西泠印社版三年级书法上册第2课姿势与执笔教学设计

1、第2课 姿势与执笔教学目的：1 .掌握毛笔书写姿势与执笔要领。2 .用正确的执笔姿势书写“横线”、“顺时针螺旋线”。3 .学习书法做到“三定三勤”。教学重难点：掌握毛笔书写姿势与执笔要领。五指执笔法的具体要求，学习书法做到“三定三勤”。教学流程：1 .教师讲解毛笔书写姿势与执笔要领。2 .请几位同学上台示范毛笔书写姿势和执笔姿势，其他学生评价。3 .微课欣赏。4 .教师总结：掌握正确的书写姿势要领，养成良好的书写习惯，不但有助于我们 把字写好，而且有益于我们的身心健康。教学过程：一、书写姿势毛笔书写有坐姿和站姿两种，我们分别来看看各自的要领。1 .坐姿1）出示坐姿图片让学生观察、交流。*瓜；头

2、/R朋 W 口 上出. 钠而时蝌b为至一/典拿北曲.JitlL犊加.两扃升平才年白然腼吟*科部不贴愈近”%# ： 14甘 U *&疗开，右 手才乩 W、_手#*便-辽安1两肚F *寸林分开一 出回距* 与*1 I叼定。2）学生自己练习坐姿，师巡视指导。3）请几位同学上台演示坐姿，师生评价。4）教师小结：坐姿书写时，头正：头部端正自然，稍向前俯。身直：稳坐 凳面，停止腰背，两肩齐平，身体自然前俯，胸部不贴桌沿。臂开：两臂自然撑 开，右手执笔，左手按纸。足安：两脚对称分开，脚间距离与肩同宽。2 .立姿1）出示站立姿势的图片让学生观察、交流。基本奏小 号里一春.一秋-砧在来的.主不心校级.右手从靶，

3、通枷分年与肩 膜*Jt .上身，然时g B2）学生自己练习站姿，教师巡视指导。3）请几位同学上台演示站姿，师生评价。4）教师小结立姿：站在桌前，左手轻轻地按住纸张，右手执笔，两脚分开与肩膀同宽， 腰身正，上身自然前俯。3.教师总结毛笔书写姿势主要有坐姿与立姿两种。姿势的正确与否，不仅影响书写效 果的好坏，还影响身体健康，所以我们在初学书法时就应该掌握正确的书写姿势 要领，养成良好的书写习惯。执笔要领出示执笔图片，学生观察执笔姿势要领。2 .请几位同学说说各自观察的结果。3 .教师总结：执笔的要领是“指实掌虚”，五指分工合作。教师右手执笔，左手指示讲解：拇指食指对捏，中指向里紧勾贴，无名指头 向

4、外顶，小指帮忙不要歇，指实掌虚虎口开，腕平掌竖笔直立。4 .教师再说一遍执笔歌诀，学生齐读，并试着背诵。5 .师：除了熟记执笔歌诀的要领外，执笔的力度要松紧合适，执笔的高低则 根据字形大小相应调整。6 .请同学按照执笔要领各自练习正确执笔姿势，教师巡视。、手腕姿势1.正确的手腕姿势配合执笔姿势，才能使我们书写起来更加顺畅自如2.出示四种手腕的图片，分别讲解要领：常用的腕法主要有着腕（将手腕贴在桌面上）、枕腕（左手掌背平垫在右手 腕下）、提腕（以肘部搁在桌上，手腕提高离开桌面悬空）、悬腕（手腕及肘部都 悬空，也叫悬肘）四种。3.学生试着分别练习四种腕法，教师巡视指导。4.请学生上台演示，师生互评。四、微课欣赏：姿势与执笔五、拓展延伸：怎样学习书法 六、练一练：请同学们用正确的姿势，画“横线、顺时针螺旋线”绪学习书法利书济升硒.只要培根患室渡正场防法,就能把拈比初耕 酬,敢到“三定三眼非本重丸 题我比定上定机定时就是根告天赠习悯：一0 长躇夭完成一定的练习生定帖就是版钝氏T稗执5 剧邮机手机梅凯耐就是平时多看字板一野悦铀 设毋无刎湍