统编人教部编版小学语文四年级下册语文期末测试卷一(含答案)

1、1人教部编本四年级下册语文期末测试卷一及答案、给词语选择正确的汉字或音节，画。（3分）1i hu a zh u z 百 q in l do)()()n j i hu mg zh mg k du ne t du)()()(侍待)候( s d s a)、读拼音，写词语。li n ji a y()()(w a h u ch()()(（啤脾）气看守（k n k m）（10 分）（防妨）守近本（sh e zh e ）、把下面的词语补充完整，再填一填。（11分）扬（）（）去无（）（）虑丰（）（）腔从（）（）迫井（）（）序空空（1 .模仿画“”词语，写词语。无无 无无2 .根据意思选词语。非常镇静、不慌不忙

2、的样子。（）形容非常有顺序,一点儿都不乱。（）大模大样地径直离去。（）四、根据音节，写同音字组词。（4分）f u （） 近（）部（）裕（）杂zh I树（）（） 体（）肪（）识五、选择题。（5分）1 .下面词语中没有错别字的一组是（）A.慰藉机翼开僻B.寂静孵蛋敏捷C.臀部原头渗出D.隐身腾萝寻觅2 .下面表示勇敢顽强的词语，完全正确的一组是（）A.不屈不挠披荆斩棘B.临危不惧 勇往直前C.同仇敌，汽众志成城D.力挽狂澜任重道远 再接再厉奋发图强 不屈不挠大义凛然 豪情壮志励精图治 中流砥柱风雨同舟3 .以下课文与作者搭配正确的一组是（）A.猫巴金B.海上日出叶圣陶C.母鸡老舍D.白鹅冰心4 .

3、下列词语搭配全部正确的一组是（）A.深沉的微笑战斗时候端正态度炮火剧烈B.深沉的雷声战役年代端正目的竞赛激烈C.深沉的哀悼战争年代端正作风光线强烈D.深沉的夜晚战役时候端正思想疼痛猛烈5 .填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）。他很爱护环境卫生，放学回家经过学校门口时，看到了地上有纸团，他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里， ，班会上，他受到了班主任的表扬A.班主任发现了他B.班主任发现了自己C.自己被班主任发现了D.这被班主任发现了六、按要求做题。（12分）1 .在括号内填上合适的关联词。（1） 一万四千多种的非洲蝴蝶！（） 在非洲（）能大饱眼福（2）（）教练郎平没有在场上拼搏，胜

4、利中（）有郎平的血汗2 .微波粼粼的江面上，霎时间洒满了阳光。（缩句）3 .中队会结束了。（扩写句子，至少两处）4 .我们要勇于改正和承认错误。（修改病句）5 .妈妈说：“我下午加班，让爸爸接你。”（改为第三人称转述）6 .桃花开了。（改为拟人句）七、阅读下面的文章，完成后面的练习。（25分）（一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时很乖。它会找个暖和的地方成大 睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家 呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连

5、就是几个钟头， 非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒， 或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤， 长短不一，粗细各异，变化多端。在不叫得时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可 都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。1 .用“”画出文中的中心句。（1分）2 . ”或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”这句话运 用了 的修辞手法，“小梅花”是指 。这个句子表达了作者 的思想感情。（5分）3 .“屏息凝视”的意思是 ;突出了猫的。（2 分）4 .根据选文内容，完成下列各

6、题。（4分）猫的性格古怪主要表现在：（1）既老实又。 （2）既贪玩又。（3）高兴时。（4）不高兴时。5 .把下面的双重否定句改成肯定句。（1分）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（二）课外阅读一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走的火舌活像一挂红色的项链， 开始围向 一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导向我们叫道：“一群蚂蚁被火包围了！我们顺着他指点的方向看去，可不是，被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一 片。”这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。我心里惋惜地想着，可万万没有想 到，这区区的弱者并没有

7、束手待毙，而是迅速聚拢，抱成一团，然后向河岸的方向滚 去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着，不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体 爆裂的声响，但是蚂蚁团却不见缩小。显然，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动 丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动， 河面上升腾起一小层薄薄的烟雾。我听着这则蚁国发生的真实的故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁， 其重不足百毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前， 竟然能如此沉着、 坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险方式的 机智，又是如此感人，怎能不发人深思,油然而生出敬慕的情感来

8、？1 .联系上下文解释词语。（2分）束手待毙：敬慕：2 .用简明连贯的语言概括这则故事的主要内容。（要求：应包括背景、对象和方式三个要点）（2分）3 .第一段中说外层蚂蚁被烧焦后“蚁团却不见缩小”，请说说这是为什么？（2分）4 .“可万万没有想到，这区区的弱者并没有束手待毙” 一句中，“区区”是什么意思？能否删去？为什么？ （2分）5 .第二段有“又如此感人” 一句，请回答作者认为蚂蚁为什么会感人。（2分）6 .读了上述文段，你从中得到什么启示？（2分）八、习作。（30分）老师的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。请用一两件 事来写写自己的老师，并通过外貌、语言、动作和

9、神态的描写表现出老师对自己的爱。语句通顺，题目自拟。不少于 400字。人教部编本四年级下册语文期末测试卷一参考答案 一、侍脾防s a k n sh e二、脸颊允许葵花主宰勤劳维护趁机慌张开端额头三、扬长而去无忧无虑丰富多腔从容不迫井然有序空空如也1.无法无天 无边无际2.从容不迫 井然有序 扬长而去四、附近腹部富裕复杂树枝肢体脂肪知识五、BBCCD六、1.（1）只有 才（2）即使 也2.江面上洒满了阳光。3.示例：我们的中队会愉快地结束 了。4.“改正”和“承认”互换位置。5.妈妈说，她下午加班，让爸爸接我。6.桃花绽开了美丽的笑脸。七、（一）1.猫的性格实在有些古怪。2.比喻小猫的脚印 对猫的喜爱3.屏住呼吸，聚 精会神地看 尽职尽责4. （1）贪玩（2）尽职（3）比谁都温柔可亲（4） 一声不出5. 它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。（二）1.束手待毙：捆住手等死。比喻遇到危难时不积极想办法解决，却坐等败亡。敬慕：尊敬，仰慕。2.被大火包围的蚂蚁，扭成一团，机警地逃