高考语文作文精彩开头

1、高考作文精彩开头高考作文精彩开头妙笔生花话开头妙笔生花话开头 俗话说：俗话说：“万事开头难万事开头难”。考生在。考生在高考这个特殊紧张的氛围下要想写成一高考这个特殊紧张的氛围下要想写成一篇让评卷老师篇让评卷老师“眼睛为之一亮眼睛为之一亮”的考场的考场作文，就必须重视文章的开头，开头如作文，就必须重视文章的开头，开头如“爆竹爆竹”，结尾如，结尾如“撞钟撞钟”。 人们常用人们常用“凤头、猪肚、豹尾凤头、猪肚、豹尾”来来比喻文章的三个部分的构成。精彩的开比喻文章的三个部分的构成。精彩的开头，能让阅卷老师另眼相看，起到先声头，能让阅卷老师另眼相看，起到先声夺人的积极效果。夺人的积极效果。（一）引用名言

2、 充满哲理引用名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往引用名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具有很强的哲理意韵和启示作用。在高考作具有很强的哲理意韵和启示作用。在高考作文中选择与主题有密切关系的名人名言，诗文中选择与主题有密切关系的名人名言，诗词歌赋，俗语谚语开头，可以为文章主题的词歌赋，俗语谚语开头，可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围，使文章中心突出，出现营造一种哲理氛围，使文章中心突出，耐人寻味，发人深思。耐人寻味，发人深思。 话题话题“双赢双赢”遗人玫瑰，手有余香 外国一位著名的企业家曾说过：外国一位著名的企业家曾说过：当别人当别人遇到困难时，我不会坐视不管，我会尽力帮遇到困难时，我不会坐视

3、不管，我会尽力帮助他，这样做不但不会让我损失什么，反而助他，这样做不但不会让我损失什么，反而会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。这这便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的便是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候，无形之中体现出自己的价值，让自己时候，无形之中体现出自己的价值，让自己赢得竞争中的优势。赢得竞争中的优势。 “出人意料和情理之出人意料和情理之中中” 冰心说：冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初的芽儿却浸透了生命现时的明艳，然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨，浸满奋斗的泪泉。的血雨，浸满奋斗的泪泉。”也许花开

4、得艳也许花开得艳丽迷人，会出乎人们的意料，然而当你看到丽迷人，会出乎人们的意料，然而当你看到花儿所付出的牺牲后，你便会觉得一切尽在花儿所付出的牺牲后，你便会觉得一切尽在情理之中了。情理之中了。福建卷福建卷张扬与内敛 布莱尔曾说过：布莱尔曾说过：“一个人年轻时若一个人年轻时若是保守党，就太没有心肝，但一个人年是保守党，就太没有心肝，但一个人年老时若是自由党，就太欠成熟。老时若是自由党，就太欠成熟。”或许，或许，张扬属于年轻人，内敛属于老人。张扬属于年轻人，内敛属于老人。 一个千年的回音：一个千年的回音：“逝者如斯夫！不舍昼夜。逝者如斯夫！不舍昼夜。”道道出了你柔而不弱的品质。出了你柔而不弱的品质

5、。 一个沉痛的叹息：一个沉痛的叹息：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮可以濯吾足。沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。绘出了你高雅的性情。水的联想水的联想 美学大师罗丹曾经说过美学大师罗丹曾经说过:“:“美是到处都有的，对于我美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说位富有创新精神的学者启发，我想说:“:“答案是普遍存在答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷

6、惑于问题的不解或徘徊于多解的选许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。带来更多成功的机会。 旋转这只万花筒旋转这只万花筒 屈公：悠悠数千载，安然无恙乎？屈公：悠悠数千载，安然无恙乎？ 每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽每每拜读大作，或伫立案头，或观龙舟竞渡，粽投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不禁为您的结局投鱼腹，不胜感慨系之。思量再三，不禁为您的结局或曰或曰“ “下场下

7、场” ”抱憾。以您的文韬武略，后世百代能有几抱憾。以您的文韬武略，后世百代能有几人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身人与您匹敌，何苦为了区区一个楚王，轻掷千钧之身呢？呢？谏屈原书谏屈原书 天之道天之道,利而不害利而不害;圣人之道圣人之道,为而不争。孟子为而不争。孟子曰曰:“若所行似善而非善若所行似善而非善,毋宁不为毋宁不为;若所行似恶而非恶若所行似恶而非恶,毋宁为之。毋宁为之。”匆匆的人生路途匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步匆匆的行路脚步,匆匆匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样又应点燃一盏怎样的心灯的心灯?心星点灯心星点灯 绕树三匝绕树三匝,

8、何枝可依何枝可依? “月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝,何枝可依何枝可依?”这是曹梦这是曹梦德的诗文德的诗文短歌行短歌行中的诗句。中的诗句。 我们何不以此自问，我们何不以此自问，“何枝可依何枝可依?”问自己什么是适合自问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。己的，找准自己的位置，找到自己的归属。高考全国优高考全国优秀作文赏析秀作文赏析谈意气谈意气 意气意气,是李白是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高的高歌；是杜甫歌；是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；是的肺腑之言；是毛泽东毛泽东“数风流

9、人物还，看今朝数风流人物还，看今朝”的壮怀的壮怀2006高考高考全国优秀作文赏析全国优秀作文赏析高考佳作高考佳作说说“安安” 俗话说：俗话说：“天时不如地利，地利不如人和天时不如地利，地利不如人和”，而而“和和”之关键在于之关键在于“安安”。“安安”者，安定和谐者，安定和谐也。家之安，则户纳千祥；国之安，则国运昌盛；也。家之安，则户纳千祥；国之安，则国运昌盛；宇之安，则万物和谐。安者，和之本也。故曰：以宇之安，则万物和谐。安者，和之本也。故曰：以安为本，以和为贵。安为本，以和为贵。安于心安于心 “ “每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去

10、的路都有不得不这样选择的方向。每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”席慕容如是说。冥冥之中，席慕容如是说。冥冥之中，“不得这样不得这样”透出些许透出些许的无奈，但我读出来的更多的是理性的光辉和安心的无奈，但我读出来的更多的是理性的光辉和安心 . .福建卷人生的斗士 如果说一个人的命运是那破旧的花架，如果说一个人的命运是那破旧的花架，那么因为人的坚强意志，变得繁花似锦，光那么因为人的坚强意志，变得繁花似锦，光彩夺目；如果说一个人的命运是那漆黑的夜彩夺目；如果说一个人的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果一个人的命运

11、是那贫瘠的土熠熠发光；如果一个人的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得郁郁葱葱，地，那么因为他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。油油翠绿。（哲学家黑格尔）（哲学家黑格尔）类举类举 唐时的风，吹动了多少公子的飘飘唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣；宋时的雨，打湿了多少女子乌黑白衣；宋时的雨，打湿了多少女子乌黑鬓发？那是张九龄的鬓发？那是张九龄的“海上生明月，天海上生明月，天涯共此时涯共此时”，是苏东坡的，是苏东坡的“但愿人长久，但愿人长久，千里共婵娟千里共婵娟”，还是李清照的，还是李清照的“寻寻觅寻寻觅觅，冷冷清清觅，冷冷清清”，他们正痴仰着那张张，他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝

12、福的脸、渴盼热切的沧桑的脸、期待祝福的脸、渴盼热切的脸。脸。（20052005年江西高考优秀作文：明年江西高考优秀作文：明月，照着我们的脸）月，照着我们的脸）天 罗 地 网天 罗 地 网蛛网织成日，蜘蛛守株待兔的生活开始了。鱼网撒向大海时，渔民的希望有了。经纬网分割蓝色星球的同时，人们找到了自己的方向。法律之网建全时，人类社会就有了天罗地网。lxch 诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接诚信如春天第一缕阳光，令人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天受；如夏天的一块西瓜，含在口中，甜到心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫远方飘来的一片

13、火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。天飘飞的雪花，永远那么纯洁。（诚信诚信永远的绿卡永远的绿卡） 在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈圆圈 （零的断想零的断想）高考佳作高考佳作常留一扇门常留一扇门 春天给了鲜花一扇门，于是，在鲜春天给了鲜花一扇门，于是，在鲜花的争奇斗艳中，也填补了自己寂寞的花的争奇斗艳中，也填补了自己寂寞的

14、空白；黑夜给了星星一扇门，于是，在空白；黑夜给了星星一扇门，于是，在星光的闪烁眨眼中，也融化了自己的冰星光的闪烁眨眼中，也融化了自己的冰清和肃穆；清泉给了鱼儿一扇门，于是，清和肃穆；清泉给了鱼儿一扇门，于是，在鱼儿的惬意游弋中，也增添了自己的在鱼儿的惬意游弋中，也增添了自己的生机和情趣生机和情趣常留一扇门，常存一片常留一扇门，常存一片心，心，“双赢双赢”不是问题不是问题 . 席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道忘记该忘记的，铭记该铭记的。高考满分作文：在忘记与铭记的两岸） （二

15、）巧设题记，提纲挈领 题记好像一个醒目的招牌，能题记好像一个醒目的招牌，能对文章起提纲挈领的作用。它简洁，对文章起提纲挈领的作用。它简洁，意味深长，或富有哲理，或文采飞意味深长，或富有哲理，或文采飞扬，读后让人如食甘果，如饮洌泉。扬，读后让人如食甘果，如饮洌泉。古人说：古人说：“义虽深，理虽当，词不义虽深，理虽当，词不工者不成文。工者不成文。”如果文章一开头就如果文章一开头就展示逼人的才气，不打动读者才怪！展示逼人的才气，不打动读者才怪！话题话题“脸脸”脸中窥世界脸中窥世界 一粒沙子，可以看出一个世界；一粒沙子，可以看出一个世界； 一张脸上，可以看出一个天堂。一张脸上，可以看出一个天堂。 拿破

16、仑拿破仑 希尔希尔 脸，不仅是一个人体器官，更是一种文化，脸，不仅是一个人体器官，更是一种文化，一种心态。中国京剧的脸谱，将脸与性格的关系一种心态。中国京剧的脸谱，将脸与性格的关系阐述得淋漓尽致。白脸者如曹操，必是奸诈阴险阐述得淋漓尽致。白脸者如曹操，必是奸诈阴险之徒；红脸者似关羽，应是性格耿直、疾恶如仇之徒；红脸者似关羽，应是性格耿直、疾恶如仇的骁勇之将。脸，不仅在中国蕴含丰富。在世界的骁勇之将。脸，不仅在中国蕴含丰富。在世界其他各地也是含义颇丰。脸，就如同世界的缩写，其他各地也是含义颇丰。脸，就如同世界的缩写，从脸中可窥出整个世界。从脸中可窥出整个世界。“忘记与铭记忘记与铭记”大脑的行囊大

17、脑的行囊 岁月的风，吹拂记忆的枫叶；时光岁月的风，吹拂记忆的枫叶；时光的雨，冲淡忘记的画卷。的雨，冲淡忘记的画卷。 总是记住所有美好的东西，总是忘总是记住所有美好的东西，总是忘记所有伤心的往事。记所有伤心的往事。 题记题记作用：题记扣住话题，语言精美，令人耳目一新。如果你失去了金钱，你只失去了一小部分如果你失去了金钱，你只失去了一小部分; ;如果你失去了健康，你只失去了一小半如果你失去了健康，你只失去了一小半; ;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。-题记题记 何为何为“诚信诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信诚信

18、”二字二字浸透了多少人的血泪啊。浸透了多少人的血泪啊。( (是谁在赞美皇帝的新装是谁在赞美皇帝的新装) ) “遭遇挫折与发大痛苦遭遇挫折与发大痛苦” 生命是一朵常开不败的花 其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。一生的事业就是让那里开满鲜花。 题记题记 快乐的人生也会有痛苦，有的人能直面挫折，快乐的人生也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜

19、花，就只有直面挫折，而不是里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。放大痛苦。（ 巧用比喻，意味深长，点题）巧用比喻，意味深长，点题）（三）（三）巧用诗句，诗意盎然巧用诗句，诗意盎然 开篇借用或套用名家的诗句，能使文章诗意盎然，令人满口芳香。同时短时间内表现出如此出众的才华，一定会赢得阅卷老师的青睐。话题话题“双赢双赢”别人的风景你的梦别人的风景你的梦 你站在桥上看风景你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦你装饰了别人的梦 很喜欢卞之琳的这首小诗，隽永而深刻。有很喜欢卞之琳的这首小诗，隽永而深刻。有一种悠悠

20、情思令人遐想。简单的文字，如工笔描一种悠悠情思令人遐想。简单的文字，如工笔描绘出的一幅画，细腻而自然。绘出的一幅画，细腻而自然。别人装饰着你的梦，而你却装饰了别人的风别人装饰着你的梦，而你却装饰了别人的风景。一扇窗子，一座小桥。近处的你，远处的别景。一扇窗子，一座小桥。近处的你，远处的别人，以期为对方营造了美好的氛围。如若缺少一人，以期为对方营造了美好的氛围。如若缺少一方，还有这幅动人的画卷么？方，还有这幅动人的画卷么？ 翻开翻开灿灿若若银银河的唐河的唐诗诗宋宋词词，数不，数不胜胜数的当算离数的当算离别诗别诗了，王勃壮了，王勃壮怀怀高歌高歌: :无无为为在歧路，儿女共沾巾。柳永在歧路，儿女共沾

21、巾。柳永则则声情哀怨声情哀怨: :今宵酒醒何今宵酒醒何处处？杨杨柳岸柳岸晓风晓风残月。江淹却千帆残月。江淹却千帆过过尽一言蔽之尽一言蔽之: :黯然黯然销销魂者，惟魂者，惟别别而已而已矣。矣。还还有人捶胸有人捶胸顿顿足足: :扬扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟: :人生一人生一瞬百年，哪堪去去瞬百年，哪堪去去还还还还。无。无论论耳在何耳在何处处，只祈如水如船。又来了席慕，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警蓉温柔的警语语: :如果离如果离别别能能够够勾起我勾起我们们因聚在一起而引起的疏忽的因聚在一起而引起的疏忽的细节细节，离，离别别真的不好真的不好吗吗？如此种种情思，

22、真是美不？如此种种情思，真是美不胜胜收。涵咏不同收。涵咏不同时时代不同人生的感悟，会代不同人生的感悟，会让让你有意外的收你有意外的收获获。 。 万象人生万象人生坚坚守自我守自我 美是什么美是什么? ?我知道，美是地平我知道，美是地平线线上升起的第一道曙光，美是秋天上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更里比火更炽热炽热的的枫枫叶，美是黄昏的沙叶，美是黄昏的沙滩滩上疾行的丹上疾行的丹顶鹤顶鹤，美是大草，美是大草原上原上驰骋驰骋的梅花鹿的梅花鹿鲍鲍姆嘉通同意我的姆嘉通同意我的说说法，并法，并补补充道充道:“ :“美是感美是感性性认识认识，研究美学即研究感性，研究美学即研究感性认识认识的科学。的科学。”

23、 ”可康德却可康德却愤愤怒地瞪着我怒地瞪着我说说:“ :“片面，美是人片面，美是人类纯类纯形式的主形式的主观观感受，与事物本身毫无关系。我感受，与事物本身毫无关系。我劝劝你你还还是看一看我的是看一看我的 判断力批判断力批评评 。 。” ”我很虚心，我很虚心，认认真仔真仔细细地研究了他地研究了他的关于情感的美学著作。我正在的关于情感的美学著作。我正在为为我的玄虚而洋洋自得我的玄虚而洋洋自得时时，黑格，黑格尔尔却却泼给泼给我一盆冷水我一盆冷水:“ :“不不对对，美，美应该应该是人是人类类本本质质的外化的外化” ”。接着，他就。接着，他就洋洋自得地洋洋自得地谈谈起了他的美学理起了他的美学理论论。正当

24、我丈二和尚摸不着。正当我丈二和尚摸不着头脑头脑的的时时候，候，马马克思在我旁克思在我旁边边耳耳语语道道:“ :“别别听他的，他乾坤听他的，他乾坤颠颠倒，是非不分，你倒，是非不分，你千万千万别别掉掉进进唯心主唯心主义义的泥坑里。美其的泥坑里。美其实应该实应该是人是人类类本本质质与自由形式与自由形式的的统统一。一。” ”美究竟是什么美究竟是什么? ?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东东方方文明的古国，文明的古国，寻寻找美的答案。找美的答案。 美是什么美是什么 当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀缀满满

25、星星星星时时，依，依栏栏凭吊的我凭吊的我总总禁不住思禁不住思绪满怀绪满怀，我遥，我遥问问天天际际的月亮的月亮: :寂寞是什么寂寞是什么? ?曾几何曾几何时时，有李白，有李白“ “举举杯邀明月，杯邀明月，对对影成三人影成三人” ”，也，也许许， ，寂寞便是皓月当空，好寂寞便是皓月当空，好风风如水，万如水，万籁籁俱寂俱寂时时形影相吊的那种感形影相吊的那种感觉觉吧吧! !曾几何曾几何时时，有李后主感慨，有李后主感慨“ “无言独上西楼，月如无言独上西楼，月如钩钩，寂寞梧桐深院，寂寞梧桐深院锁锁清秋清秋” ”，也，也许许，寂寞正是深，寂寞正是深宫宫大院，国愁家愁人也愁的情大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠丝

26、纠缠吧吧! !曾几何曾几何时时，有，有陈陈子昂感子昂感叹叹“ “前不前不见见古人，后不古人，后不见见来者，念天地之悠悠，来者，念天地之悠悠，独独怆怆然而涕下然而涕下” ”，也，也许许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧空虚心境吧! !于是，我于是，我问问月亮，广寒月亮，广寒宫宫的嫦娥告的嫦娥告诉诉我，寂寞是我，寂寞是“ “云母云母屏屏风烛风烛影深，影深，长长河河渐渐落落晓晓星辰星辰” ”的的“ “碧海青天夜夜心碧海青天夜夜心” ”。寂寞到底是。寂寞到底是什么什么? ?我无法回答。我无法回答。( ( 寂寞的意韵寂寞的意韵 ) )（四）（四）抒

27、情笔调，怡人性情抒情笔调，怡人性情 如果一篇文章语言生涩、呆板，面如果一篇文章语言生涩、呆板，面目可憎，而拒人千里之外，就会让人产目可憎，而拒人千里之外，就会让人产生厌倦而欲早早结束的情绪。相反，如生厌倦而欲早早结束的情绪。相反，如果我们在开头就展示出自己出众的文学果我们在开头就展示出自己出众的文学素养，用抒情的笔调去述说历史，回忆素养，用抒情的笔调去述说历史，回忆往事，把已经疲倦的评卷老师带入到一往事，把已经疲倦的评卷老师带入到一种非常美妙，充满浓情的世界，这就是种非常美妙，充满浓情的世界，这就是成功的第一步。成功的第一步。“忘记与铭记忘记与铭记”烟随风逝烟随风逝 名随史留名随史留 溶溶月，

28、淡淡风，那么的温柔，那么的溶溶月，淡淡风，那么的温柔，那么的清新，犹如那花香，风飘万里却总有散去的清新，犹如那花香，风飘万里却总有散去的那一刻。可是，你的名字却始终名留青史。那一刻。可是，你的名字却始终名留青史。作用：作用：作者运用陌生化或者叫拟人化的手作者运用陌生化或者叫拟人化的手法来表现，赋予了无情之物以有情，这种表法来表现，赋予了无情之物以有情，这种表现方式不仅可以增强文章的表现力，更能增现方式不仅可以增强文章的表现力，更能增强文章的感染力。清新浪漫的语言确像一个强文章的感染力。清新浪漫的语言确像一个美丽的梦、一支悠远的歌。美丽的梦、一支悠远的歌。纪念纪念历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上

29、历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。以作纪念。“入乎其内入乎其内 出乎其外出乎其外”近观与遥望近观与遥望 庐山需要近观，近观其清溪怪石、七彩洞岩庐山需要近观，近观其清溪怪石、七彩洞岩千姿百态；庐山需要遥望，遥望其烟云环绕，水千姿百态；庐山需要遥望，遥望其烟云环绕，水雾缭拨。麦田需要近观，近观朵朵麦穗饱满欲坠；雾缭拨。麦田需要近观，近观朵

30、朵麦穗饱满欲坠；麦田需要遥望，遥望滚滚的麦浪，向蓝天泼撒金麦田需要遥望，遥望滚滚的麦浪，向蓝天泼撒金黄。生活需要近观，阳光的绚丽，小鸟的欢鸣，黄。生活需要近观，阳光的绚丽，小鸟的欢鸣，路人的微笑，点点的细节让生活那么快乐美好；路人的微笑，点点的细节让生活那么快乐美好；生活需要遥望，当你站在命运的山巅上，遥看那生活需要遥望，当你站在命运的山巅上，遥看那曾经让你无比痛苦的挫伤曾经让你无比痛苦的挫伤原来它们是那么原来它们是那么渺小。渺小。哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸

31、黑，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥像一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。 风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴风轻轻地划过身边，传来哥喘气的声音，麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水，在阳光下，像一颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。滴汗水，在阳光下，像一颗珍珠，飞起又沉入无边的麦浪。哥，是捡来的吗哥，是捡来的吗无垠的天空，是雄鹰一生的行程；无垠的天空，是雄鹰一生的行程；苍茫的大地，是流水一生的路程；苍茫的大地，是流水一生的

32、路程；流逝的岁月，是人的一生的旅程。流逝的岁月，是人的一生的旅程。斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永斗转星移，日落日升，花开花落，时间飞逝，我们背着行囊，永远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日远行走在这没有尽头的旅途中，为了追逐明天的太阳，完成今日的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着的愿望，实现昨日的梦想，拥有美好的未来，我们默默地坚守着一个信念：永不停息。一个信念：永不停息。 倒掉疲惫倒掉疲惫 适合自己的才是最好的适合自己的才是最好的鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为选择了适合鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为

33、选择了适合自己的位置才造就了生命的极致；小桥流水，蝉吟虫鸣，斗转星移，自己的位置才造就了生命的极致；小桥流水，蝉吟虫鸣，斗转星移，珍器古玩，因为选择了自己的方式才创造了美景奇观；钓鱼台的柳珍器古玩，因为选择了自己的方式才创造了美景奇观；钓鱼台的柳影，西山的虫唱，潭柘寺的钟声，池塘边的芦花，因为选择了价值影，西山的虫唱，潭柘寺的钟声，池塘边的芦花，因为选择了价值才成就了美名的享誉，同样，任何事物只有选择适合自己的方式才才成就了美名的享誉，同样，任何事物只有选择适合自己的方式才是最好的，才能实现自己的价值是最好的，才能实现自己的价值 2006高考全国优秀作文赏析高考全国优秀作文赏析 就像险峻的大山

34、拦不住汹涌的激流，汹涌的激流也拦不住我顶就像险峻的大山拦不住汹涌的激流，汹涌的激流也拦不住我顶风前行的孤舟。风前行的孤舟。 就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云，浓密的乌云也拦不住我心就像厚重的黑夜拦不住浓密的乌云，浓密的乌云也拦不住我心灵窗外的阳光。灵窗外的阳光。 那么又是谁？是谁，拦住了我的视线，教我在灰心丧气时看不那么又是谁？是谁，拦住了我的视线，教我在灰心丧气时看不见窗外的明媚阳光，听不见林中的蝉鸣泉涌，嗅不到空气中花朵的见窗外的明媚阳光，听不见林中的蝉鸣泉涌，嗅不到空气中花朵的芬芳？那么又是谁？是谁，缚住了我的思想，教我在心灰意冷时想芬芳？那么又是谁？是谁，缚住了我的思想，教我在心灰意冷时

35、想不起不起“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤肤”，领悟不到，领悟不到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的意境？的意境？ 磕出鞋里的沙磕出鞋里的沙 蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万

36、般美丽，却不知道自己鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。正焕发出独特的风采。（是金子，总会闪光是金子，总会闪光）排比点题排比点题 类举类举 当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永

37、不低来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！沉的生命绝唱！（高考优秀作文：生（高考优秀作文：生命的绝唱）命的绝唱） 如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是接天落叶无穷碧，映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！忘记和铭记本是同根生，相煎何太急？尽管有人说，“忘记意味着背叛”，但我却说为了忘记的铭记，为了铭记的忘记。（高考优秀作文:四季，镌刻心灵的石碑） 满天繁星，闪亮的、耀眼的星星有很多满天繁星，闪亮的、耀眼的星

38、星有很多颗颗而我却不是其中之一。广阔的大海，而我却不是其中之一。广阔的大海，晶莹剔透的浪花有很多晶莹剔透的浪花有很多而我却不是其中而我却不是其中的一朵。茂密的森林，挺拔高大的树不计其的一朵。茂密的森林，挺拔高大的树不计其数数而我却不是其中的一棵。是的，我是而我却不是其中的一棵。是的，我是平凡的，没有夺目的光耀，没有高大的身躯，平凡的，没有夺目的光耀，没有高大的身躯，更没有让人羡慕不已的资质。可是，我却有更没有让人羡慕不已的资质。可是，我却有满腔的热血，无止尽的热情。我是普通的，满腔的热血，无止尽的热情。我是普通的，可是，我并不平庸，人生的价值并不会因为可是，我并不平庸，人生的价值并不会因为我的

39、平凡与普通而无法实现。我的平凡与普通而无法实现。（高考满分作（高考满分作文：别小看了平凡与普通）文：别小看了平凡与普通） 幼苗长成参天古木，是因为它安于土壤，不幼苗长成参天古木，是因为它安于土壤，不求凌云之高；石砾被冲刷成卵石，是因为它安于求凌云之高；石砾被冲刷成卵石，是因为它安于河底，不求跨洋之远；沙石被浸成珍珠，是因为河底，不求跨洋之远；沙石被浸成珍珠，是因为它安于蚌壳，不求骄阳之暖。人又岂非如此，只它安于蚌壳，不求骄阳之暖。人又岂非如此，只有安于现有的，才能最终有所收获，过多地追求有安于现有的，才能最终有所收获，过多地追求享受，反而会阻碍前进的步伐。享受，反而会阻碍前进的步伐。 （高考优

40、秀作文：（高考优秀作文：说说“安安”）我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你我是一片绿，假如我不够参天，那么就让我为你遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头遮荫挡雨；假如我不够茂密，那么就让我在枝头缀满千红万缕；假如我不够繁华似锦，那么就让缀满千红万缕；假如我不够繁华似锦，那么就让我为你青草如茵；假如我为你青草如茵；假如但，我始终是一片绿，但，我始终是一片绿，可以为你光和作用，制造氧气可以为你光和作用，制造氧气 .(.(高考佳作高考佳作一片一片绿的告白绿的告白) ) 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题 在下列美景中，你最喜欢哪一个在

41、下列美景中，你最喜欢哪一个? ?A.A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。落。B.B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。D.D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。落。 看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往

42、。往。( (无穷的可能无穷的美无穷的可能无穷的美) )（五）对比修辞（五）对比修辞 意味深长意味深长 一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙里便一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙里便有了新鲜与活力。同样，一席倾听让心灵插上了有了新鲜与活力。同样，一席倾听让心灵插上了翅膀飞越了茫然，于是心灵便有了空灵与清爽。翅膀飞越了茫然，于是心灵便有了空灵与清爽。 握住别人垂下的藤索（话题握住别人垂下的藤索（话题“相信自己与听取别人意见）相信自己与听取别人意见）生活犹如一张网，每个人都在网中生活着，人们生活犹如一张网，每个人都在网中生活着，人们心中都有一张欲网准备着随时网住他人，与此同心中都有一张欲网准备着随时网

43、住他人，与此同时不晓的，自己已成了别人囊中之物。时不晓的，自己已成了别人囊中之物。 网网 在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲讲:“:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“:“我之所以会成为我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”圣者与小偷圣者与小偷 何谓何谓“亲亲亲亲”

44、？即关心你的亲人朋友，何谓？即关心你的亲人朋友，何谓“明理明理”？即通晓事物的真理。在古儒的经典里，君子的修养正是由即通晓事物的真理。在古儒的经典里，君子的修养正是由此入手的。所谓此入手的。所谓“孝悌，仁之本也孝悌，仁之本也”、“格物致知格物致知”说的说的就是这个道理。然而在那则就是这个道理。然而在那则韩非子韩非子的寓言里，我们看的寓言里，我们看到了二者之间矛盾的一面。到了二者之间矛盾的一面。 亲亲亲亲与明理与明理对比入题 类举 在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；的甘露； 在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她

45、生命的延续。的延续。 然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。 爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。给我们一份真实的面目。（话题（话题“感情的亲疏和感情的亲疏和对事物的认知对事物的认知”，文题学会历史般的旁观），文题学会历史般的旁观）鸟在飞，云在走，天地自悠悠；鸟在飞，云在走，天地自悠悠； 风在吹，人在走，彼岸响风铃。风在吹，人在走，彼岸响风铃。有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，叫做妙不可言；有一种美丽，叫目不胜收，有一种感觉，

46、叫做妙不可言；有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。有一种幸福叫有你相伴，共击长空，尽显风采。 （响起，彼岸的风铃响起，彼岸的风铃）活着真叫累，有人这么感慨。活着真叫累，有人这么感慨。活着真叫苦，有人这么喟叹。活着真叫苦，有人这么喟叹。活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。是我的活着真的轻松快乐，我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗？不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满累颜比别人少吗？不是，因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。了四个字：清点生活。 （清点生活清点生活）设置悬念式：设置悬念式：在文章的开头设置悬念，往往能抓在文章的开头设置悬念，往往能抓住读者的注意力，激发读者的阅读欲望，引人深住读者的注意力，激发读者的阅读欲望，引人深思。高考作文也不例外，在高考作文中巧妙的设思。高考作文也不例外，在高考作文中巧妙的设疑发问，制造悬念，更能引起阅卷老师的注意，疑发问，制造悬念，更能引起阅卷老师的注意，赢得高分。赢得高分。 有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈？有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈？ 有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？ 有这样一道选择题：路人被