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文档简介
1、守门员技巧游戏缓冲(和)抛接时间: 15 分钟 人数: 不限(每组两人)练习目的:提高接球能力,发展“柔软 ”的双手,提高灵活性。组织形式:两名队员面对面站立,相距约4 码左右。每名队员左手持球,高度大约在头部。方法步骤:队员在 10 码距离内,反复横向平行移动。将左手的球掷到同伴的右手上。必须用一只手反复掷、接球。记分: 队员的球掉落,或是掷给同伴的不准确,罚1 分。队员各自计算总分,罚分少的队员为胜方。练习要点:要求守门员在移动过程中控制身体的平衡。要用侧滑步平行移动,双腿不能交叉。对于训练程度高的守门员,要求加快掷球的速率,给游戏增加难度。反弹球时间: 15 分钟 人数: 不限(每组两人
2、)练习目的:提高守门员接低反弹球的能力。组织形式:用标志线画出一个 15码X20码的长方形区域。用锥形标志物事旗子,在两端底线各做出一个标准宽度的球门。指定一名队员为A,另一个队员为 Bo方法步骤:A 掷出半高球,球必须在B 面前的地面反弹后直接进入球门,为得分。B 可以从球门线向前移动,缩小对方的射门角度。如果B 没有接住球,A 可以跟上将弹出的球射入球门得分。两名守门员互换练习。记分: 失分少的队员为胜方。练习要点:接好的低反弹球要求使用正确的技术动作。守门员不能试图用自己的手掌去抓球。要根据来球的方向调整好位置,用身体挡住球的飞行路线;并在胸前将球接住。两臂和双肘从球的下方将球托住,防止
3、球脱手弹出。凌(空)球时间: 15 分钟 人数: 不限(每组两人)练习目的:提高接住大力量射门球的能力。组织形式:两名守门员相距约10 码面对面站立。一名队员首先持球。方法步骤:两人轮换从810 码外将球凌空踢给对方。所有踢出的凌空球要瞄准接球人的胸部和头部。不要求使用跃起扑救。要用手去接球而不能用身体去挡球。记分: 接住射来的球得1 分,得分多的队员为胜方。练习要点:要求守门员调整选位,首先用他们的身体挡住球的飞行路线,同时调整头和手的位置,两臂伸出,双肘微屈,手掌向前,手指张开并微屈。鱼跃救球时间: 20 分钟 人数: 不限(每组两人)练习目的:提高守门员的扑救能力。组织形式:用标志线画出
4、一个 20码X25码的长方形区域。在两庙的底线各放置一个标准球门。如果球门移动不方便,可以用锥形标志物或是旗子做成球门。每个球门一名守门员,指定一名为A,另一名为B。A先持球开始。方法步骤:A 从球门线向前4 步,踢凌空球或掷球射门。B 可以向前移动,缩小对方的射门角度。当救到球后,B 在救到球的地点用同样的方法进攻。两名队员轮换进攻,直到球被射入一方的球门。每次进球后队员要回到各自的球门的两侧和上方,得1 分。得分多的守门员为胜方。练习要点:鼓励守门员从球门线向前移动,封堵并缩小对手射门的角度。要争取将球接住或是抱住,而不是将球击出。抓(金)块时间: 25 分钟 人数: 1217 (包括两名
5、守门员)练习目的:提高守门员在对方带来球突破情况下的封堵和扑救能力。组织形式:在中圈内或是面积近似的区域内进行游戏。每名队员1个球。方法步骤:队员们在中圈内带球,保持对球的控制。守门员用鱼跃扑救的方式,争取抢到队员脚下的金块。如果一名守门员抢到队员在丢球后,要迅速地合回球并再次加入游戏。守门员在游戏过程中,要尽可能多地抢到更多的金块。记分: 守门员每次抢到球得1 分,每局中得分多的守门员为胜方。游戏进行5 局。练习要点:根据队员人数调整场区范围,在游戏区域内带球的队员不能太多,因为会增加他们之间碰撞的可能性。鼓励守门员使用鱼跃扑救和倒地的封堵,并争取将球抓住而不脱手。扑球突破球时间: 15 分
6、钟 人数: 不限(每组曹两人)练习目的:提高在对手突破的情况下,守门员的救球技巧。组织形式:用标志线画出一个 20码X25码的长方形区域。在两端的底线用锥形标志物或旗子,设置8码宽的球门。每名守门员防守一个球门,指定一名守门员为A,另一名为Bo A首先控制球。方法步骤:A首先向前带球,争取突破B,或是将球从B的身体不方推入球门得分。禁止远射。守门员可以扑出救球。在救到球或是一次射门得分后,两名守门员回到各自的球门,交换进攻重新开始。记分: 因为这个游戏的目的是训练守门员,所以救到球为得分,而不是射门。守门员在突破的情况下救到球,得1 分。得分多的守门员为胜方。练习要点:这个训练是在模仿比赛状态
7、下进行的。守门员必须要记住一些在看待救突破球的时候所使用的技术动作。当对方带球接近时,守门员要从球门线向前移动;当靠近带球人的时候,守门员要逐渐降低身体重心,膝部弯曲,双臂向两侧下方伸出,并选择恰当的时机,向一侧倒地或是跃出,伸出双臂扑向球。突破比赛时间: 20 分钟 人数: 10(分为两队,每队5 人)练习目的:在模仿比赛状态下,提高守门员扑救突破球的能力。组织形式:用标志线画出一个 40码X75码的长方形区域。在两端的底线设置标准球门。再用标志线将场地平均分为三个区域。两名守门员各防守一个球门,用不同颜色的背心区分两队。一个队首先控制球。方法步骤:在场区的中央开球。防守一方的队员在开球之前
8、,不能过入自己的防守区域。控球一方的队,可以通过带球突破或是传球渗透的方式进入对方的防守区域,并争取用突破的手段射门得分。要求守门员的活动范围要能够控制整个的防守区域,以使守门员面临各种带球突破的情况。除去越位的规定外,使用正式的足球比赛规则。记分: 守门员每次救到球得1 分,得分多的守门员为胜方。练习要点:根据年龄和技术能力调节场区范围。切断传球时间: 15 分钟 人数:7 ( 5 名场上队员,两名守门员)练习目的:提高守门员迅速倒地扑救各种路线的传球的能力。组织形式:用标志线画出一个 15码X25码的长方形区域。5名队员持球站位于场地周边,两名守门员在场地中间。方法步骤:几名队员通过相互之
9、间的传球,保持对球的控制。限制这几名队员的触球次数为23 次。 所有的传球必须是沿着场地边进行的。两名守门员要用跃出扑救的方式断球,或是当队员接球时,扑抢脚下球。守门员在抢到球后,要立即将球交给队员,继续游戏。记分: 守门员每次抢到球得1 分,得分多者为胜方。练习要点:根据队员和守门员的能力调整场区的范围。对于训练程度高的守门员和队员,场区要稍微扩大一些。炮轰(守)门员时间: 最少 7.510 分钟(每局1.52 分钟)人数: 不限(每组3 人)练习目的:提高守门员的扑救能力。组织形式:在标准场地的一端进行,底线上设置标准球门。在禁区外,平行于禁区线放1216个球。两名员在距离球门25 码处射
10、门。守门员在球门防守。方法步骤:射门队员向前助跑,将定位球射向球门。当守门员完成扑救动作的同时,另一名队员开始助跑准备射门。要给守门员足够的时间选位和准备。练习进行到所有的球都用完为止。记分: 守门员每次救球成功得1 分。队员将球射入球门得两分。每轮比赛中,射门队员和守门员得分多者获胜。5 轮比赛结束后,得分最多的队员为胜方。练习要点:如比赛中所要求的一样,守门员要穿着适宜的服装(带护垫的短裤,长护袜,带护肘的上衣),减少受损伤的机会。对于年轻队员可以缩短射门的距离。多角(度)射门时间: 15 分钟 人数: 911练习目的:提高守门员对射门球的选位和扑救能力。组织形式:在标准场地的一端进行,底
11、线上设置标准球门。810 名队员射门,每名队员一个球,站位于禁区内不同的位置上。方法步骤:每名射门队员要将球向前推出12步距离,然后射门。守门员要迅速进入准备状态,调整位置,缩小射门的角度,并争取将球救出。完成一轮射门后,休息1 分钟,开始进行下一轮。记分: 守门员每次救球成功得1 分。队员将球射入球门得1 分。每轮比赛中,守门员和射门队员得分多者为胜方。练习要点:要求射门队员在15 码或是更远距离完成射门。点球比赛时间: 20 分钟 人数:8(分为两队,每队4 人)练习目的:提高守门员对点球的扑救能力;提高场上队员罚点球的能力。组织形式:在标准场地的一端进行,底线上设置标准球门。在两个球门柱
12、内1 码距离的球门线是,各放置1 个标志物或旗子,标出12 码码罚球点和球门的中心点。方法步骤:两队员轮换罚点球。与国际足联(FLFA )的规则一动和离开。每名队员罚球10次。记分: 射门队员将球从球门柱和标志物之间射入,得两分,在中间范围射入,得1 分。失分少的守门为胜方。练习要点:要求守门员注意观察和判断,如踢球队员助跑时的角度,或是踢球时的身体姿势和他立足脚的位置等,这些都可以暴露出射门者的意图。拳击(球)游戏时间: 25 分钟 人数: 46 (分为两队,每队23 名守门员)练习目的:提高守门员击打高球的能力。组织形式:在排球场地进行游戏。在场地中央横向设置68 英尺高的球网,两边各有一
13、队,投币决定发球权,发球的队员站在底线处。方法步骤:发球队员将球凌空踢过网落到对方的场地内,接球一方的队员要直接在空中击球,可以使用音拳或双拳的击球技术。在将球击回之前,队员之间允许用击球的方式互相传递。以下几种情况为失误:发球或是回球没有过网;发球或是回球出界;球落地。有发球权的队才能够得分。记分: 每次接球队出现失误,发球队得1 分。首先得到21 分的为胜方。练习要点:在比赛中,拳击球技术是用于处理从空中传入禁区的球。要求守门员双臂伸出,快速、有力地击球。要击打球的中心点。移动的目标时间: 10 分钟 人数: “目标 ”不限( 24 名守门员)组织形式:用标志线画出一个4050 码的长方形
14、区域。除去守门员,在区域内的所有队员都是目标。每名守门员一个球。方法步骤:目标队员可以在场内任意移动,守门员要试图击中目标队员的踝关节或是脚。允许守门员追逐目标队员,但是在将球掷出时,必须是静止在原地的。守门员将球掷出场区外,要迅速将球拿回,继续进行游戏。记分: 射门队员掷球击中目标的正确部位,得1 分。得分多的守门员为胜方。练习要点:要求守门员使用类似垒球或标枪的投掷技术。这个游戏不适合于尚未很好掌握掷球技术的年轻队员。投掷目标时间: 15 分钟 人数: 每组 24 名守门员练习目的:提高守门员掷球的准确性。组织形式:在标准的半场内进行。用锥形标志物或旗子做5 个 34 码宽的小球门,一个设
15、在中圈内,在场地的两边距离球门大约35 码的位置各设一个,在禁区前的两个边胸处各设一个。守门员丫位于标准球门内。其余队员站在距离门20 码外射门。方法步骤:队员轮流将球射向球门。守门员要争取救到球,并且将球掷出,穿过一个小球门。每个小球门掷3 次,共投掷15 次。换另一名守门员,重新开始进行下一轮。记分: 守门员将球掷出,空过禁区前两个边角上的小球门,得1 分;穿过场地两边的小球门,得两分;穿过中圈内的小球门,得3 分。练习要点:守门员掷球可以有不同技术的选择。掷地滚球和半高球的技术,是在短距离内使用; 而类似垒球或是投标枪动作的掷球,是在长距离抛球时使用的。这个游戏不适合年轻队员,因为他们的
16、身体力量不够,没有能力将球掷向足够远的距离。踢目标球时间: 20 分钟 人数: 不限(两人一组)练习目的:发展踢凌空球和反弹球的能力,提高守门员传球的准确性。组织形式:在标准场地的三分之二范围内进行。距离球门4060 码,用锥形标志物或旗子设置三个10码X10码的方格。方法步骤:守门员在禁区内,用踢凌空球和反弹球的方法,将球踢入方格内。踢入第个方格内 12 次,共 36 次。当所有的球踢完后,守门员将球收回,重新开始练习。记分: 守门员踢出的球,从空中直接落入方格内得两分,滚入和反弹进入方格内得1 分。两名守门员得分多的为胜方。练习要点:根据队员的年龄和能力,改变方格的大小和方格与球门的距离。
17、对于技术水平较高的守门员,缩小方格。对于年轻队员,减少次数。防守中间的球门时间: 25 分钟 人数: 7(分为两队,每队3 分, 1 名中立的守门员)练习目的:提高守门员扑救球的能力;改进步法;提高灵活性。组织形式:用标志线画出一个 30码X40码的长方形区域。用标志物或旗子在场区的员央做成一个标准宽度的球门。守门员首先控制球。方法步骤:守门员将球抛到场区的远角,两队争球并开始游戏。可以从球门的两面将球射入球门得分。守门员要根据球在场地内移动的位置,从球门的一面到另一面,不断地移动选位。守门员每次救到球,或是射门得分后,重新开始游戏。记分: 从两个门柱之间穿过,高度在守门员的头部以下的射门球为
18、得分。进攻每射入一球得1 分,守门员每次救到球得1 分。守门员和两队各自记分,得分多的队为胜方。练习要点:为了强调这个游戏是专门训练守门员的,要给场上队员提出一些限制措施,例如,要求必须用个人突破的方法得分。对于年轻队员,作为安全预防措施,在球门的两面各画出一个限制范围,队员不允许进入。这可以避免场上队员和守门员发生碰撞而造成损伤。四对四对两门防守时间: 25 分钟 人数:10( 8 名队员,两名守门员)练习目的:提高守门员扑救球的能力;改进步法;提高灵活性。组织形式:用标志线画出一个 40码X40码的区域。在场区的中央,用标志物标出场地的四个直角。标志物之间相距8 码。场地的每一个边者作为球门。每个队必须防守两条边张,并穿过对方的两条国边线得分。指定两队各自进攻和防守的球门,每队四名队员和一名守门员。一个队首先控制球。方法步骤:从场区外掷界外球进场,游戏开始。因为每名守门员要防守两个球门之间一断地移动。除越位的规定外,使用正式的足球比赛规则。记分: 失分少的守门员为胜方。练习要点:为了选位,从一条边线向另一条边线移动时,要求守门员使用侧滑步,不允许两腿有交叉的动作。高球得分时间: 25 分钟 人数:14(分为两队
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