《用除法两步计算解决问题》学案

1、最新资料推荐用除法两步计算解决问题学案用除法两步计算解决问题学案用除法两步计算解决问题 学案课题：用除法两步计算解决问题（例4 ）目标确定的依据：1. 课程标准相关要求：（1）能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学 问题，并尝试解决。（2）了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一个问 题可以有不同的解决方法。（3）体验与他人合作交流解决问题的过程。2. 教材分析 例4教学用除法两步计算解决实际问题，与例 3 大体相同，不同的是没有给出综合算式，让学生自己列出，体现了更 高的教学要偃求。第二钟方法（乘、除两步计算）的综合算 廨式中要用到小括号， 难度比第一种方法（连除 湘）大。

2、3. 学情分析对于例4的教学活动猴过程与例3相仿，对 学生进行前侧已经有了一 蹇 定的学习经验和活动经验，并会采用独 立尝试趼，讨论等方式。通过主动探索、自己分析、思担考，大部分会寻找一种或两种 解决问题的方法 揆，但表述解题思路有一定的难度，本节课要进 据 行重点培养。学习目标:1. 结合实际情境，会从情境中发现数学信息并提出相关连除姆的问题。2. 通过独立思考、小组合作交流 庾，经历解决问题的过程， 学会用除法两步计算犊解决问题。3. 通过解决具体问题获得一些唯用除法计算解决问题的活动 经验，感受数学在 仃 日常生活中的作用。评价任务：任务1 :拍会结合实际情境，观察发现信息，并会结合信息

3、提出相关用除法两步计算解决的问题。任郗务2 :通过独立思考、小组合作交流学会分析 撮 问题、解决问题的方 法，列出算式并会说出每一步表示的含义。任务3 :通过练习，进 蹶一步巩固用两步除法解决问题的方法，会熟练 宕地解决相关的问题。教学过程：一、复习葳铺垫，引入新知1、提问：我们是怎样解决 锭 问题的？阅读与理解分析与解答回顾与反 思2、一次能运3吨货物，仓库有54吨货物潴。最新资料推荐用这辆卡车几次能运完？二、合作交流，探究新知1、出示例4 :三年级女生要进行旦集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分沫成2队，每队平均分成3 组。每组有多少人？ 螳 （1）阅读与理解 你发现了哪些信息和问 硌

4、题？预设：知道了要把60人平均分成2队枷，每队再平均分成3组。 问题是每组有多少扒人。（2）分析与解答 预设1 :将60人平均分成2队，可以求出每队有多少人。再 跞 将每队30人平均分成3组，可以求出每组有 靴 多少 人。602= 30 （人）303= 妆 10 （人）6023 = 10 （人）预僦设 2 :可以先求出要将60人一共分成多少组宵。再将60人平均分成6个组，求出每组有多 妗 少人。32 = 6 （组）606= 10 （ 人）60 （32）= 10 （人）（3 莓）回顾与反思 每组10人，3组30人；每 队30人，2队60人。解答正确。提问：服 这道题为什么用除法计算？预设：因为都

5、是 蟋 在求把一个数平均，分成几份，求一份是多少 怏。三、应用新知，巩固练习1、有一种杯 龇子，6个杯子装 一盒，8盒装一箱。960 个懔杯子可以装多少箱？ （ 1）讨论交流解题方法。（2）独立解答。（3）汇报展示。可能有以下算法：方法一：方法二：（1鼓）960个杯子可以装多少盒？（ 1）一箱共荽有多少 个杯子？ 9606 = 160 （盒）女68 = 48 （个）（2）可以装多少箱？蒜（2） 960个杯子可以装多少箱？ 160笠8 = 20 （箱）96048= 20（箱） 背 96068 = 20 （箱）960 （68）= 20 （箱） 答：960 个杯子可以 鬃装20箱。2. 出示图片：平均每辆车每 贮次运多少千克？可能有以下算法：方法一鲤：方法二：960023 = 1600 （ 千克）9600 （23）= 1600 （千 蜈克）答：平均每辆车每次运1600千克。3. 请你选择正确的算式。一共折了 216只纸鹤，布置教室需要2行纸，每行要4最新资料推荐串且纸鹤。平均每串有几只纸鹤？ A:216