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文档简介

1、二年级部编版数学下学期几何图形专项强化练习题班级：_ 姓名：_1. 我知道，也会填。1.一块三角板中，有_个角，其中有_个直角。2.语文课本的封面有_个角。3.一个长方形有_个角，有_个角是直角。2. 想一想，选一选。1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长(   )。A .变长；  B .变短；  C .没变化2.选出正确的图形，三角形是(   )。A .  B .  C .  D .3. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.直角没有顶点。（  ）2.桌面的

2、直角比数学课本上的直角大。（  ）3.下面的图形是直角。（  ）4. 看图填一填。1.量一量，填一填（取整厘米数）_ _ 2.量一量，填一填（取整厘米数）_ _ 5. 数一数下面图形分别有几个角。 _个角   _个角    _个角    _个角      _个角6. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图： 7. 看图填一填。1.先量一量，再填空。正方形的边长是_厘米。2.先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。8. 看图，看

3、看有多少个三角形。（复合出的图形也算）_个9. 动动脑，选一选。1.一个角有几个顶点，有几条边：（ ）。A .1、2 B .1、1 C .3、22.A .5 B .4 C .33.下边是角的是：（ ）。 A . B . C .10. 动动脑，填一填。1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“、或”。每个小正方形面积_每个小三角形面积。2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做_图形，这条直线就是_。3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是_厘米？11. 描出所有的长方形。12. 判断对错，对的打“”，错的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的两边开口越大，角就越大。( )4.角的边越长，角就越大。 ( )13. 接着

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