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文档简介

1、北京版二年级下学期数学几何图形知识点专项练习班级：_ 姓名：_1. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短有关。（_） 2.角的两边开口越大，这个角就越小。（_） 3.角的边越长，这个角就越大。（_） 2. 请写出角各部分的名称。_ _ _ 3. 下面的图形中，各有几个角。4. 想一想，选一选。1.四边形的性质是（   ）。A .三个角 B .四条边 C .对边相等2.椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（    ）。A .三角形的稳定性能&#

2、160;B .四边形容易变形的特性5. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.“四个角都是直角的四边形是正方形”。（_） 2.长方形和正方形都是四边形，并且四个角都相等，都是直角。（_） 3.“圆形就是圆球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 6. 量一量比一比填一填。量一量：_我发现：甲行四边形对边_，对角_7. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“”，不是的画“×”。 8. 找一找，填一填。左边的图案是由_个三角形、_个长方形和_个平行四边形组成的。9. 看图填一填。1. 有_个钝角_个直角。2. 它有_个直角，_个锐角

3、。10. 比较角的大小。 _>_>_11. 判断对错，对的画“”，错的画“×”。1.长方形的相邻两条边一样长。（   ）2.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。（   ）3.平行四边形的对边相等，对角不相等。（   ）12. 接着画出平行四边形。13. 想一下，填一填。1.火箭升空，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）2.小明向前走了3米，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）3.用“平移 ”或“旋转”填空。时钟：_     木块的移动：_       开门：_14. 想一想，填一填。1平行四边形的一个角是60°

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