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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级语文复习计划曾敏一、复习目标1、基础知识(1)会认400个字,会写250个字。(见课本后面的识字表和写字表)(2)巩固音序和部首查字法。(3)积累反义词。(4)区别形近字。(5)会说反义词。(6)用形近字组词。 (7)区别音近字。 (8)积累巩固学过的成语。(9)会读常用的轻声词。(10)会用多音字组词。2、阅读 (1)区分陈述句、疑问句、感叹句。(2)在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。(3)初步体会课文用词的准确,能在阅读中发现好词。(4)结合上下文和生活经验了解课文词句的意思。(5)积累成语和格言警句。3、看图写话(1)能仔细观察画面,看懂图意
2、,并按一定顺序,写一段通顺连贯的话。(2)正确使用逗号、句号、问号和感叹号。(3)格式正确;书面干净,书写认真。(4)运用规范的格式写话。二、复习形式:以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松地度过复习阶段。三、复习措施:1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。3、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。4、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。四、复习内容、重点及课时安排:(从12月28
3、日至1月11日,共27课时)课时复习范围复习内容1第一单元(课文1到语文园地一)1、会认本单元的51个生字。2、会写本单元30个字。3、掌握本单元词语,会用本单元生字组词。2第一单元(课文1到语文园地一)1、能正确、流利地朗读本单元的课文。2、能背诵植物妈妈有办法,默写古诗梅花。3、能讲一种或一类有趣的动物。3第一单元(课文1到语文园地一)1、复习与野外有关的8个词语。2、体会动词的不同意思。 3、仿照例句,用“有时候有时候”“在在在在”说句子。4、积累“左窄右宽、左宽右窄”的字。5、完成第一单元的复习题。4第二单元(识字1到语文园地二)1、会认本单元的62个生字。2、会写本单元40个字。3、
4、掌握本单元词语,会用本单元生字组词。5第二单元(识字1到语文园地二)1、能背诵场景歌树之歌拍手歌田家四季歌、园地二里的日积月累。2、了解不同树木的基本特点和四季农事。6第二单元(识字1到语文园地二)1、积累数量词。 2、复习部首查字法。3、写出带有下面部首的字。4、完成第二单元的复习题。7第三单元(课文4到语文园地三)1、会认本单元的66个生字。2、会写本单元38个字。3、掌握本单元词语,会用本单元生字组词。8第三单元(课文4到语文园地三)1、能正确、流利地朗读本单元的课文,了解关键词句的意思。2、能背诵、默写古诗小儿垂钓。9第三单元(课文4到语文园地三)1、用“才”“到底”“一边一边”造句。
5、 2、复习动宾词组。3、复习近义词及反义词。4、完成第三单元的复习题。10第四单元(课文8到语文园地四)1、会认本单元的65个生字。2、会写本单元38个字。3、掌握本单元词语,会用本单元生字组词。11第四单元(课文8到语文园地四)1、能正确、流利地朗读本单元的课文,理解关键词句的意思。2、能背诵古诗登鹳雀楼望庐山瀑布和指定的课文段落。了解古诗的意思。3、背诵积累风景名句。12第四单元(课文8到语文园地四)1、能够仿照例句用“像”“有”造句。2、积累描写颜色的词语。3、复习留言条。4、完成第四单元的复习题。13第五单元(课文12到语文园地五)1、会认本单元的44个生字。2、会写本单元24个字。3
6、、掌握本单元词语,会用本单元生字组词。14第五单元(课文12到语文园地五)1、能正确、流利地朗读本单元的课文,明白本单元课文所蕴含的道理。2、能背诵、默写古诗江雪。3、积累“言语”的四字词语。15第五单元(课文12到语文园地五)1、积累带“得”字的短语。 2、复习仿照例句,把句子写具体。3、积累“左短右长、左长右短”的字。4、完成第五单元的复习题。16第六单元(课文15到语文园地六)1、会认本单元的55个生字。2、会写本单元24个字。3、掌握本单元词语,会用本单元生字组词。17第六单元(课文15到语文园地六)1、能正确、流利地朗读本单元的课文。借助词句,能讲述课文内容。2、能背诵、默写励志名句
7、。18第六单元(课文15到语文园地六)1、复习动词和名词的搭配。 2、复习多音字。3、复习加标点。4、完成第六单元的复习题。19第七单元(课文18到语文园地七)1、会认本单元的47个生字。2、会写本单元24个字。3、掌握本单元词语,会用本单元生字组词。20第七单元(课文18到语文园地七)1、能正确、流利地朗读本单元的课文,2、能背诵古诗夜宿山寺和敕勒歌,了解古诗的意思。3、能背诵数九歌。21第七单元(课文18到语文园地七)1、仿照例句,把句子改成拟人句。 2、积累与天气有关的四字词语。3、仿照例句,把句子写生动。4、区分同音字、形近字。5、完成第七单元的复习题。22第八单元(课文21到语文园地八)1、会认本单元的60个生字。2、会写本单元32个字。3、掌握本单元词语,会用本单元生字组词。23第八单元(课文21到语文园地八)1、能正确、流利地朗读本单元的课文。2、积累含有动物名称的四字词语及带“风”的四字词语。24第八单元(课文21到语文园地八)1、复习形声字及拟声词。 2、复习“把”字句改“被”字句。3、积累左
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