《非常老师》读后感

1、读后感，希望对您有帮助！非常老师读后感本文是关于 读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。非常老师读后感（一）读了非常教师一书除了钦佩外，更想做一名非常教师。书名非常教师我拿起时一位是教我们如何成为一个非常教师， 看了才发现全书并非在探讨怎样成为“非常教师”， 也不是对教育的一个专题作深入的解读。 它只是一篇文章一篇文章的集合。 字里行间流动着每一位作者的真情但， 凝聚着他们的智慧， 珍藏着他们教育研究与实践中的真知灼见。 并没有让我我感到是教育论文的汇编， 每一位作者都是极其优秀以教育随笔或教育叙事的方式表达。 教师从不同的作者，不同的地域、不同的年龄、教不同的学科、研究着不同的

2、专题，不同视角的感言，但他山之石可以攻玉，编者的愿望是希望国内（美国）的大中小学教师能够借鉴人家的经验来提高自己的教学质量， 以便更多地为社会培养人才。全书作者多，文章多，论述的内容也多，但却不繁杂，因为全书又有一个共同的主线， 那便是所有“非常教师”的共同特征。非常教师对工作非常热情。他们对四件事情很有激情：学习、所教科目、学生和教学“。俗话说：兴趣是学习的先导。 教师要在教育学生的同时不断学习， 提高课堂效率， 使学生真正成为”自己的学生“，使课堂成为学习知识的乐园。在我自己的课堂实践中， 让我想起苏霍姆林斯基的一句话：”教读后感，希望对您有帮助！育的艺术首先包括谈话的艺术。 “教师的语言

3、语态素养是上好课的关键。教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力， 这就给教师的语言语态修养提出很高的要求。 教师的语言是在教育教学实践过程中逐步成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。 如果教师的语言素养好， 能吸引学生的注意力又简洁清楚， 那么他上起课来会非常轻松，学生听的也非常明白，课堂效率怎能不高？相反，语言能力差，平淡枯燥，就会耽误许多时间。就好比，一杯可乐和一杯白开水，学生大致都喜欢喝可乐，不喜欢平淡无味的白开水。非常老师读后感（二）看完非常教师这部影片后，使我对于教师这一职业有了新的认识。影片中的罗娜老师非常”用心“的通过自己的努力，创造了一次又一次的奇迹。她年轻、热

4、情、富有创造力。让各种不同情况的学生对学习产生的兴趣。 在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣，她用了种种办法，她的为人师表， 鞠躬尽瘁，成就了一个自由散漫班级的彻底改变，学生们由衷地热爱这位教师。教师不是一份普通的工作， 身为教师要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度，爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。 但要做到这个程度教师必须有足够的智慧，要付出精力、心血、时间甚至生命。我们希望能有更多像罗娜那样的老师，也希望能有更多的老师一罗娜为榜样！非常老师读后感（三）读后感，希望对您有帮助！最近我读完非常老师这本书，书中的内容使我感慨万分。漂亮老师米兰是我喜欢的老师， 她高

5、效、低调的处理了学生的打架事件，是老师眼中的另类老师，学生眼中真正的好老师。新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任， 她给男生、女生上了一堂生理卫生课，打破禁忌，加强沟通。偶像老师舒昂是一名数学老师， 他上课时能把全班同学调动起来，连最胆小的女生也争着发言。神秘老师蜜儿是仙女下凡， 为红宫学校带来微笑的空气， 让学校里所有人的脸上都充满了笑容读完这本书后，我开始了自己的想象： 我长大后也要做一名老师，我一定不会给学生留太多的作业， 让学生有充足的时间去体验童年的快乐。课上以学生为主，让每一位学生都能畅所欲言，说出自己的意见。我会在班上举行各种活动，带着学生去郊外玩耍，哪怕是赤着脚走在田埂上。我不会让学生死读课本，而是把重点放在课外阅读上，了解外面的世界， 因为课本的知识范围实在狭小， 会锁住孩子们无边的想象。我要让孩子们喜欢上学习， 不