道德与法治第一单元检测试题

1、第一单元：成长的节拍练习检测一、单项选择题（每小题2分，共28分）1 .进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，新起点”主要指（）A.新同学B.新老师 C.自身成长的新起点D.新学校2 .梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（）A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的，不会实现3 .下列关于改正缺点的说法正确的是（）改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺

2、点。改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。A. B. C. D.4 .下列对自己.的认识属于社会方面的有（）A.我是七年级（3）班对班级工作充满激情的班长B.我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人C.我是一个身体健康的小伙子D.我是一个意志坚强的人5 .中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是（）集体生活，丰富我们的个性新的课程，增加我们学习的压力社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 社会实践，为我们打开认识社会之门A. B.C.D.6 .发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（ ）A.提高自己的信心和勇气

3、B.塑造自己的形象C.在实践中锻炼自己D.只做大事不做小事7 .不积此步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了（ ）A.努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想8 .想到达千里之外就要一步一步走C.行动才能实现梦想D.积累是实现梦想的前提8 .在知识飞速发展的二十一世纪，我们对活到老，学到老”这句话感悟颇深。对此，下列说法正确的是 （）A.无论我们多大的年纪，都可以在学校学习B.只要在学校好好学习就可以了C.学习是一辈子的事，将来再学习也不迟D.只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会9 .进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美

4、的形象，重新塑造一个 我”。下列同学对 新自我”的塑造不恰当的是 （）A.小青：阳光灿一烂，积极进取B.小华：学会学习，包容他人C.小强：坚持己见，特立独行D.小红：意志坚强，勇于探索10 .一个同学总结自己的学习经验时这样说：努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，不复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（）A.端正学习态度B.培养良好的学习习惯C.珍惜时间努力学习D.掌握适合自己的学习方法11 .巴金说过：理想不抛弃苦心追求的人 ，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中这说明（）努力是一种生活态度追求理想的过程中要有不服输的坚忍

5、只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活不付诸行动的梦想等同于空想A. B. C.D.12 .王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（）A.我就是我，我不需要别人给我提意见B.别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D.别人的意见都不对13 .作家萧伯纳说过：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一 个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我

6、们每个人就有了两种思想，甚 至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要（）A.学会探究学-习B.学会合作学习C.掌握学习方法D.培养学习兴趣14 .有的人说 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：书山有路巧为径，学海 无涯乐作舟”，这说明（）学习中有苦也有乐以前学习是很苦的，现在学习是快乐的学习就像生活，可以痛并快乐着前者说法是正确的，后者说法是错误的A.B.C.D.、简答题（共12分）15 .有位名人说：面对自己的不完美，我们唯一能做的便是真正地认同自己，接纳自己，欣赏自己，只有这样，才能真正拥抱快乐。”（1）那么如何才能做到悦纳自己，欣赏自己？ （6分）16 .走进美丽的校园，坐

7、在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带 给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中 学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？ （3分）（2）你认为中学生活 给我们的成长带来哪些馈赠 ？ （3分）三、材料分析题（共10分）17 .歌德年经的时候曾立志成为世界出名画家，为此，他一直沉溺于那变化无穷的色彩世界中难以自拔。他付出了 10年的艰辛努力去提高自己的画技，结果却差强人意。在他40岁那年，他游历了意

8、大利，亲眼见到那些真正大师的杰作之后，他终于明白：即使自己穷尽毕生的精力，恐怕也难在画界有所建树，在痛苦和彷徨了一段时间之后，歌德毅然决定放弃绘画 而改攻文学，最终成为一代文学巨匠。（1）歌德的经历带给我们什么启示？ （4分）（2）歌德认识自己的途径和方式是什么？其作用是什么？ （4分）（3）除了上述方法以外，我们还可以运用什么方法来认识自我？ （2分）四、实践探究题（10分）18 .让我们学会学习】为了让同学们更好地适应初中的新生活，七年级（1）班召开了一次别开生面的主题班会。下面是主题班会的几个主要环节：战的分享】首先让同学们说说自己在学习生中的困惑。小和：以前小学作业只有语文数学两科，数

9、量也不多，现在科目增加了 ，作业量也大，不知先做什么，后做什么，有事做到深夜也做不完。小智：进入新学校，老师讲课方法不同，风格也不同，学习要求也提高了 ，一下子不知道该 怎么样学习了，有些迷茫。（1）假如你是他们的朋友，请你帮他们出谋划策。（3分）战的收获】最后班主任老师总结：一个人学习成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80% 取决于非智力因素，正所谓智力正常，个性成才”。（2）请你说一说：这里的个性还包括哪些因素 ？我们应该怎样学习？ （7分）答案：一：选择题1-5:CDDAC 6-10: DADCD 11-14: CCBB二：简答题15题：答：1.我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳

10、自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己 的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过 去。2 .接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态专业 word可编辑度，更需要勇气和智慧。3 .我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人 的奉献。4 .欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到 他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。16题：答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生，奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少

11、年到青年的生命进阶，我们开始深入探寻生命的奥秘，主动发现和认识自已(2) 1.中学生活提供了发展自我的多种机会；2 .新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；3 .在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我”。三：材料分析题17题：(1) 1.正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性 ，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展 自己的 能力。4 .正确认识自自，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。(2)歌德是通过与他人的比较的方法来认识和评价的。对自己有一个适当的评价 ，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不 自卑。能帮助我们调节和控制自己的行为(3)我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，通过他人评价来认识自己。四、实践探究题(1) 1.小和应学会合理安排时间，分出轻重缓急并制定学习计划。2.小智应尽快适应老师的讲课方法，多请教老师，尽快找到适合自己的学习方法。(2)如：学习习惯、兴趣爱好、理想、意志等学会学习：