九年级语文下册第七单元第29课答司马谏议书同步练习题语文版

1、9.文中王安石认为自己怎样做是对的？怎样做不对?(用自己的话概括回答)答司马谏议书1 下列加点字注音完全正确的一项是()A. 强聒(gua)卤莽(mang)见恕(shu)辟邪(p1)B. 拒谏(qian) 汹汹(xiong) 盘庚geng) 泽(gao)C. 不恤(xu) 怨谤(bang) 利弊 b1) 会晤(wu)D.胥怨(xu)儒生 (ru)挑衅(x1n) 怨诽(fei)2.解释下列加点的字词。(1) 游处相好()(2) 虽欲强聒()(3) 冀君实()(4) 人习于苟且()(5) 故略上报()(6)不任区区向往()3.指出下列各句中的通假字，并解释它在句中的意思。(1)故略上报，不复一一自

2、辨通_，释为：(2)于反复不宜卤莽通_，释为:4.解释下列句子中加点字词的古今义。(1) 非特朝廷士大夫而已(2) 故今具道所以.(3)不任区区向往之至5.翻译下列句子。(1)人习于苟且非一日。古义：古义：古义：今义：今义：今义：(2)则众何为而不汹汹然？6.文学常识填空。(1)本文作者是朝(人名)，字介甫，号半山，封荆国公,是“”之一；题目中的“司马谏议”指的是。本文选自_，作者的主张是历史上有名的变法，史称a?。(一)读课文第一至三段，做题。7. 解释句中加点的词语。(1)人习于苟且非一日()胥怨者民也()(3)名实已明()(4) 以膏泽斯民()8. 用现代汉语翻译下列句子。9.文中王安石

3、认为自己怎样做是对的？怎样做不对?(用自己的话概括回答)(1) 举先王之政，以兴利除弊，不为生事。(2) 士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。310作者在文中指出了朝廷官员怎样的现状？文中哪一句表明了作者变法的坚定信心?11.作者举盘庚迁都的事例有什么用意？12 最后一句表明了作者对司马光的指责持什么态度？(二)阅读下面的文言文，完成文后各题。徙木偾表商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。吴起治西河欲谕 其信于民夜置表于南门之外，令于邑中曰：“有人能偾表者，仕之长大夫。”民相谓曰：“此必不信。”有人曰：“试往偾表，不得赏而已，何伤？”往偾表，来谒吴起，

4、起仕之长大夫。自是之后，民信起之赏罚。予谓鞅本魏人，其徙木示信，盖以效起，而起之事不传。(选自容斋随笔作者洪迈)【注释】偾(fen)表：放倒标帜。13.解释下列句中加点的词。有一人徙之，辄.予金()(2) 来谒吴起()(3) 予谓鞅本魏人()F 列句中加点的词意思相同的一项是 令于邑中曰其受之天也，贤于材人远矣15.请用“/”给文中画线的句子断句。(限两处)吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外16. 用现代汉语写出下面句子的意思。试往偾表，不得赏而已，何伤？(17. 商鞅徙木和吴起偾表的故事，告诉我们一个什么道理?18.晏敦复(北宋人，字景初，北宋词人晏殊的曾孙)请一位名僧做寺院的住持，这位

5、僧人以寺院破败，经费不足而推辞不做。晏敦复说：“凭你的高才，担任这个职务本来是很容易的事。”僧人说：“巧媳妇煮不了无米的粥。”晏敦复回答说：“要是有米，笨媳妇也自然会煮。”(1) 僧人说这话的意思是什么？我才能再高，寺院破败，没有经费，我也无可奈何。僧人在推辞住持一职。(2) 晏敦复的回答有什么言外之意？答案:1. C2. (1)交往共事(2)强作解说(3)希望()有一人徙之，辄予金B. 送鲍浩然之浙东乃下令乃不知有汉，无论魏晋乃募民徙三丈之木而.予五十金择其善者而.从之14.4(4)得过且过(5)简略(6)不胜5(3)情意诚挚 少5. (1) 人们习惯于得过且过，不是一天两天了。(2) 那么

6、众多的反对者怎么会不对我气势汹汹呢？6. (1) 宋 王安石 唐宋八大家 司马光(2) 王临川集 王安石变法7. (1) 得过且过(2) 相怨(3)名义和实际(4)给以好处8. (1) 推行古代贤明君主的政令，来兴办对国家有利的事业，消除国家弊端，算不上滋生事端。(2) 大小官员多数把不考虑国家大事、附和世俗、讨好众人当作上策。9. 示例：能帮助皇上改变国家以前的局面，不管敌人多少，阻力多大，都可以面对是对的；而如果自己 不为朝廷做事、墨守成规，只是享受民脂民膏，那才是不对的。10.不恤国事、同俗自媚于众。 “度义而后动，是而不见可悔故也” 。11.有力地论证了自己坚决变法的正确性。12.虽委婉却坚决地反驳了司马光的指责。13. (1) 就，便(2) 拜见，拜访(3) 认为14. D15.吴起治西河 / 欲谕其信于民 / 夜置表于南门之外16. ( 我)去放倒标帜看看，最多得不到奖励罢了，有什么关系呢？17.说到做到，才能真正取信于民。18. (1) 我才能再高，寺院破败，没有经费，我也无可奈何。僧人在推辞住