部编版四年级语文上册6夜间飞行的秘密练习题

1、6夜间飞行的秘密一、下面加点字读音正确的一组是（）A.蝙（bi蝠屏（pin）幕B.荧（y mg）光 障（z mg）碍C.系（j i）鞋带铃铛（d mg）D.启（q D发敏锐（yu ）二、读拼音，写词语。f ad a i i,j i ji ash 1,cEgyin g sh 由 gzi,zh(!ngming三、选词填空跟我学：关联词语是在句中起着关联作用的词语。“即使也表示假设关系，“不是而是”表示并列关系，“而且”表示递 进关系。1.我认为，幸福（）一种获取，（）一种给予。2.蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；（）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避

2、开。四、判断下列句子，意思对的打，错的打“X”。1.”知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现 代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。”这是一个 反问句。（）2“ 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。()3 “你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。 ()五、指出下列各句所用的修辞手法。1 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。()2超声波像波浪一样向前推进。()3蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。()六、 下面是一个小组的同学列

3、出的问题清单，请你读一读再完成填空。东东：蝙蝠是如何分辨障碍物和猎物的呢？方方：为什么课文没有具体写后两次实验？芸芸： “蝙蝠探路”还可以用在生活中的什么地方？我知道， 提出问题的角度可以多种多样，东东是针对来 提 问 ， 方 方 是 针 对 来 提 问 ， 芸 芸 是 从的角度来提问的。我 能 从 这 个 角 度 提 出 一 个 问 题 ：七、按课文内容填空。1课文开头写飞机夜航，是为了让读者了解夜间飞行和夜航之间的联系。 说明了飞机能在黑夜里飞行，是因为人们从 身上得到了启示。2 科 学 家 做 了 三 次 实 验 ， 目 的 是 弄 清 楚“ ”这个问题。第一次，他们把蝙蝠_的 ， 让蝙

4、蝠在有许多绳子和铃铛的屋子里飞，铃铛一个也没有响；第二次，他们把蝙蝠的，铃铛响个不停；第三次，他们把蝙蝠的，铃铛也响个不停。最后，科学家得出的结论是：蝙蝠夜里飞行，靠的不是，而是用 和 配合起来探路的。八、课内外语段比较阅读。语段一：知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，（ 但是 所以） 飞机飞行就更安全了。选自 夜间飞行的秘密语段二：潜水艇是怎样发明的呢？为了让一种船（一边 既）能在水

5、面划，（ 一边又 ）能在海底游，科学家观察到了鱼这种动物。鱼肚中有一种东西叫鱼鳔，里面装满了空气。在鱼想潜到水底时，将鱼鳔中的空气排出，浮力就立刻变小了，鱼可自由地沉下水面。依照鱼膘的工作原理，意大利发明家博列里制造出了 一艘潜水艇，艇内装有一个由皮革制成的潜水袋，利用从皮革袋中排水或注水来控制潜水艇的沉浮。这就是最早的潜水装置。现代潜水艇的外壳和内壳之间有一个专门的水舱，叫作压载水舱，这是潜水艇的沉浮装置。有时为了使潜水艇能够迅速地上浮或下沉，在现代潜水艇内还专门设置了速潜水舱。选自鱼鳔与潜水艇1.在语段一和语段二的括号内选择恰当的关联词语打上。2语段一和语段二分别写了什么？请选一选。语段一

6、 () 语段二 ()A.科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。B.科学家从鱼身上得到启示，制造出潜水艇。3读语段一，我知道了雷达的天线就像蝙蝠的() ，雷达发出的无 线 电 波 就 像 蝙 蝠 的 ()， 雷 达 的 荧 光 屏 就 像 蝙 蝠 的() 。 读语段二，我知道了潜水艇的() 和 ()就相当于鱼鳔，能够通过排水或注水来控制潜水艇的沉浮。4语段一和语段二的第一句话在文中的作用是() 。A.引起下文 B.点明中心 C.总结全文5生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？连一连。青蛙飞机蜻蜓电子蛙眼鲸改良轮船行驶速度参考答案-i、C二、发达立即驾驶苍蝇绳子证明三、1.不是而是2.而且即使也四、1. X 2. x 3.V五、1.设问 2.比喻 3.比喻六、课文内容 课文的写法 联系生活 课文的写法 课文的第二自然段在全文中起到了什么作用呢？七、1.蝙蝠