含山县2027届三上数学期末学业质量监测模拟试题含解析

含山县2027届三上数学期末学业质量监测模拟试题一、用心思考，我会选。1．三（1）班有学生45人，喜欢喜羊羊的有38人，喜欢美羊羊的有36人，既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有（）人．A．12 B．29 C．332．两个非0的数相乘，如果其中一个因数的末尾有1个0，那么积的末尾()。A．没有0 B．只有1个0 C．有2个0 D．至少有1个03．五月份产量比四月份增加，五月份产量相当于四月份的（

）倍.A． B． C．1 D．24．107×5的积是（）。A．85 B．535 C．50355．买2千克葡萄和3千克芒果，共付40元．已知2千克葡萄的价钱等于1千克芒果的价钱．葡萄每千克（）元．A．5 B．10 C．15 D．20二、认真辨析，我会判。6．今天是5月30日，明天就是六一儿童节．（______）7．汽车每小时行驶约50千米。（________）8．用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长比长方形的周长长。（________）9．根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年．（____）10．320×9与32×90的积相等．_____．三、仔细观察，我会填。11．8个0.1元是（_______）元，15个1分米是（_______）米。50是（_______）的5倍，50的5倍是（________）。12．一件上衣336元，比一条裤子贵19元，买一套衣服需要（________）元。13．把5本相同的书摞起来，高度是21毫米。如果把50本这样的书摞起来，高度是（_______）。14．_____×＝_____＝+_____＝115．要配成一套衣服(上衣和裤子各1件)，有（_________）种不同的搭配方法。16．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）505千克（________）600克（________）（________）（________）17．一张长方形纸片对折后得到一个边长8厘米的正方形，正方形的周长是_____厘米，原来这个长方形的周长是_____厘米．18．是（______）个；7个是（______）.四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。500×6=560÷7=45－3×5=400÷8=30×5=9×2＋12=390＋210=46－17=81÷9÷3=20．列竖式计算。（带※的要验算）※700－199＝429＋184＝291－187＝436×7＝405×8＝340×5＝21．直接写出结果．0.3+2.3＝80×7＝720÷9＝9+4×3＝1.8﹣1.3＝45÷9＝102×3＝30×5＝五、动手操作，我能行。22．把▲先向东平移格，再向南平移格。23．小明爸爸计划用一块正方形地的种草，种花，剩下的种树．请你画图表示种草种花、种树的地方．24．画出一个周长是16cm的正方形和长方形（每个小正方形边长是1cm）．六、生活问题，我会解。25．星星小学参加器乐兴趣小组的有38人，比舞蹈兴趣小组多7人，合唱兴趣小组的人数是舞蹈兴趣小组的3倍，合唱兴趣小组有多少人？26．小明和小丽两个人一起扫一条街道，小明扫了这条街的，小丽扫了这条街的，小明比小丽多扫了这条街的几分之几。27．西瓜每箱48元，张大叔带了300元，买6箱西瓜够不够？请你写出估算过程。28．下面两辆车大约一共载货多少千克？29．一根彩带，第一次用掉它的，第二次用掉第一次的一半，两次一共用掉它的。（先在图中涂一涂，再填出答案）

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和，再用人数和减去全班的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数．【详解】38+36﹣45=74﹣45=29（人）答：既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有29人．故选B．2、D【详解】略3、C【详解】略4、B【详解】略5、A【详解】2千克葡萄＝1千克芒果，2千克葡萄+3千克芒果＝4千克芒果40÷4＝10（元），10÷2＝5（元）；答：葡萄每千克5元；二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知，汽车每小时行驶约50千米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、×【分析】根据周长的定义可知，用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，则长方形的周长和正方形的周长均为铁丝的长度。【详解】根据分析可知，正方形的周长和长方形的周长相等，均为铁丝的长度。故答案为：×。【点睛】封闭图形一周的长度叫做它的周长。9、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的，平年2月是28天，闰年2月是29天，所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年，原题说法正确.故答案为正确10、√【分析】因数×因数=积，当一个因数扩大几倍，另一个因数同时缩小几倍，最后的积不变．【详解】320×9=1，32×90=1．故答案为正确．三、仔细观察，我会填。11、0.81.510250【详解】略12、653【分析】先用一件上衣的价钱减去19，求出一条裤子的价格，然后再加上一件上衣的价格，就是买一套衣服需要的钱数，据此解答。【详解】336＋（336－19）＝336＋317＝653（元）【点睛】本题主要考查了学生根据加减法的意义解答应用题的能力。13、210毫米【分析】先求50本里有几个5本，再乘5本书的高度即可解答。【详解】50÷5×21＝10×21＝210（毫米）【点睛】熟练掌握倍比问题解题方法是解答本题的关键。14、5【分析】根据因数＝积÷因数，被除数＝除数×商，加数＝和﹣加数，列式计算即可求解．【详解】1÷＝51×＝1﹣＝5×＝＝+＝1故答案为：5；；．【点睛】考查了乘与除的互逆关系，加法和减法的关系，关键是熟练掌握因数＝积÷因数，被除数＝除数×商，加数＝和﹣加数的知识点．15、12【详解】略16、＜＜＞＞＞＝【分析】第1、2题计算出算式的结果再进行比较；第3题把单位统一后再进行比较；第4、5题根据分数大小比较方法进行比较；第6题根据除法的性质进行判断。【详解】＝96，＝366，所以＜＝46＜505千克＝5000克＞600克＞＞＝【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法、质量单位换算、分数大小的比较及除法的性质知识的掌握和灵活运用。17、321【详解】8×4＝32（厘米）（8+8+8）×2＝24×2＝1（厘米）答：正方形的周长是32厘米，原来这个长方形纸片的周长是1厘米．故答案为：32，1．18、2【详解】略四、认真细致，我会算。19、3000；80；30；50；150；30；600；29；3【详解】略20、501；613；104；3052；3240；1700【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】※700－199＝501429＋184＝613291－187＝104验算：436×7＝3052405×8＝3240340×5＝170021、2.656080210.55306150【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】由题意可知：▲先向东平移格，再向南平移格，据此画图即可。【详解】如下图：【点睛】此题考查了平移的运用，关键在于明确平移的格子以及方向即可。23、【详解】＝，把整个正方形地的面积平均分成4份，其中的1份就是，2份就是，还剩下1﹣﹣＝24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、93人【分析】器乐兴趣小组比舞蹈兴趣小组多7人，由此算出舞蹈兴趣小组有多少人，合唱兴趣小组的人数是舞蹈兴趣小组的3倍，舞蹈兴趣小组的人数乘3就是合唱兴趣小组的人数。【详解】38－7＝31（人）31×3＝93（人）答：合唱兴趣小组有93人。【点睛】根据题意先算出舞蹈兴趣小组的人数，再乘3就是问题所求，注意计算的正确性。26、【分析】根据题意，已知小明扫了这条街的，小丽扫了这条街的，要求小明比小丽多扫了这条街的几分之几，用小明扫的分率减去小丽扫的分率即可。【详解】－＝答：小明比小丽多扫了这条街的。【点睛】本题主要考查分数减法的实际应用，求一个数比另一个数多多少，用减法计算。27、够【分析】西瓜每箱48元，买6箱西瓜，即6个48元，用48×6，根据两位数乘一位数的估算方法，将48看做50进行计算。【详解】48×6≈50×6＝300（元）300＝300答：买6箱西瓜够。【点睛】本题主要考查两位数乘一位数估算方法的实际应用，要注意估算方法的运用。28、730千克【详