（南灵芝）任务表单：个人swot分析表_第1页
（南灵芝）任务表单：个人swot分析表_第2页
（南灵芝）任务表单：个人swot分析表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 教育工作，热爱小朋友。2. 开朗活泼，乐于助人，耐心对待小朋友。3. 喜欢学习。4. 会经常反思自己1. 性格较急。2. 不善于表现自己，外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 幼儿园经常组织我们参加一些培训学习，不断提高自己的专业知识水平。2. 幼儿园经常开展活动，在活动中成长自己。3. 教研活动给予了我们同事与领导及专家之间的交流与解决了自己的一些困惑。1. 在工作中不太会调节情绪。2. 社会之间的竞争压力。二、我的对策用（优势）停（劣势）1. 在工作中，不怕吃苦，不怕累，坚持就是胜利。2. 团结同事，用心对待每位小朋友。3. 积极参与各项活动，用心去做布置的任务，努力做好。1.会调节自己的情绪。2.会利用时间，不浪费时间。抓（机遇）御（威胁）1. 积极参与每项活动。2. 对于领导给予的任务，认真完成，抓住机遇展示自己。1. 会有效支配时间，有效工作。2. 放松心情，释放压力。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论