部编版语文二年级上册第五单元试卷

1、部编二年级上册语文第五单元检测卷姓名） 得分（、基础训练营。（46分）1.我会读拼音写词语。（10分）j ng ynhui ddji mg l dz i y dn z i y uxi g xi eng2.用“q igudl n juwu bi n wu j i(4分)”画出四个错误的注音并修改。想法(xi ang)治好(zh )将来(ji ng)藤条(t n)晴朗(l a n gP雨(zh n)井沿(j i ng)喝水(k e ) 寒号鸟(h O) 劝告(qu n) 3 .写出带有下列部首的字。（6分）?：（）（）（）仆（）（）（）三：（）（）（）虫：（）（）（）4 .将下列词语补充完整，完成

2、练习。（10分）坐（）（）天无（）无（）得过（）（）大雪（）（）（）言（）语寒冬（）（）“（）言（）语”还可以怎样填？（）言（）语 （）言（）语形容胸无大志，没有长远打算的词语是 形容非常开阔广大的词语是。5加标点。(6 分 )(1)青蛙说()朋友()别说大话了()(2)天不过井口那么大()还用飞那么远吗()(3) 朋友 ()你是弄错了()不信 ()你跳出井来看一看吧()(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦()(5)你知道小葫芦为什么都落了吗()(6)我要能去北京旅游该多好哇()6照样子，变换句式。(6 分 )例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。(1)你自己有，还用借？(2)这点困难怕

3、什么？(3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？7仿照例子，把句子说具体。(4 分 )例：茂密的 枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的 凉棚。 ( 1) 池塘开满 荷花。( 2) 天上飞来了 鸟儿。二、课本内容回顾。（13分 ）1根据课文内容选一选。（填序号）（9 分 ）我要的是葫芦一文告诉我们（） ， 坐井观天告诉我们 （） ， 寒号鸟的故事告诉我们（） 。不能只顾眼前，得过且过，要做长远打算。做任何事都得注意事物之间的 联系。看问题要全面，站得高看得远，不能自以为是。2根据诗句的意思写出相应的诗句。（4分 ）所有的山上，都看不到飞鸟的影子；所有的小路，都没有人的踪影。三、口语交际。（9 分

4、 ）春游时，因为你晕车，想坐前面一点，与同学商量调换座位。我： “小林，我想跟你商量一件事，可以吗？小林： “好的，你说吧。 ”我：“ ”_小林： “不行， ” _我：“ ”_小林： “好的。 ”四、阅读拓展。（18分 ）（一）课内阅读。（8 分 ）青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“ 你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“ 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。青蛙说： “ 朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？小鸟说： “ 你弄错了。天无边无际，大得很哪！1.给加点字选择正确读音，打。(2分)回答 A. dd ) B. da() *弄错 A. l ng( )

5、 B. n cng()*2选择合适的量词填空。(4 分 )条口句位一 ()井一 ()话 一 ()路一 ()朋友3这个故事告诉我们一个道理，那就是()(2 分 )A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。B.青蛀不爱动脑筋。C.天是无边无际的。(二 )课外阅读。(10 分 )公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“ 我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。1这篇短文有() 个自然段。(1 分 )2用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 (1 分 )3公鸡脸红了是因为()(1 分 )A.公鸡很生气。B.公鸡很着急。C.公鸡难为情了。4 .文中讲了?口之间发生的故事，我最喜欢文中的,因为 （5分）5 .通过这个故事，你明白了什么道理？（2分