领悟的精选作文900字

1、领悟的精选作文900 字篇一：领悟10 月 25 日下午，有幸再次听到了著名特级教师华应龙的讲座，每次听他的讲座，总能被他那种强烈的个性所打动，对数学的热爱是他生命中不悔的主习题，他把一个我们原本认为枯燥的数学世界变得如此生动、有趣、迷人他的数学课堂，他的讲座总在不知不觉中流淌出一种浓浓的文化气息，散发出一种怡人的书香他说：“我就是数学。 ”这句霸气的话语令我折服。因为霸气源于自信，自信方可彰显气势。没有充足的底气，没有足够的积累，谁敢如此掷地有声！一个人代表一门学科，这正应了雅斯贝尔斯说的 “真正的教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”华教师正是用他生动的课

2、堂与强烈的个人魅力诠释了数学的精彩，成年的我们已不由自主被他所吸引，何况孩子，我相信他的学生一定从他那里， 感受到了独具魅力的数学世界。我敢肯定，在这些孩子心里，华教师就是数学。回忆自己小时候，很喜欢语文，因为教师认为我在班里年龄最小还有些聪明，于是上课可以允许我随意发表观点，即便和他作对。我小时候是纯粹的应试教育，可真正考起试来反倒很轻松，全是书本上的内容，只要上课听了，就可以拿高分。于是，我得出了中小学时喜欢语文的结论，因为那是一种自由的、可以畅所欲言的感觉。重点初中时，我又喜欢上了数学。因为我遇上了一个有意思的数学教师，他可以允许我在作业本上写：会做的，不做了。于是，一学期下来，我的数学

3、作业本还像是新的，每天就写一行字： “会做的，不做了。 ”教师也说到做到，从未因此而找过我的费事，当然我也保证了每次数学考试，1 5 0分的卷子从不低于1 4 5分。相比之下，我开始讨厌语文，我讨厌教师永远在讲解那些枯燥的语法知识；我讨厌教师把鲁迅的一句话分析出三、四种深刻含义；我更讨厌永远背不完的主要内容、中心思想。于是， 我得出了重点初中讨厌语文的结论，因为那是一种寡味的、死记硬背的感觉。席慕容说 “生命里有个不悔的主习题， 仿佛是一种强烈的个性才能引入，堕落或者超升。 ”华特显然是超升的，他用自己的成长经历在告诉我们：一个成功的教师，必定都有着强烈的个性，必定都有着坚持与等待，必定都在阅

4、读与思考中潜行。我，渴望有一天也能底气十足地说： “走上讲台，我就是语文。 ”于是，我在逐步了解蜕变的过程后发奋篇二：学习弹琵琶的领悟每到放假的时候我就要去宜都我姑奶奶家里学习弹琵琶，我住在宜昌，她在宜都，虽然不是很远，但是对我来说算不上很近。所以每次我去学习的时候就是我的家人比较担忧的时候，因为他们都有自己的事情，不可能每次都送我去，加上爷爷奶奶年纪都大了，身体不是很好，很多的时候都是我一个人去一个人回来。姑奶奶那里有很多的学生都是在学琵琶，也还有几个是学习古筝的，我不知道当初自己为什么要学这个，但现在开始学了就要学好。学琵琶是一件很枯燥无味的事情，开始的时候没有小琴，只好先用大人的练习。我

5、最初连琵琶都抱不好，没练几下琵琶就东倒西歪的，还有自己的手也很小，琵琶的品位我也有点够不着，更不用说什么谱子，节拍了。这样过了一年以后我才渐渐地知道了一些乐理上面的知识，也渐渐地会弹一些曲目了。我只有每个星期放假的时候才有时机去练习，在家里上学的时候自己不知道为什么不想练习琵琶，甚至对它有了一种抵触的情绪，一放学看到它就烦人，更不用说练习了。可是这个事情是我当初自己答应了的， 现在反悔不学了也仿佛是说不过去。有几次我为练习的事情和父母交谈过的，可是每次都是我乖乖地拿起琵琶开始练习。不是我的父母非得叫我学习，他们只是讲道理给我听。对我来说，练琵琶是一件苦差事，但是我现在是有苦说不出，谁叫我当初满

6、口答应学这个东西呢？从最开始练习的时候觉得新奇到现在的烦躁，甚至是抵触，都是我自己答应了的事情，要不不学，要学习就要学好，这个是我妈妈说过的，我觉得他们说的也是非常的有道理。我爸爸也给我讲过一个半途而废的故事，我不想成为一个那样的人。 后来当我明白了一些道理的时候，我觉得练琴也不是那么的难受了。记得有一次我去姑奶奶家里练琴时候，姑奶奶表彰了我： “你今天练习的很好，弹的也很不错，很有感觉，我希望你能够长期的坚持下去” 。当时我快乐极了，回到家里我把这个事情告诉了爸爸妈妈，他们都为我感到快乐。在后来的几年里，我很认真地练琵琶，还和姑奶奶的学生一起到外地去考试学习，并获得了一定的成绩。通过学琵琶这

7、个事情让我明白了一些道理，人要有持之以恒的信心，加上刻苦的练习，就会有好的收获。篇三：周末领悟摆脱时间时间是世界的主宰，有谁能够摆脱它呢？是比光速更快的小分子？是那些穿越到将来惩恶扬善的超级英雄？在现实生活中，我知道我能摆脱时间。当我沉醉于某件我钟爱的事情时，会产生一种心灵撞击的情感，让我暂时忘掉时间。这让我产生一种永恒的直觉，比如那个温暖的下午。我目不转睛地盯着一道几何习题，钢笔、铅笔、直尺、圆规把我全副武装。教室里没有几个人，充满了庄重的气息。我宛如从高山跳下的蹦极运动员，一头扑进了习题目的旋涡中。那些文字和数字，仿佛都动起来了一般，锁住了我的眼睛。那是一个长相稀奇乖僻的三角形被无情地大卸

8、三块，仿佛在为自己被“毁容”而单独生着闷气，四周的字母蹦蹦跳跳得自得其乐。我把所有已知条件标上去后便陷入了沉思。我专心致志地凝视着它，几乎尝遍了所有的辅助线：延长、截取、连接、翻折、平移虽然均以穷途末路而告终，但我却是越被打击，越想成功，仿佛这道习题是专门为我而出。我纹丝不动地坐在那里，全神贯注地写着，画这，忘记了四周的一切。我开始尽情地发挥我的想象力，不再用常规方法了：画等腰、画圆、作30度角我尽可能地想不同的方法，那个可怜的三角形已被我画得面目全非。终于如我所愿，我的想象力帮助了我：我在三角形里作了一个等边的小三角形，又连接了一个端点，终于证明了两条线段的血缘关系。再看看我那“伟大而悲哀”的三角形变成了披萨饼，被我涂抹得花花绿绿，还被更加“无情”地切成了若干小块。我长吁一口气，骄傲地躺在椅背上，才感觉腹中空虚我既觉得自己学识还太少， 做习题还需要经验，更重要的是，我饿了，仿佛几十年没吃东西