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文档简介
1、单元达标作业(六)一、下列各组词语中,加点字读音全都相同的一组是()A. 萝 卜 锣 鼓 绿萝 B. 大风 枫 叶 讥讽 C. 危 险 桅 杆 诡 计二、先把下面的词语补充完整,再根据语境选词填空。垂头()气 ( )有成竹( )意扬扬转败为()心( )胆战 ( )笑不得龇牙()嘴 目瞪口()1. 课堂提问时,小刚不着边际的回答令老师。2. 为了这次象棋比赛,李兵进行了充分的准备,所以他在比赛中显得 三、按要求完成练习。1. 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说句子的意思)2. 孙膑调整了马出场的顺序。田忌在第二次赛马时获胜了。(用一组关联词语把两个句子连为一句)3. 用修改
2、符号修改下面的文段。一段孩子们“花式跳绳”的视频,在网络上广泛传播。这是广州花都跳绳队的孩子们在挪威跳绳世界杯赛斩获金牌。其中的多数队员,都来自花都七星小学。在这所以留守儿童和外来务工人员子女为主的学校里,孩子们改变了跳绳的生活方式与成长轨迹。跳绳制造出的自信开朗的性格和坚持拼搏的合作精神,成为他们受用终生的财富。四、口语交际。安徒生是丹麦的童话作家,尽管他受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他: “安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”安徒生听后,只把那绅士的原话稍加调整,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人捧腹。我觉得安徒生的回答应该是:
3、五、阅读下面的哲理故事,完成练习。两兄弟一起去旅行,走累了就躺在林中休息。起身时, 在身旁发现一块石头,上面写着:“发现这块石头的人,要在傍晚前走进森林。那里有一条河,游过河到对岸去,那儿会有一只母熊和它的宝宝。抱走小熊,然后头也不回地跑到山顶。山顶上有一间房子,在那里,幸福正等着你。”读完石头上的字,弟弟说: “走吧!我们按石头上说的那样去尝试一下,然后一起拥有幸福。” “我不想这么做。 ”哥哥说, “而且,我劝你也别这么做。 _最重要的是,_石头上的字并没有告诉我们会得到什么样的幸福。可能等在那里的,并不是我们所希望得到的呀。”“你错了。 ” 弟弟说, “那些话不会无缘无故地出现在石头上,
4、 而且它说得相当明白。依我看,第一,试一试不会有什么害处。第二,如果我们不去尝试,我们什么也得不到,别人反而会捷足先登。第三,在这世上,不努力就不会有成功的机会。第四,我不想让别人认为我是一个胆小的人。 ”哥哥说: “俗话说得好,一鸟在手胜过两鸟在林。”“可是, ”弟弟争辩道。说完,弟弟径直向森林走去,哥哥则留在原地。进入森林不久,弟弟看见了那条河,他游过河,到了对岸。果然有只母熊在那儿休息,他偷偷抱走小熊,头也不回地往山顶跑。当他到山顶上那间房子的前面时, 里面就有人迎出来让他上了一辆马车。马车很快就到了一座城里,人们让他当那里的国王。他在那里统治了五年,到第六年,比他强大的邻国国王发动战争
5、,他的城被占领了,他也被放逐了。弟弟变成了一个流浪汉。有一天, 他来到了哥哥的房子前。哥哥仍住在那里,没有变得更富有,也没有变得更贫穷。他们很高兴地见了面,说着在森林里分开后的经历。哥哥说: “你看到了吧?我说得没错。我在这里过着平稳而安宁的生活,而你呢,你虽然当过国王,但也遭受过太多苦难。 ”弟弟回答: “我不后悔进入森林和跑上山顶。我现在是一无所有,但我有美好的回忆,而你却没有。”1. 下列句子是第二自然段横线处哥哥说的话,请重新排序,将序号填在下面的括号里。A( )-()-()-()A. 再说,就算那些话可信,但你想想,等我们走进森林,天已经黑了,我们会迷失在森林里,不容易找到那条河。2
6、/ 5B.首先,谁晓得石头上的话是不是真的?也许它只是开个玩笑C.就算我们成功了,也不可能一口气跑到山顶。D.就算游过去了,要从母熊身边抱走小熊,那也不是一件容易的事E.就算找到那条河,如果河面宽阔、水流湍急,怎么游过去呢?2 .结合故事内容,我知道了 “一鸟在手胜过两鸟在林”的意思是 3 .第三自然段横线处,补写最恰当的一项是()A.只有那些坚定勇敢的人,才能熬过黑暗,迎来光明。B.亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。C.路遥知马力,日久见人心。D.听君一席话,胜读十年书。4.你认为哥哥和弟弟谁的人生更幸福呢?为什么?六、下面四个图形中,不同于其他三个的是哪一个?请写出你的思维过程I),你能得出
7、几种答案呢?从 不同的角度思考问题,得 出的答案也会不同哦!5 / 5解析 本题考查字的读音。A项,三个加点字都读lu & B项,“风”和“枫”读fg, “讽”读f出奂C项,“危”读wd , “桅”读w6 , “诡”读g Uoi二、丧胸得胜惊哭咧呆1 .哭笑不得2.胸有成竹、1.不能穿透的盾和无所不穿的矛,不可能同时存在于世上2 .示例一:因为孙膑调整了马出场的顺序,所以田忌在第二次赛马时获胜了。 示例二:田忌之所以在第二次赛马时获胜,是因为孙膑调整了马出场的顺序。3.一段孩子们“花式跳绳”的视频,在网络上 广泛传播.这是广州花都跳绳队的孩子们在挪威跳绳世界杯赛新获金牌其中的多数队员,
8、 都来自花都七星小学在这所以留守儿童和外来 务工人员子女为主的学校里,懑丑力改变了跳缆 的生活方式与成长轨迹I峡绳碾出的自信开朗 的性格和坚持拼料的合作精神遍为他们受用终 生的财富曰四、示例:先生,你帽子下面的玩意儿,能算个脑袋吗? 五、1.A E D C妙招 找到排序的句子跟文章前后的关联,然后按事情发展的先后顺序进行排序。3 .示例:珍惜现有的生活,不要盲目去追求没有把握的东西3.B解析 这里是弟弟反驳的话,意思是他想亲自去尝试一下。因此选 Bo4.示例:我认为弟弟的人生更幸福。他亲自按石头上的话去尝试了一下, 收获了 精彩的人生一一当上了国王。虽然他最后成了流浪汉,但他有美好的回忆,因此 他的人生更幸福。六、示例一:A观察四个图形可以知道,A项是一个圆,B项是一个三角,C项 是一个不规则图形,D
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