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1、一年级语文版语文下册阅读理解周末专项练习含答案班级:_ 姓名:_一、 阅读展示台。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。1短文一共有_个自然段。2从短文中找出合适的量词填空。一(_)鸽子 一(_)小溪 一(_)弓箭3鸽子是用什么
2、办法救出蚂蚁的?请用“ ”在文中画出相关语句。4蚂蚁又是怎样救鸽子的?请用“”在文中画出相关语句。二、 阅读诗歌,回答问题。姓氏谣东方慕容和上官,诸葛司徒与欧阳。中华姓氏上千种,单姓复姓遍四方。不管你我姓什么,中华儿女是一家。1用“ ”画出歌谣中的复姓。2“遍四方”的意思是( )A只有四个方向有。B祖国到处都有。3中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?_三、 我会阅读,会思考。小雪人北风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。头上戴个小水桶,身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛,我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳,冬天的乐趣真不少。1我会照样子写词语。例:蹦又跳、_、_2我知道堆雪人的季节是:_。3我知道,儿
3、歌中雪人的帽子是_,眼睛是_。4我知道,冬天的乐趣还有:_。四、 阅读短文,回答问题。小池塘池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只红红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许许多多的珍珠。美丽的大眼睛,倒映出一个五彩的世界。1短文共有_个自然段。2按短文内容填空。(_)的大眼睛 (_)的气球(_)的小船 (_)的世界3短文共写了四种事物倒映在小池塘里,分别是_、_、_、_。4“美丽的大眼睛,倒映出一个五彩的世界。”“大眼睛”指的是( )A小朋友的眼睛B天上的星星C清清的小池塘五、 实践快乐园。姐妹潭姐妹潭在台
4、湾阿里山,是当地有名的风景区。潭分两潭,一大一小,因此称“姐妹潭”。姐妹潭两潭相隔不过几米,小潭已经干枯,大潭的景色十分美丽。潭水碧清,中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中,展望四周,山青水绿,真叫人心情舒畅。1短文出现的一对反义词是_和_。2姐妹潭在_。3短文的第二自然段共有_句话。4用“ ”画出描写大潭风景美丽的句子。六、 课外阅读。袋鼠与金子一只袋鼠带着孩子出远门。走累了,放下孩子休息时,她发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子,仍然把自己的孩子放在袋子里。路边的小草对袋鼠说:“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧!”“不!”袋鼠说,“我要我的孩子。在母亲心中,如果失去孩子,金子就一钱不值了
5、。”1这篇短文共有(_)个自然段。第一自然段共有(_)句话。2第二自然段是谁对谁说的话?_3袋鼠不要金子的原因是( )A金子太重。B孩子比金子重要。七、 阅读,回答问题。都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。其实,冬天也是个爱美的孩子。你瞧,她用雪花膏抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。1春天用_和_来打扮自己。2“雪花膏”指的是( )A化妆品B面粉C雪3我会照样子写词语。例:香甜 香香甜甜高兴_ 快乐_4想一想,写一写。秋天也是个爱美的孩子。她用_打扮自己。八、 开心阅读。云姑娘天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿
6、上一身红红的衣服。快下雨时,云姑娘穿了一身黑色的衣服。1这段话有_句话,写了云姑娘_、_和_时穿着不同的衣服。2选一选。(只填序号)天上的云姑娘喜欢穿_。A五颜六色的衣服B同一种颜色的衣服3在正确的句子后面画。早上的云姑娘穿着一身红红的衣服。( )傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。( )快下雨时的云姑娘穿了一身黑色的衣服。( )九、 我爱阅读。海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹(fù)壁(bì)有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼(yòu)卵(lun)产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里育,慢慢地长成了小海马。小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤
7、纷的海底快乐地游玩着。1短文共有_个自然段。第_小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2在横线上填上合适的词语。_的育儿袋_的海底_地长成_地游玩3海马是由谁抚养长大的?你呢?_十、 认真阅读短文,再完成练习。(不会写的字用拼音代替)好斗的小螃蟹蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,他仗着有一对大钳子,总是欺负人。小鱼被他夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见到他就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕他,非常得意,仰起头来吐泡泡。突然,他发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我不夹住你!“妈妈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹!”1短文共有_个自然段,第2自然段有_句话。2小螃蟹欺负了_、_和_。3
8、“谁敢惹我?”这句话的意思是( )A谁都敢来惹我。B谁都不敢来惹我。4小螃蟹最后去哪里了?他还能欺负别的小动物吗?_十一、 阅读理解。珍惜时间在每一个早晨醒来,都是新的一天。像门前的小树一样,都长大了一点点。我知道昨天不会重来,今天也只有一天。每件事都要做得最好,这才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步,做做操;让我们早早起床看看书,看看报,做一个勤奋的好孩子,健康成长在每一天。1连线。跑跑 做做 看看 操 书 报 步2诗歌中说怎样才是珍惜时间呢?用波浪线画出来。3这首诗歌告诉我们的道理是( )A我们每天都会长大B我们要珍惜时间,做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C我们每天都要锻炼身体,才能身体棒4
9、你知道有关珍惜时间的名言吗?写一写。_十二、 基础阅读。荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1短文共有(_)个自然段。2根据课文内容连一连。小水珠的 停机坪 荷
10、叶是小蜻蜓的 歌台小青蛙的 凉伞小鱼儿的 摇篮3照样子,写一写。(1)例:笑嘻嘻_ _ (2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。_,_。4抄写下面的话。小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 _,_。小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 _,_。十三、 阅读短文。阳光阳
11、光像金子,洒遍田野、高山和小河。田野里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。谁也捉不住阳光,阳光是大家的。阳光像金子,阳光比金子更宝贵。1这篇短文一共(_)小节。2因为有了阳光,(_)更绿了,(_)更高了,(_)像长长的锦缎,更(_)了。3在文中合适的词填在对应的括号里。(_)遍田野 (_)着阳光 (_)开窗帘 (_)进了我的家4想一想,也可以查资料,在下面的括号里填上正确的颜色。因为有了阳光,桃花更(_)了,梨花更(_)了,油菜花更(_)了。因为有了阳光,菊花有的(_),有的(_),有的是淡绿
12、的,还有的是紫红的,五颜六色,好看极了。5照样子,写句子。 早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。(仿写拟人句)_阳光像金子,阳光比金子更宝贵。(仿写比喻句)_十四、 快乐阅读。小兔盖新房小兔小兔盖新房,小猴小狗来帮忙。拿的拿,扛的扛,新房盖得好漂亮。进屋一看黑漆漆,原来忘了留扇窗。1儿歌共有_句话。2小兔盖房谁来帮忙?把它们的名字画出来。3小动物们是怎么帮忙盖新房的?请用“_”在文中画出来。4为什么盖好的房子里面是黑的呢?请用“”在文中将原因画出来。答案1、122 只 条 把 3鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。4蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分
13、神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了。2、1东方 慕容 上官 诸葛 司徒 欧阳2B3上千种、遍四方。3、1 高又大; 香又甜 2冬天3 小水桶; 扣子 4打雪仗、滑雪等4、132 美丽 红红 弯弯 五彩 3 白云 太阳 月牙 星星 4C5、1 大 小 2台湾阿里山334潭水碧清,中间有座古色古香的凉亭。坐在亭中,展望四周,山青水绿,真叫人心情舒畅。6、1 三 三 2是小草对袋鼠说的话。3B7、1 花 叶 2C3 高高兴兴 快快乐乐 4果实8、1 4 早上 傍晚 快下雨 2A3 9、1 3 2 2 宽大 五彩缤纷 慢慢 快乐 3爸爸。我是爸爸妈妈抚养的。10、1 4 3 2 小鱼 小乌龟 小虾 3B4小螃蟹最后被小男孩钓走了。他不能再欺
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