英语三级复习短语句子结构剖析.doc

1、英语三级B 短语复习资料:a large amount of 大量的tell sb how to do sth 告诉某人怎么做某事operate the machine® 作机器sell out卖光take off起飞、脱掉put up举起、张贴get o仟从吓来，离开，出发be （am is are was were need of需要as long as只要、和- 样长；as well as既又？、和- 样、也as soon ab就.；as far as就而言、和样远let sb do sth让某人做某事；rent a car租车；credit card信用卡in one'

2、; s opinion 在某人看来； depend on依赖、依靠；insist on doing sth 坚持做 某事；spend time on sth在某件事上花时间；spend time （in） doing sth花时间做某 事by the end of +将来时间 到将来某个时间为止己经做完某事常与will have +动词分词连用by the end of +过去时间到过去某个时间为止已经做完某事常与 had +动 词过去分词available可利用的、可得到的、有用的； natuial自然的；relative （形容词）相关的、相对的、（名词）亲戚强调句型it was/is +

3、被强调的部分+that +剩余部分特点：一个完整的句子可以强调任何成分（除谓语动词）判断方法：将it was/is和that去掉，看剩卜-的部分能否组成一个完整的句了 ，如何可以，可判定为强调句型。如：1）it was in Johnson? s hotel the business meeting was held lastyear.this B. that C. what D. which该题我们首先考虑B 项， 然后判断是否是强调旬型，根据方法我们得出原句为 : Thebusiness meeting was held last year in Johnson * s hotel思和结构

4、者B 完成。确定为强调句型。副词的构成一般为形容词后力fl ly o如clear-clearly; slow-slowly;successful-successfully;Sothat如此。o以致于。分词的用法主动用ing,被动用？ ed之类的分词形式Be responsible for 对。负责Manage （动词：设法，管理） manage to do sth设法做某事 名词：manager经理；GM=general manager总经理 secretary秘书Should情态动词+动词原形Should have done木应该做某事（而事实上没做）Look forward to doin

5、g sth 期待做某事Person 个人 （n） ; personal （adj.） 个人的；in person亲自Go up上涨;change one' s mind改变某人的想法 ;sign a contract签合同Job interview； application （名）申请； apply （动词）申请； apply for 申请;apply for 运用，应用； offer a position 提供个职位；inform 告 知，inform sb of sth 告知某人某事tell the truth告诉真相；depend on依赖，依靠；deal with处理，相处po

6、or managemen环当的管理；break up打碎、结束、分手；take in接受、理 解、欺; lead to 导致；put off 延期非谓语动词做状语做状语的非谓语东西主要是不定式和分词。过去分词和现在分词（包括-?些形容词）短语皆能作状语，其作用相当于状语从句，充当何种状语从句要根据句子的内容而定。非谓语形式含义例句to do表示 H 的或结果，相当丁 in I g0t up early to catch the order to do, so as to do, to6? early buS.to do, enough to do等句型。 为了赶头班车我起得很早。He is t

7、oo old to learncomputers.他太老了，学不会电脑。He said that he was good enough to be a qualified secretary.他说他可以成为一名合格的秘书Doing表示时间、原因、让步等状 语。分词与主句主语是 主 动进行的关系。Being sick, he didn't go to work.由：生病）他没来上班。Having no money, I borrowed some from John.因为没有 钱，我向约翰借了些。Seeking from the top of tower, I saw a beautif

8、ul city of Paris.从塔顶看，我看到了美丽的 巴黎。Done表示时间、原因、让步等状语。分词与主旬主语是 被动完成的关系Given another chance, I" m sure I will be successful.如果再有机会，我相信我会 成功的。Seen from the top of the tower, Paris looks really beautiful.从塔上看，巴黎看上去确实Require要求;leave离开；pay付款；offer提供in case of假如,如果发生；as a result of作为的结果；in addition to除。

9、之外还有。;on the basis of在。的基础上；put forward=come up with 提出generally speaking总体来说；vary from ?A. to?B. A 和 B 不同；let sb dosth让某人做某事； move （动）-movement （名）运动；nature （n） -natural （ Fl然的）；as+形/副+as.和。一样，形容词和副词用原形；enjoy doing sth喜欢做某 事 ; impress（ 给。留卜印象） -impression（ Cp 象）； order 订购 ； goods 货物 ；deliver 发 ; l【

10、；cooperate （ v） /cooperation;结构：现在完成时+ since+过去时间Turn to转向，求助于； bring about带来，弓I起；go over检杳；put up张 贝占；focus on 集中；set up建立；as far as就。而言、和。一样远； in addition to 除。之夕卜；in spite of不顾，不管；You' d bettei-you had better 后面加动词原形。Organize（ 动） 组织一organization（ 名词） 组织； improve（ 动） ? improvemcin（ 名）Expect sb

11、 to do sth期待某人做某事；get叩 起床；look into调查；see off为。 送行；put on穿上；The reason why-t-句子。的原因；the reason for + 名词短语。的原 I 大 I;Put away 1把。收好，放好 2.储存；take over接受、接管；work out做出、 设 计出、计算出;make up弥补、编造；develop （动）-development （名）Spend的用法：spend +寸间/金钱+ （in） doing sth花时间做某事；spend +B寸间/金钱+on sth在某件事情上花时间；spend作为“花费”意

12、思时，主语是人cost作为“花费”用法cost sb +钱，主语是物it takes/took sb +时间+to do sth 花某人多长时间做某事Nature （口 然） -natural （ 口 然的）；It is/was +形容词for sb/ of sb + to do sth做某事对某人来讲。Contact （动词）联系contact by telephone or email通过电话或邮件联系，by在英语中表方式, 如 I go home by bus.Be used to doing sth 习惯做某事；look forward to doing sth 期待做某事；Used

13、to do sth过去常常做某事；Immediately 立即地；roughly 粗略地 , 大约地 ; heavily 重地、厉害地；completely 完全地、十分地；As ?.as和。一样，中间为形容词或副词的原级；如：as well as和。一洋好，也； as early as和。 样早； as far as和样远； as soon asl。 样 快，一 ooo 就。；Share分享，共用；share sth with sb和某人分享某物；Unless 除非 =if ?.notKeep doing sth持续做某事由what, how引导的感叹句型：可用句型："what+

14、a/an+ 形容词+可数名词单数+主语+谓语！”What a nice present it is!它是一件多好的礼物啊！What an interesting book it is!它是一本多么有趣的书啊！可用句型：" what+形容词+可数名词复数+主语+谓语！”What beautiful flowers they are!多么漂亮的花啊！ What good children they are他们是 多么好的孩子啊! 可用句型: what+ 形容词+不可数名词+主语+谓语！What fineweather it is today!今天天气多好啊！ What important

15、 news it is! 多重要的新闻啊！由 how 引导的感叹句：口 J用句型：how +形/副+主+谓How careful she is!她多么细心啊！How fast he runs!他跑得多快啊！可用句型：how +形 +an/a +可数名词单数+主语+谓语！How beautiful a girl she is! 她是多么漂亮的姑娘啊！可用句型：“how住语+谓语！”How time flies! 光阴似箭！turn out to be结果是、原来是、证实是；successful成功的 比较级是 more successful;allow to do sth 允许做某事； mcan

16、sof 。的方式、手段； communicate （动 词） .communication （ 名） ； disappoint（ 动） ： 使失望-disappointed（ 失望的） ； firstly首先地；naturally 自然地；efficiently 有效地；generally 大体地；hardly 几乎不；put down记下、镇ffi ; take in接受、理解、欺骗；turn out结果是、生产；ask for要求，咨询；difference between A and B： A 与 B Z 间的不同；give up 放弃； pick up 捡起； drewup拟定， 起草

17、； get up起床 right person 合适的人；in person亲自；passenge乘客； tourist 旅行者；customer 顾客 ;Hardly- .when ?.No sooner-.than-"? o o o 方丸。 o o考占?Z7 八、?1 ?搭配2时态：when和than后面接一般过去时Hardly和No sooner后面加过去完成时Hardly和no放句首时后面需要部分倒装，将助动词had提到hardly的后面。女口 : Hardly at the office when the telephone rang.I arrived B. I had

18、arrivedC. did I arrive D. had I arrived根据考点1、 2、 3判断答案为D 项。Confirm证实、批准、确认；insure保险、确保；虚拟语气：与现在事实相反的假设If条件句中谓语动词 did/were,主句would/should/could/might+动词原形 与过去事实相反的假设If 条件句中谓语动词 had done主句 would/should/could /might have done 将来渺 茫的愿望If条件句中1 .should+动词原形2. were+to do 3. did/ were 主句 would/should/ could

19、/might + 动词原 形当 if 条件句中含had, were, should 等词时，可将If 省略，将这三个词提到句首,构成倒装结构；英语中that从句用（should） +动词原形（should可以省略）的情况：当 that从句前出现了 insist （坚持）、suggest （建议）、recommend （建 议）、order （命令）、propose （建议）、demandC要求）、require （耍求）、 request（ 耍 求）巧记口诀：一坚持，一命令，三建议，三要求或者出现以前词的 各种变形，that从句后动词用动词原形。It' s + 形容词 +that 的情

20、况：当形容词为necessary, strange, important,surprising等词时，that后面的动词用原形。如： The adviser recommended that Mary （ start） the training program assoon as possible.That从句前出现recommend所有that Ju面的动词填原形，该题答案为 start.Attract （动词）吸引一 attractive （形容词）引人注目的；announce （动词）宣布；Addition 名词（附加物，增加）-additional （额外的，附加的）；practice （名、 动词，练习） 一 practical 实践的You' d better=you had