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文档简介
1、蛟川书院第二学期初二科学声、光、电、磁试卷、选择题 (本大题共25小题,每题2分,共50分)1 .医生用听诊器是因为()A.听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强,帮助诊断B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的音色发生变化D.听诊器能缩短听者距发声体的距离,使传入人耳的响度更大些2 .关于声现象,下列说法正确的是()A. “问其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.敲锣时用力越大,声音的音调越高C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用声音来粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量米高的楼房,有位同学在距楼顶地面1米的观测仪
2、上30° ,测得风筝在湖水中的倒影的俯角为60° ,则3 .下列说法中不正确的是()A.有振动的声源,就一定有声音C.声源的振动停止,发声一定停止4 .在平静的湖面边,有一幢距湖面19测得一只飞在湖面上空的风筝的仰角为此时风筝离湖面有多高 ()B .有声音,就一定有振动的声源D.声源的振动停止,声音一定停止A、30 米 B 、38 米 C 、40 米 D 、5 .如图所示,有一正方体形状的不透明的房间,在其中的一面墙上开有一个圆形小孔。在这面墙的对面有一个正方形的平面镜。在房间里有一个人靠在与平面镜垂直的一侧墙面上,当有一束垂直于圆孔的平行光通过圆孔射到平面镜上时,他能看到
3、的是()A.镜面上有一个圆形的亮斑B .整个正方形镜子的形状C.整个房间的各处都是亮的D .感到整个房间是一片黑暗6 .用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球,验电器下端的金属箔会张开一定的角度,对这一现象正确解释是()B.A.C.两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开7.潜水员在水中看见岸上的“景物”实质是D.两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开A.景物的虚像,像在景物的上方B.景物的实像,像在景物的下方C.景物的实像,像在景物的上方D.景物的虚像,像在最物的下方8.产生感应电流的条件是()A.导体在磁场中做切割磁感线运动B.闭合电路的一部分导体在磁场中运动C .闭合电路的一部分导体在磁场
4、中做切割磁感线运动D.导体在磁场中运动时,一定可以产生感应电流9.在图中所示的电路图中,能用电压表正确测出灯L1两端电压的是()10 .如图所示有束光线射入杯底形成光斑,逐渐往杯中加水,光斑将()A、向右移动 B 、向左移动C、不动 D 、无法确定11 .小明在做电学实验时,按下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L二 11 L2象的原因是()B. 灯L2短路D. 灯L 2断路)12.如图所示,电源电压不变,要使电流表的读数最大,下列做法中正确的是(S s2A.】、2都断开 BS SC , 1闭合,2断开S S1断开,2闭合S S,1、2都闭合13.如图所示,电源电压不变,闭合开关 S
5、,将滑动变阻器的滑片A A流表1和2,电压表v的示数变化情况是()A. 1示数变小,2AAB. 1示数不变,2c. Al示数不变,A2A1AoD. 1示数变大,2示数变小,V示数变大示数变小,V示数不变示数变大,V示数变大示数变大,V示数不变P向右端滑动过程中,电都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现14 .如图甲,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时, 小磁针N极转至右边.可使如图甲所示位置的小磁针N极转至左边的操作是图中的甲,则屏上的像15 .某物体经凸透镜在光屏上得到一个像,现将透镜上部遮住不让光通过()A.
6、缺少上部分B.缺少下部分C.大小变化了D.像性质不变,只是变暗了16 .经科学家研究发现:在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针。实验证明:在只有地磁场而没有其它磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向 北游动,并聚集在小水滴北面的边缘。实验中,若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针,则它的N极指向()A.北 B .南 C .西 D .东17 .阳光斜照在银幕上,发生反射的情况应该是如图7所示中的()20cm的地方,当它向透18 .图中所示是某同学连接的电铃电路,开关闭合后,电路中始终有电流, 但电铃只响一声就不再响了,原因是()A.电磁铁始 终没有磁性B.衔铁没有向下运
7、动 C.衔铁一直被电磁铁吸着不能回 弹D.电池正、负极接反了19 .某同学在做透镜成像的实验时,将一支点燃的蜡烛放在距离透镜镜移动时;其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度,则可判断此透镜A.是凸透镜,焦距为20cmB.是凸透镜,焦距可能为 15cmC .是凹透镜,焦距为20cmD.是凹透镜,焦距可能为 15cm20 .甲、乙、丙三只灯泡,按如图所示连接时恰好都能正常发光。当甲灯由于接触不良而熄灭时,则以下可能发生的是()A.乙、丙灯立即变得更亮B.乙灯烧毁,丙灯不亮C.丙灯烧毁,乙灯不亮D.乙灯变得更暗,丙灯变得更亮21.如图所示,把由同种玻璃制成的正方体玻璃砖 的边长和半球的半径相同,则从正上
8、方沿图中虚线A和半球形玻璃砖B放在报纸上,若正方体(中心线)方向往下看中心线对准的文字A. A和B中看到的都比实际的高B. A中看到的比实际的高.B中看到的比实际的低C. A中看到的比实际的高,B中看到的与实际的一样高D. A和B中看到的都与实际一样高22.如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关S后,发现灯泡LI、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是()A.电源正极与a之间断路、LI、b之间断路、L2、c之间断路与电源负极之间断路23.小明观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中R'是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定)。其中能实现
9、身高越高,电压表示数越大的电路是24 .有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化如下表所示:用这种材料制成的热敏电阻与电压表等元件连成如图电路。电源电压为 6伏,电压表量程为03伏,R0阻值为500欧。若把 电压表的刻度盘改为指示水温的刻度盘,则下列说法正确的是(7 020406080100R/欧500380300250220200A.水温刻度均匀,环境温度越高,对应电压表读数越小、B.水温刻度不均匀,环境温度越高,对应电压表读数越大C.水温刻度盘上的100与电压表1伏对应D.水温刻度盘的0与电压表3伏对应25 .两个完全相同的凸透镜LI、L2,如图放置,其中A01=0 1B=B02,过A点的一
10、条光线经L1折射后按如图方向到达L2,则关于该光线再经过 L2折射后的去向,以下判断正确的是( )A.过L2的二倍焦距点B .过L2的焦点C.平行于L2的主光轴 D .过L2的二倍焦距以外的点二、填空题(本大题共 7小题,每空1分,共18分)26 .国际标准音调的频率是440Hz,它的物理意义是 27 .观察拍摄于水边的风景照片时,总会发现倒影部分比景物本身暗一些,这是光从空气射到水面上时,由于光的(填“反射”或“折射”)一部分光进入了水中的缘故。28 .在做研究导体的电阻跟它长度关系的实验时,用了图中的装置,电阻丝 AB CD长,当比将AB连入电路时,安培计的示数 L,当改用CD连入电路时,
11、安培计的示数为12,且12为>Ilo(1)AB CD两根电阻丝应满足的条件是:厂。和(2)分析实验结果,得出的结论是:。29.在自然界中,有些物质客观存在,却看不见摸不着,需借助某些方法才可观察到。(1)在探究光的反射规律时,光的路径难以观察到,你或你的老师做这个实验时,是怎样将光路显示出来的 o ( 2)在研究磁铁周围的磁场时,你的老师又是利用显示磁铁周围的磁场分布的。30 .如图所示,点光源S离开水平地面的距离为3m,在点光源S的正下方有一个身高为”.邺的学生。现让这个学生从该位置开始以大小为1m为的速度匀速直线向右运动,该学生头顶在地面上投影的运动速度大小变化情况是A-(选填“变大
12、”、“变小”、“不变”)在该学生开始运动的6s内,该学生头顶在地面上投影的运动的平均速度为一1人( 本空2分)组成了一个水31 .水果含有果酸。如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板,就果电池。某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究。(1)在水果中插入不同金属制成的极板,并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压,结果如下表:铁_一锌铁一一铜铜 锌苹果伏伏伏梨伏伏伏菠萝0. 50 伏伏伏橙伏伏伏答题卷上画出这个实验的电路图;(本空2分)分析实验数据可以得出:在上述条件下,从金属活动性顺序看,料之间的 越大,水果电池的电压越大;并
13、且水果电池的电压还与所选用的两块极板材 有关;自)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板,研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时,应控制 不变;(3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是, (写出一个)32 .利用如右图所示电路,在研究“通过导体的电流跟电阻的关系”时,要保持导体两端电压不变。实验中,不断改变Rx的阻值,调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变,得到了(2)此次实验中,电压表的示数始终保持 (3)滑动变阻器R,在此实验中的主要作用是:三、实验探究题(本大题共4小题,每空1分,共33.小芳在做探究感应电流方向与哪些因素有关时, V 不变。18分)猜想金
14、属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向可能与磁场的方向有关,也可能与金属棒的运动方向有关。她I与R的关系图像,如图所示。(1)由图像可以得出的结论是;看到电流表指针向左偏.把磁铁设计了如下实验,装置如图所示.使金属棒向石运动, 南、北极上下对调,金属棒变为向左运动,看到电流表指针仍向左偏.根据以上现象,小芳得出感应电流的方向与磁场的方向、棒的运动方向无关的结论.你认为小芳的结论正确吗若认为正确请说明理由.若有错,分析小芳得出错误结论的原因.(本题2分)34 .在做“研究平面镜成像特点”的实验时(1)实验时适宜用薄玻璃板而不用厚玻璃板的原因是( 2分)C)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要
15、在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是,这是为了 o(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛 (填“ A ”或" B " )这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是(4)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像A35 .小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0-0. 6安,电压表VI的量程为03伏,电 压裘V2的量程为015伏,滑动变阻器R 2上标有“50Q 1A ”的字样。(1)小明按电
16、路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在端(填“左”或“右” )o闭合开关,发现电流表 A与电压表VI的示数为零,电压表 V2的示数不为零,若是电路中的电阻 R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是(2)排除故障后,继续进行实验,实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据数据作出U-I图线(实线部分)如右图。则该实验在保证实验器材安全的前提下,电路中允许通过的最大电流为 安。(2分)36 .小明在做“连接串联电路”的实验中,不慎把电路中一个灯泡的玻璃打碎了。此时,她反而更亮了。小松对此产惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯泡不仅没熄灭, 生了疑问:(1)玻璃碎了以后,小灯泡仍有电流通过,灯丝却几乎不发光,那么玻璃外壳究 竟起什么作用呢请说出你的看法答:(2)引起完好的小灯泡亮度变化的原因是什么呢请你提出一种猜想,并设计一种验证你猜想的实验方案。猜想:方案:( 2分)四、作图题(37题4分,38题2分,共6分)37 .现有电源、三盏灯、开关和若干根导线.要求:(1)将图中所示的实物连接成三盏灯并联,开关S同时控制三盏灯的电路.导线不许交叉.(2分)(2)根据实物连接图.在方框内画出电路图.(2分)38 .一只碗里装了半碗水,
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