苏教语文必修五测试题(有答案)

1、苏教版高二语文必修五测试练习题、基础题（选择题每小题 2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（)A.逶迤（w盘理（j ）鹰隼(s tn)长歌与哭（d eng）B.指l泪(y Cn)疱疹（p（0）笑魇(y e )莞尔而笑（wC.妊娠（sh中）险衅(x in)浸渍(z 1)菲（f 3 ）薄D.鼓植(y 1 )能寄生（h。桀瞥（co）乳媪（ym）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，营头微利”，拆鸳鸯在两下 里。B.中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武工，不幸全被这几缕血痕 抹杀了。C.三五之夜，明月半墙，桂影班驳，

2、风移影动，姗姗可爱。D.我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的；爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试，所以我不怕你家里人的干涉。3 .依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）布托在拉瓦品第遇刺当天，一名负责照顾她饮食起居的贴身随从 相当可 疑，但就在警方即将对他进行传讯调查时，这名随从却匆忙地出逃了。学术面前人人平等，即使资历浅一些，也不应 自己的观点。因为没有四肢的阻碍，蛇 可以深入到别的动物无法涉足的领域。A.行迹隐讳反而B.形迹隐晦因而C.行迹隐晦因而D.形迹隐讳反而4 .下列句子中加点的熟语运用恰当的一项是（）A.危机发生了，美国解决危机的方式是继续发行更

3、多的国债，用引发危机的方式来 治理危机，无异于饮鸩止渴.。B.这些年轻的科学家决心以无犷不为.的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。C.近年很多名牌大学毕业生，除了书本知识外便身无长物.，被认为缺乏一技之长而 在现代职场中难以立足。D. 2011年9月，奥巴马政府无视中国的强烈反对，又一次抛出总价值58.52亿美元的对台军售案。美国在台湾问题上的危寸建彳丁 ,引起了中国人民的强烈愤慨。5.下列各句中没有语病，表意明确的一项是（）A.在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。8 广大消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨，产品质量问题再次

4、成为公众关注的热点。C.针对当前医疗卫生市场混乱，药价偏高，卫生部和财政部联合发文，要求清理整顿药品市场，降低药品价格。D 近年，中国政府在世界各地举办孔子学院，这一举措不仅促进了世界多元文化的发展， 为构建和谐世界贡献力量，而且也增进了世界人民对中国语言和文化的了解，进一步发展了中国与外国的友好关系。6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。 ，。 。 ， 。 。早的记载见乏诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指的产用的产作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实的产成熟后，构空

5、里面的籽孤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史昨常悠久A. B C.D .7、选出下列有关文学常识或课文解说不正确的一项（）A 长亭送别写张生进京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺的离愁别绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的“重爱情，轻功名”的叛逆性格，强化了全剧反封建反礼教的主题。8 渔父一文以简练的文字塑造了屈原和渔父两个人物形象，渔父是一个懂得与世推移，随遇而安，乐天知命的隐士形象；而屈原则是一个始终坚守清白高洁的人格精神，宁愿舍弃生命，也不与污浊的尘世同流合污的形象。C 逍遥游一文通过对鲲鹏飞离北海时壮观气势的描绘，以及它与多种小动物的对

6、比，表现了庄子的人生追求乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷，精神达到一种绝对自由的境界。D 兰亭集序是书圣王羲之为诗集兰亭集所写的序言，文章先写景叙事，后抒情和议论，作者在表现人生苦短、生命不永的感伤中，流露出一种生死同一、人生不二的无奈之情。8下列对长亭送别【一煞】一曲的分析不正确的一项是（）【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风 听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？A “夕阳”一句，看似容易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！B. 一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许

7、多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。C “无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归”的孤独感和无处可诉的痛苦心理。D “来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景、留恋情人的情怀。9下列各句中没有通假现象的一项是（）A.此小大之辩也B .虽趣舍万殊，静躁不同C.古者富贵而名摩灭D .后之视今，亦犹今之视昔10、下列各句中加点词语的意思与现代汉语最接近的一项是（）A.适莽苍者，三餐而反，腹犹果貂o B.臣之进退，实为狼狈C.颜色憔悴，衫谷枯槁。 D .臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立 11、下列各句的句式，与例句相同的一句是（）例：安能以身之察察，受物之

8、汶汶者乎？A.又杂植兰桂竹木于庭B.文王拘而演周易C.仰观宇宙之大，俯察品类之盛D .背负青天而莫之天阙者12. 选出下列句中加点字意义与例句相同的一项：（）例句：每移案，顾 视无可置者A.君臣相顾，不知所归 B .大行不顾细谨C.顾不如蜀鄙之僧D .三顾频烦天下计13、指出不包含通假字的一项是（）A.而刘夙婴疾病，常在床莓 oB.而宋荣子犹然笑之。C.天下云集响应，麻粮而景从。D.臣以险衅，夙遭闵凶。14、与例句中加点字用法不同的一项是（）例句：祖母无臣，无以终 余年A. 太上不辱 先 B. 乳 二世C.彼于"福者D.思垂空文以自见15、与例句句式相同的一项是（）例句：欲苟顺私情，

9、则告诉不许A.其制稍异于前B.圣人不凝滞于物C.背负青天而莫之天阙者D.悟言一室之内二、课内阅读（选择题每小题2分，共28分）（一）阅读下面的文言文，完成题目。汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲸。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，拎扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥小笑之日:“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也? ”此小大之 辩也。16、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.穷发之北有其海者 发，指草木植被 B .未有知其修者修，长C.翼若垂天之云垂，同“

10、陲”，边际 D .此小大之辩也辩，变化17、下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A.有鱼"则将"用彼相矣B .不广数千里N皆出于此乎C.翼若垂天之云而蒙世俗之尘埃D .有鸟焉，其名为鹏自令放为18、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A. “而彼且奚适也？”除了加重强调与反复的语气，还让人仿佛看到了斥骗的不 屑神态。B.斥骗的可笑，不在于它本身的渺小，而在于它用自己渺小与局限的经验去解释 世界。C. “小大之辩”说明了 “小知不及大知”，用来肯定鲸鹏所达到的逍遥境界。D.作者用夸张的手法描写鲸鹏，表现了作者极为丰富的想象力，富于浪漫主义色 彩。19、将下列句

11、子翻译成现代汉语。（8分）（1）绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。（3分）（2）我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。（3分）（3）臣生当陨首，死当结草。（2分）（二）阅读下面文言文语段，完成题目。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕

12、伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。节选自李密陈情表）20对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是A.当侍东宫当：应当B.伏惟圣朝以孝治天下惟：想C.

13、尤蒙矜育矜：夸耀D.听臣微志听：倾听21下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.臣以供养无主B.急于星火仆以 口语遇遭此祸况修短随化，终期于 尽C.臣之进退D.欲苟顺私情，则告诉不行奚以之 九万里而南为通邑大都，则 仆偿前辱之责22下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是A 选文第一段作者一方面用诚恳的语气，表达对朝廷征召的感激，另一方面写祖母病笃，不能立即报答晋武帝，因而陷入了进退两难的狼狈境地。忠诚之心和孝顺之情，跃然纸上，句句合情，字字合理。B 选文第二段作者一方面歌颂新朝德政，感激晋武帝的知遇之恩，另一方面用拟人的手法和工整的对偶句，形象地渲染了祖母卧病在床的凄苦情状，这样

14、是为了直接坦陈自己的真实想法：推辞就任。C选文第三段作者提出了解决问题两全其美的办法：先尽孝道，后报国恩，并 以生死必报大恩的保证结束全文。语气诚恳、谦卑、低下甚至含有哀求之意，更显 示出了请求的迫切和辞意的诚恳。D. “表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。文章以侍奉祖母的“孝”为 主线，围绕“愿乞终养” “辞不赴命”这个中心，向晋武帝阐述了忠孝的关系，做 到了以情说理，融情于理。三、默写(共6分)23.补写出下列名句中的空缺部分。(每题1分)(1)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮； ,。 (2)是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。,。(3) ，总是离人泪。(长亭送别)(4)亦欲以究天人之际， , 。 (报任安书)(5)野马也，尘埃也，。(逍遥游)(6) ,则其负大舟也无力。天高地迥，;兴尽