统编人教部编版小学语文五年级下册语文期中测试卷(4)(有答案)

1、1情况，下面就出几道题考考你。示自我的舞台。请你充满自信,得分、积累与运用40分)1 .看拼音，写词语。8分)h u di ewmtu0i1ju n li nIj2 .给下面加点字选择正确的读音，打蚌壳(b eng b mg) 瞑目(m in m mg)点缀(zhu i chu忌讳(hu i w山寨(z & zh 擒住(q in q4)ing)秉持(b m g b m) 阻挠(r do n gd)2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测五年语文试卷考试时间：90分钟 满分：100分题号一一三总分得分卷首语：亲爱的同学们，半个学期结束了。你一定非常想了解自己的学习请记住：考试是主动求知的

2、过程，考场是展 轻轻松松做题吧！1(）山野岭枝繁（）茂满卸（）风（）致勃勃悲欢()合（）精会神冰清（）洁指手（）脚(1)(）致勃勃(ABCC :(2)(）山野岭（含近义词）：(3)(）精会神（形容精神高度集中）：3.把下列词语补充完整,再完成后面的四字词语练习。（7分)4.按查字典要求完成。（3分）临：查部首（）“临”在字典里的解释：点字选择正确的解释：居高啊下。（）5.选择合适的词语填空。（再查（）画；查音序（A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。给下面加身购其境。（）2分）临别。（）迷惑困惑惊疑（1） “你是一个职员，怎么会有枪伤呢？ ”沃克医生（）地问。（2）我们在观察的棚子上

3、面盖上草，可以用来（）那些好奇的鸟儿们。注视 端详 远眺（3）上课时，我（）着老师的一举一动，生怕错过任何一点学习的机会。（4）听了妈妈的介绍，我（）着眼前的这位环卫工人，一股崇敬之情油然而生。6 .选择恰当的短语，将序号填在句中横线上。（2分）A.纯净而又宽敞B. 安静而又平和C. 澄清而又明亮感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得 ;感动，如熏人欲醉 的海风，感受海风，我们的内心变得 ;感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我 们的内心变得。7 .下列句子中没有语病的一项是（）。（2分）A.到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大 结果子，但是觉得它们

4、并不存在。B.鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔 子和草把子，等诸葛亮调度。C.通过消防官兵的努力，使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。D.沃克医生医术高超，一针见血，手术做得非常成功。8 .以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（）。（2分）A.我的小月亮，我永远忘不掉你！B.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了 许多。C.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出 来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。D.在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖”八月湖水平”那样有气派，但

5、也颇有一点 儿烟波浩渺之势。9 .按要求完成句子练习。（3分）（1）他的蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。（缩句）（2）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）（3）汉字是基石，垒起雄伟的山峰；汉字是山峰，托起火红的太阳。（仿写句子）汉字是, ; , 10.积累与运用。（9分）（1）古诗中的童年真美，有 2 有T的弄冰儿童，有“ （2）这半学期以来，我积累了不少古诗名句。 2 :告 诉我要孝敬父母，,:让我体会到春日山涧的宁静。 我还积累了一些有趣的歇后语，如形容依旧如故的“ 。（3）汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是 我最喜欢的 汉字字体是,因为它得分二、阅

6、读与欣赏（30 分）（一）阅读课文景阳冈片段。回答问题。（15分）那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那大虫 却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住， 一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松 宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下（）起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直（）下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地（）住顶花皮，偷出右手来，（）起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都

7、迸出鲜血来。 那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。1 .“尽平生力气”可以用成语 或 来形容。（3分）2 .选择恰当的动词填在文中的括号里。（3分）提 按 扒 揪3 .“铁锤”在选段中指什么？这样比喻的好处是什么？（3分）4 .“武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”对这句话理解不正确的一项是 （）。（3 分）A.说明武松拼尽全力与大虫搏斗。B.说明武松在与大虫的搏斗中想取胜也很困难。C.说明武松在搏斗中知道取胜的关键。D. “乱踢” 一词说明武松的回击没有目的性。5.从选段的描写中，我们可以看出武松 的特点。（3分）（二）快乐阅读。（15分）莲叶青青夏

8、天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动，我的眼前渐渐地 浮现出祖母的脸，她淡淡地笑着，把我的心照亮。老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。河 泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种（ zhg）藕（U）早 已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。到了小莲叶快要冒 尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气，会让小叶篇（ni cn）了。小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为意地看着祖母， 祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来

9、。忽一日，有位年轻的母亲 抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。祖母请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一番话 来。祖母这才注意到那孩子生了一头的疮。祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿 分担痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪 下一枝最大的荷叶。原来，女人是来讨荷叶的，中医给小孩儿开的药里，要用到新鲜的 荷叶。每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。不过，小 孩儿的疮倒是确实一天天好起来。家里的人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有 词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了。”如今看

10、到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉、她 又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！1 .“一望无边的田田莲叶”中的“田田”指的是 在读到这句 话时，我想到了一句描写江南荷叶的诗： 。 （4分）2 .文中哪些句子体现了 “祖母对荷花下的功夫让人吃惊”？画上“。（2分）3 .第3自然段中，孩子们的 与祖母的形成了对比，体现了 （3 分）4 .文中的“派上了大用场”指的是 （3分）5 .下面对文中画线句子理解正确的一项是（）（3分）A.祖母看到这些荷叶，肯定会很高兴。B.在“我”心中，荷叶所代表的是祖母与人为善、关爱他人的美好品质。得分三、习作与表达（30 分）题目：我深7感受到

11、了 要求：先把题目补充完整，可供选的词语有成功的喜悦、失败的痛苦、集体的温 暖、家庭的温馨等，将完整的题目抄写在作文格中，再开始写作；书写端正，内容具 体，感情真实，语句通顺。写一篇 400字左右的习作。一、1.蝴蝶妒忌慈祥破绽委托眷恋签字惩罚2. b mg zhu i z d bin g m ing hu i q in n do3. 荒叶春兴离聚玉画（1）白发苍苍小心翼翼文质彬彬（2）千辛万苦火树银花跋山涉水（3） 全神贯注专心致志4. I 8 L lin A B 、C、.（1）喜不自胜（2）神机妙算（3） 一针见血5. （1）惊疑 （2）迷惑（3）注视 （4） 端详6. C. B. A.7.B. 8.B.9. (1)眼睛里闪出神情。(2)那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。(3)示例：太阳 带来无限的温暖 汉字是温暖 融化心中的寒冰10. (1)童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银铤牧童归去横牛背短笛无腔信口吹(2)谁言寸草心报得三春晖月出惊山鸟时鸣春涧中外甥打灯笼一一照旧(舅)(3)甲骨文 示例：楷书 字形方正，笔画规整，便于认读二、(一)1.竭尽全力 不遗余力2 .扒按揪提3 .指武松的拳头。写出了武松的拳头坚硬有力。4.D5 .勇武、机敏(二)1.荷叶长得茂