六年级信息技术下册《进退自如》教案_第1页
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文档简介

六年级信息技术下册进退自如教案第十课进退自如一、教学目标学会组装两轮机器人并通过编写程序让机器人停止、后 退了解延时模块的功能，学会设置延时的方法熟练搭建机器人安全教育：提醒学生注意用电安全二、教学重点、难点重点：组装两轮机器人并通过编写程序让机器人停止、 后退难点：熟练搭建机器人三、教学准备：教学四、课时安排：1课时五、教学过程创设情境，导入新师：通过上一课的努力，“月球车”能一直前进，但是 只有一个本领可不行，本课我们来帮助“月球车”实现停止、 后退的功能。师板书课题自主学习，任务驱动任务要求教师提出要求搭建机器人学生根据上课学的内容，小组讨论，完成搭建机器人。 找生操作。速度快的小组帮助慢的小组，教师巡视指导。编写程序编写等待1.5秒的程序教师边演示边操作学生练习，教师巡视指导提示：秒与毫秒之间的换算关系编写停止动作的程序教师边演示边操作学生练习，教师巡视指导编写后退动作的程序教师边演示边操作学生练习，教师巡视指导编译与下载程序学生根据上课学的内容，小组讨论，完成操控机器人完 成前进、后退、停止等动作。找生演示操作。教师巡视指导学习检测自己完成“我的收获”，师生共同对答案。教师总结六、板书设计第十课进退自如

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