《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

1、观沧海同步练习读观沧海，完成文后问题。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1. 这首观沧海是步出夏门行中的一章，作者，是时期著名的家，家、诗人。他的诗以见称。2. 给下面加点词释义：东临碣石以观沧海水何澹澹山岛 竦峙星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志3. 对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句意理解正确的是（）A. 日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好像是发源于沧海之中。D. 太阳月亮不停运转、银河灿烂，它们有的没入海底，有的投映到海面。4. 判断正误（对的打“”，错的

2、打“×”）“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。（）“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。（）“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。（）这首诗前八句是实写，后六句是虚写。（ ）“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。（ ）这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。（）5. 对这首诗理解做个最佳抉择（）A. 诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。D. 先全景式地展现大海景象，再描绘

3、岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。参考答案1. 曹操 东汉 政治 军事 慷慨悲壮2. 登上来多么耸立银河好像庆幸、很诗3.C4. × × 5.D闻王昌龄左迁龙标遥有此寄同步练习一、积累与运用1. 填空闻王昌龄左迁龙标遥有此寄这首诗是作者听说好友王昌龄由江宁丞贬为龙标尉，十分同情和关切，从而所写的诗。题目中的“左迁”一词是的意思，“龙标”一词，是古地名，指这个地方，在今湖南洪江市，而诗句“闻道龙标过五溪”中“龙标”以官名称人，指的是这个人。2. 下列关于闻王昌龄左迁龙标遥有此寄这首诗分析有误的一项是（）A. “杨花”“子规

4、”在诗中象征飘零之感和离别之痛；“杨花落”“子规啼”点明特定时令，渲染了无限悲凉感伤的气氛。B.“闻”字表明作者听说好友被贬，暗示未与朋友告别；“过五溪”表明迁谪之偏远，道路之艰难；这样写表现作者内心的悲痛，对友人的前途和命运的关切之情。C.“直到”的“直”字表现了作者希望明月一路快跑，不作片刻的停留，以便早一点把自己对友人的牵挂与安慰之情送到朋友身边的焦急心情。D. 诗歌后两句语言凝练，内涵丰富，从中能读出三层意思：诗人只能把自己的愁思托付给明月；诗人和朋友可以同时看到高照的明月；希望明月尽快带去诗人对朋友的问候。二、阅读理解阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此

5、寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。3. 诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪？答：4. 诗歌后两句运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选两个角度，结合诗句内容分析其作用。答：参考答案1. 李白 降职 龙标 王昌龄2.C （“直”字表现了作者希望长风一路快跑，而不是希望明月一路快跑。）3 杨花、子规、明月、风4 示例：拟人修辞，把明月当作使者，表达对友人的同情与关切。示例：奇特的想象，把无知无情的明月，想像成善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。示例：情景交融（或以景传情、借景抒情），把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，表达自己对朋友的怀念和同情。1、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。谢觉哉2、人若勇敢就是自己最好的朋友