓悄于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离 情，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是：),( )03.李商隐的无：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别诗句是：（),( )。4. 运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用来形容对事业执著奉献）（常用来比喻教师的工作，被人们 用来赞美无私奉献的精神）的诗句是：（）,（ ）。5. 无题中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是:（ ）,（ ）06. 李商隐在无题中，以“（）,（）”，表达了缠绵怖恻的情感和执若的追求，为世人唱

2、出一曲惊心动魄的爱情之歌。7人们常用李商隐无中的诗句),(）”来歌颂教师的奉献精神。8亲近传统文化，探寻精神家园。让我们走近李商隐,去感受“（）,（）”（无题）的执着与缠绵；让我们走近王安石，去“（不畏浮云 遮望眼），（自缘身在最高层）”（登飞来峰）的坚毅与无 畏。9. 无题（李商隐）中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：（）,（）。10. 南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望 穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所说：“（）,（11李商隐无题中，“（),（）”是名句。诗人运用比喻，形象地写出离思的缠绵、爱情的坚贞、相思的沉重。现在也可用来 表达对无私奉献精神的赞美和歌颂。1

3、2.运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦， 感叹时光易逝，相会无期的诗句是：（）,）。13运用想象，设想因彼此对对方的思念而憔悴痛苦的 诗句是：（）,（）。14. 本诗中，感叹时光流逝，相会无期的句子是： （ ）,（ ）。15. 诗人通过书信找到慰藉自已的途径，表达了自己情感的诗句是：（），（）。其一相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。1.以极其沉痛的心情写伤别,描绘写春光易逝让人兴起 无尽惆怅与无奈的诗句是：（相见时难别亦难），（东风无力 百花残）。2寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何

4、，渲染离情，极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是：（相见 时难别亦难），（东风无力百花残）。3.李商隐的无题：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别诗句是：（相见时难别亦难）,（东风无力百花残）。4.运用双关谐音、比喻的修辞写对爱情忠贞，（现常用 来形容对事业执著奉献）（常用来比喻教帅的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神）的诗句是：（春歪到死丝方尽）, （蜡炬成灰泪始干）。5 无题中表现爱情的坚贞、至死不渝的千古名句是: （春蚕到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）。6.李商隐在无题中，以“（春蚕到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）”,表达了缠绵怫恻的情感和执着的追求, 为世人唱出一

5、曲惊心动魄的爱情之歌。7人们常用李商隐无题中的诗句“（春垂到死丝方 尽），（蜡炬成灰泪始干）”来歌颂教师的奉献精神。&亲近传统文化，探寻精神家园。让我们走近李商隐, 去感受“（春蚕到死丝方尽）,（蜡炬成灰泪始干）”（无 题）的执着与缠绵；让我们走近王安石，去“（不畏浮云 遮望眼），（自缘身在最高层）”（登飞来峰）的坚毅与无 畏。9.无题（李商隐）中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：（春蚕到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）。10.南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所 说：“（春養到死丝方尽），（蜡炬成灰泪始干）。”11李商隐无题中，“（春蚕到死丝方尽），（蜡炬 成灰泪始干）”是名句。诗人运用比喻，形象地写出离思 的缠绵、爱情的坚贞、相思的沉重。现在也可用来表达对 无私奉献精神的赞美和歌颂。12.运用想象，推己及人，想象对方和自己一样痛苦， 感叹时光易逝，相会无期的诗句是：（晓镜但愁云鬓改）, （夜吟应觉月光寒）。13运用想象，设想因彼此对对方的思念而憔悴痛苦的 诗句是：（晓镜但愁云鬓改），（夜吟应觉月光寒）。14.本诗中，