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文档简介
1、活动目的:通过本次班会使学生认识老师这一职业及教师奉献、敬业 的职业精神,引导学生培养尊师重教的良好道德品质,使学生更加热爱老 师、尊敬老师,做一名尊师、遵纪、好学的好学生。活动形式:朗诵、讲解、讨论、制作等教具:多媒体主持人:班长活动流程:一、导入播放歌曲当我走到老师窗前,创设情境。班主任发言:同学们,这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。今天我们要 借此机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。鲜花感恩 雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大 地,因为大地让它高耸;而在我们身边,也有很多很多的人值得我们感恩,其 中,我想我们首先最要感恩我们的老师。二、教师
2、工作图片展主持人:有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂 事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做 事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启 迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向 光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最 离不开的就是老师了。在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师 了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦他们为了教育事 业付出了多少艰苦的劳动伴随歌曲我爱米兰三、身边的感动:这一部分是重点学生讨论:自己印象最深的一位老师一小学、初中,甚至是辅导班
3、上的某位老师,是什 么事情让你感动最好是正面教材.老师根据学生的发言进行总结,可以根据学生的发言进行师生互动等活动,让其他人产生 共鸣.老师也可以讲述自己的经历,最好是初中教师,其次选择大学老师或者 研究生导师。四、漫谈尊师主持人:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。他们是知识的传播者;他们是 我们的延续者;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。我国是一个文明古 国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。让我们来看看名人名家尊师的故事。主持人:老师是人类灵魂的工程师。尊敬老师,是我们应有的道德准则。伟人的尊师行 为,值得我们好好学习。五、诗歌朗诵主持人:同学们,从小我们曾得到过无数老
4、师的教诲和关爱,我们的每一点知识,我们的每 一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。现在我们已经步入初中,今天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧!让我们一 起朗诵诗歌老师,辛苦了!:老师,辛苦了是谁一把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁一把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁一把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!
5、您辛苦了,老师!六、说出你的想法主持人:你以前有过那些不尊敬老师的行为我们平时应该怎样尊敬老师 呢请大家展开讨论。可以把下课时候的老师再见改为“谢谢老师”。七、制作“感谢师恩卡”学生在感恩的心乐曲中制作“感谢师恩卡”, 写上对老师想说的话和祝福,给老师做纪念。八、结语主持人:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会 忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家的振兴靠教育,教育 的振兴在教师。”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让 人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。因此,尊敬老师是一个民族文明的 标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。老师 们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的 精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊 师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,不仅仅是教师节才有的专利,而 是落实到日常生活中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实 际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。班主任:现在,我的心情非常激动。听了你们的话语,我的心被震撼了。 这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我
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