道路工程材料课程实验教学大纲

1、道路工程材料课程实验教学大纲（Materials Experimentation of Road Engineering）一、基本信息课程编号：110321319课程类别：专业选修课适用层次：本科适用专业：土木工程、工程管理开课学期：7总学分：0.5总学时：8学时考核方式：考查二、教学目的道路工程材料是一门实践性很强的课程，实验是这门课的一个重要组成部分，学生实验的目的在于：一是熟悉、验证、巩固所学的理论知识，增加感性认识；二是了解所使用的仪器设备，掌握所学道路材料的试验方法和设计方法；三是进行科学研究的基本训练，培养分析问题和解决问题的能力；四是培养学生严肃认真实事求是的学风。三、基本要求实

2、验课是教学的重要环节之一，在实验过程中，对于仪器操作、记录格式、试验成果的检核、计算等，应向学生提严格要求。因为课时有限，学生除参加可是安排的教学实验外，可到实验室参加一些开放性实验以弥补实验量不足的缺陷。对具体的实验要求见表1。表1 试验内容序号试验名称试验内容学时备注1沥青试验掌握针入度、延度、软化点三大指标试验方法、了解老化试验，能对三大指标进行评定。4综合性（选做）2沥青混合料试验掌握矿料配合比设计、混合料马歇尔击实、马歇尔稳定度、车辙试验方法并进行评定。4综合设计性（必做）3无机结合稳定料试验掌握无机结合料配合比设计、无机结合料击实、无侧限抗压强度试验方法并进行评定。4综合设计性（选

3、做）四、实验内容本课程实验主要包括3个实验内容，除必修实验外（实验二），学生可以在选修实验（实验一和三）中任选一个实验。对于教学大纲定义的开放性实验，见另编的开放性实验大纲。实验一 沥青试验实验目的：（1）参观试验室，了解各种道路试验仪器，了解试验的基本过程；（2）掌握沥青的三大指标测试方法，并能进行评定；（3）了解沥青老化试验的过程；实验要求和实验内容：（1）测定沥青的延度、软化点、针入度值；（2）对沥青三大指标进行评定；（3）看老师现场模拟演示老化试验的过程；实验学时安排：实验学时：4学时实验类型：综合性实验，选修。实验二 沥青混合料试验实验目的：（1）参观试验室，了解各种道路试验仪器，了

4、解试验的基本过程；（2）掌握矿料配合比设计、混合料马歇尔击实、马歇尔稳定度、车辙试验等实验过程；（3）掌握沥青混合料的评价方法。实验要求和实验内容：（1）击实试验后测定沥青混合料密度、空隙率、饱和度等物理技术指标；（2）测定马歇尔稳定度、流值等力学指标；（3）车辙试件成型后测定30、45、60min车辙深度、动稳定度；（4）评定合理沥青用量下沥青混合料的高温性能、水稳性能和耐久性能。实验学时安排：实验学时：4学时实验类型：综合性实验，必修。实验三 无机结合稳定料试验实验目的：（1）掌握无机结合稳定料的设计和试验方法；（2）能对设计的结合稳定料进行路用性能的评定。实验要求和实验内容：（1）根据自

5、己的设计，进行无机结合料的击实试验；（2）浸水后进行无侧限抗压强度测定；（3）对实验结果进行无机结合料的路用性能评价。实验学时安排：实验学时：4学时实验类型：设计性综合性实验，选修。五、考核方法1、做完试验后及时整理试验数据并计算出试验结果，按指定格式编写试验报告。2、试验报告的格式和内容如下：(1) 封面：试验名称、地点、时间、班组、编写人和指导教师姓名。(2) 目录。(3) 前言：简述试验目的、任务、试验概况、试验过程或流程以及图示等。(4) 试验体会：介绍试验中所遇到的问题及解决问题的办法，介绍通过试验所取得的成绩和尚存的不足之处，对试验提出意见和建议等。3、考核依据(1)考核内容：实验预习；实验操作；实验记录、数据处理、分析解决问题能力；实验态度和表现；实验报告等。(2)考核方式 试验过程中可随时进行口试、笔试、仪器操作考试。(3)凡缺勤学时数超过4学时、严重损坏仪器工具、未交试验资料和实习报告、伪造原始试验数据者，均作不及格处理。(4)所有实验课的总成绩占课程总成绩40%。六. 教材与参考资料1.建议教材：道路建筑材料第三版，李立寒 张南鹭 编著，人民交通出版社。2.建议参考书目：道路建筑材料严家及主编. 人民交通出版社，2002.12，第3版。